List of publications on a keyword: «духовно-нравственные ценности»
Исследования в образовании и образовательные практики
Federal'nyi resursnyi tsentr psikhologicheskoi sluzhby v sisteme vysshego obrazovaniia FGBU "Rossiiskaia akademiia obrazovaniia" , Москва г
Natalia I. Konstantinova , master
net , Москва г
Olga V. Smirnova
MOU "SOSh 13" , Московская обл
«Razvitie dukhovno-nravstvennoi napravlennosti tsennostei mladshikh podrostkov v kontekste vneurochnoi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается переход детей из начальной школы в пятый класс как важный момент в их школьной жизни, обусловленный трансформацией взаимоотношений в системах «ребенок – взрослый» и «ребенок – сверстники», а также с изменением самих условий обучения. Отмечая позитивные результаты внеурочной деятельности в создании «дружелюбной образовательной среды», подчеркивается значимость целенаправленного воспитательного процесса – реализации программ внеурочной деятельности духовно-нравственной направленности. Представлены результаты внеурочной деятельности педагогов дополнительного образования, направленные на развитие духовно-нравственных ценностей младших подростков.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi universitet vodnogo transporta" , Новосибирская обл
«Traditsionnye dukhovno-nravstvennye tsennosti rossiiskoi tsivilizatsii v uchebnykh trudakh po "Osnovam rossiiskoi gosudarstvennosti»
Педагогика
Svetlana I. Liulina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie pedagogov i roditelei v reshenii zadach po vospitaniiu finansovoi gramotnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
D/S "Alionushka" SP GBOU SOSh 1 , Самарская обл
««Разговоры о важном» как эффективная форма музыкально-исторического просвещения и формирования гражданско-патриотического самосознания в музыкальной деятельности дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены идеи тем и форм «Разговоров о важном» для дошкольников и их родителей. Автором предложен формат «бесед о важном» для детей 5–7 лет с использованием стенда «Календарь музыкальных дат», а также пример воспитательного онлайн-контента для семей воспитанников. Темы «бесед о важном» находят продолжение в практической музыкальной деятельности дошкольников, что позволяет решать не только задачи духовно-нравственного воспитания дошкольников, но и развития музыкально-исполнительских умений и навыков.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Liudmila A. Lemeshchenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Роль Русской православной церкви в образовании в прошлом, настоящем и будущем»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья полезна для педагогов, воспитателей дошкольных учреждений, родителей. В работе описано воспитание детей в дореволюционное время, когда вместе со школой принимали участие семья и Церковь. Именно семья сеяла в душе ребенка уважение к традициям и укладу жизни, созидала фундамент нравственности, любовь и к ближним, и к Богу. Авторами рассмотрены современное воспитание и перспективы будущего.
Современные технологии в образовании
MBDOU "D/S 14" , Чувашская Республика - Чувашия
«Proektnaia deiatel'nost' v detskom sadu kak odna iz form sotrudnichestva s sem'iami vospitannikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос взаимодействия с семьями воспитанников в организации проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Автор даёт перечень наиболее значимых муниципальных проектов с участием родителей обучающихся, описание целей и задач по каждому из них с примерами мероприятий.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MDOU "D/S 22" , Московская обл
«Stsenarii meropriiatiia, posviashchennyi Prokhorovskomu srazheniiu i Velikoi Otechestvennoi voine»
Психология
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
Nataliia E. Klementeva
Alina N. Ignateva
MBDOU "D/S 76" , Чувашская Республика - Чувашия
«Usloviia dukhovno-nravstvennogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются условия духовно-нравственного развития детей 6-7 лет, роль родителей и педагогов в данном процессе. Авторы отмечают, что дети дошкольного возраста наиболее восприимчивы к духовным ценностям, и именно в этом возрасте необходимо формировать индивидуально-ответственное поведение. Одним из условий результативности этого процесса они считают педагогическую практику по применению эффективных технологий духовно-нравственного развития и воспитания в процессе социализации дошкольников.
Педагогика
Olga V. Spetsova
Anzhela V. Korotchenko
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie v usloviiakh sovremennogo doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Дошкольная педагогика
Albina N. Kukushkina
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Vospitatel'noe prostranstvo sotsiuma maloi Rodiny, orientiruiushcheesia na tvorchestvo, dukhovno-nravstvennye tsennosti, obshchechelovecheskie i natsional'nye traditsii»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olga N. Andreeva , Воспитатель
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Fol'klor dlia detei kak dukhovno-nravstvennaia tsennost'»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
Svetlana V. Tsareva
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
Svetlana N. Shevtsova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Realizatsiia v MU DO TsDT kompleksno-tselevoi programmy dukhovno-nravstvennogo vospitaniia "Voskhozhdenie»
Педагогика высшей профессиональной школы
GOU SPO "Krasnodonskii promyshlenno-ekonomicheskii kolledzh" , Ukraine
«Istoricheskoe kraevedenie kak sredstvo dukhovno-nravstvennogo vospitaniia studencheskoi molodezhi»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается потенциал туристического краеведения как средства формирования духовно-нравственных ценностей у современной студенческой молодежи. Рассматриваются виды краеведческой деятельности и их эффективность с точки зрения процесса духовно-нравственного воспитания студентов в высшем учебном заведении.
Педагогика
Liudmila N. Trufanova , Воспитатель
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Formirovanie semeinykh tsennostei kak odno iz napravlenii vospitatel'noi deiatel'nosti DOU»
Теория и методика дошкольного образования
Irina N. Filchakova
Olga S. Menshchikova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Воспитание православных ценностей у дошкольников на основе возрождения русских семейных традиций»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного воспитания дошкольника. Авторы приходят к выводу о целесообразности организованного взаимодействия дошкольного учреждения и родителей, позволяющего повысить уровень духовно-нравственной культуры детей, укрепить сотрудничество семьи и детского сада. Обобщен практический опыт организации духовно-нравственного воспитания дошкольников на основе православного подхода.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Larisa A. Kobeleva
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Формирование духовно-нравственных ценностей у детей как условие успешной реализации региональной парциальной программы «Дошкольник Белогорья»»
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«К вопросу о формировании духовно-нравственных ценностей подростков»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia S. Gorbenko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Формирование духовно-нравственного сознания личности в системе дополнительного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме формирования духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения, знакомит со структурой и содержанием нравственного воспитания, особое внимание отведено краеведению как одному из важных средств приобщения к духовному наследию прошлого и настоящего родного края.
Дошкольная педагогика
Svetlana N. Bogomazova
МДОУ «Д/С №6 п. Новосадовый» , Белгородская обл
«Основы православной культуры в ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена одному из магистральных направлений модернизации дошкольного образования – духовно-нравственному воспитанию и развитию ребенка дошкольного возраста. В работе анализируются проблемы, поясняются возможности их успешного решения именно в дошкольном детстве; раскрываются задачи, принципы, содержание, формы и методы развивающего взаимодействия взрослых с детьми, направленного на духовно-нравственное развитие дошкольников, и возможные позитивные результаты этой деятельности.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Olga S. Menshchikova
Olga V. Razinkova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Духовно-нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством краеведения и музейной педагогики»
Педагогика высшей профессиональной школы
Kyrgyz National University named after Jusup Balasagyn , Kyrgyzstan
Gulzat M. Kalmatova
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan
«Патриотические идеи эпоса «Манас» в системе воспитания духовно-нравственных ценностей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают патриотические идеи народного эпоса «Манас» в системе воспитания в молодежи духовно-нравственных ценностей. В заключении работы отмечается, что в эпосе «Манас» отражается образ жизни, структура мироздания, пространство и время, взаимоотношения человека и природы, личности и народа, представления о долге, совести, чести, о семейных ценностях и др.
Искусствоведение и культурология
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Роль православной иконы в возрождении традиционных духовно-нравственных ценностей культурообразующей религии»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье поднимаются вопросы постижения глубинного внутреннего смысла, заложенного в святых образах русской православной иконы. Автор стоит на позиции, согласно которой знакомство с основами православия, изучение истории становления и развития иконописи, знакомство с творчеством великих иконописцев является важнейшим фактором возрождения традиционных духовно-нравственных ценностей культурообразующей религии.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olga A. Levochkina
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Интеграция духовно-нравственных ценностей в образовательном процессе детского сада»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«К проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье затрагивается проблема патриотического воспитания в условиях реализации модернизации в сфере дошкольного образования. Автором раскрыта технология работы по формированию патриотического воспитания, реализация которой способствовала бы созданию качественно новых подходов в организации этой деятельности с детьми дошкольного возраста.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Winner of the “Red Banner of Labor” award College of Agroindustry (brunch) FAEI of HE “V.I. Vernadsky Crimean Federal University” , Крым Респ
«Индивидуальный проект как педагогическая технология в формировании духовно-нравственных ценностей обучающихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор прослеживает, что актуальной проблемой в подготовке специалистов для сельского хозяйства является внедрение концептуальных гуманистических подходов, призванных сформировать личность, способную обеспечить продовольственную безопасность страны, бережно относиться к природным ресурсам. Сохранение традиционных ценностей в личностных отношениях, характерных для многонационального государства, особенно важно в современных условиях глобализации. Исследователь считает, что формирование системы социальных, культурных и профессиональных знаний методом проектных технологий позволит обеспечить реализацию задач, поставленных Министерством образования и науки РФ в контексте воспитания современного специалиста, обладающего должным уровнем профессиональной и общекультурной компетентности, комплексом профессионально значимых качеств личности.