List of publications on a keyword: «сад»
Биология
Valeriia B. Alekseeva
Tatiana E. Ibrina
MBOU "Ibresinskaia SOSh 1" , Чувашская Республика - Чувашия
«Секреты цветения и плодоношения монстеры деликатесной в комнатных условиях»
Предлагаемая проектная работа посвящена крайне редкому явлению – цветению и плодоношению монстеры деликатесной в помещениях. В научной литературе отсутствует описание микроклиматических условий, способствующих данному процессу. В работе был изучен видовой состав и микроклимат зимнего сада, в котором исследуемая комнатная культура цветет и плодоносит ежегодно. Результаты исследования показали, что при создании в помещении микроклиматических условий, близких к природным, монстера будет цвести и плодоносить. Авторами также даны рекомендации цветоводам о правильном уходе за растением.
Педагогические науки
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности использования интерактивной доски SMART board в образовательной деятельности детского сада»
Дошкольная педагогика
Oksana B. Romanova
Natalia P. Emelianova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Экологический проект «Наша клумба» для детей старшего дошкольного возраста»
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Задания родителям как вид работы с детьми по ознакомлению с городом Белгородом»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Evgenii N. Kulinich
FSBEI of HE "Omsk State Agrar University named after P.A. Stolypin" , Омская обл
«Определения объема образования фильтрата на полигоне «Новый Свет‐ЭКО»»
Данная статья посвящена проблеме определения объема образования фильтрата на полигоне, имеющем захоронения твердых бытовых отходов. В работе представлено исследование для полигона «Новый Свет‐ЭКО» (Ленинградская область), итогом которого стал вывод о необходимости создания системы откачки и накопления фильтрата в резервуарах.
Педагогика
МАДОУ ЦРР – Д/С №18 «Светлячок» I категории , Башкортостан Респ
«Формы взаимодействия с семьёй в детском саду»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Mariia A. Vybornova , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Детские дошкольные учреждения г. Куйбышева в годы Великой Отечественной войны»
Педагогика
Elena I. Selivanova
ГБДОУ Д/С №4 Приморского района , Санкт-Петербург г
«НОД в форме занятия «День смеха»»
Технические науки
Anna S. Apukhtina
Southwest State University , Курская обл
«Материалы для утепления фасада здания»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
SCC "Interactive plus", LLC , Чувашская Республика - Чувашия
«Эргонимия города Чебоксары (на примере названий дошкольных образовательных учреждений)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ГБОУ Школа №362 , Москва г
«Содержательный семейный досуг как средство духовно-нравственного воспитания старших дошкольников»
В статье раскрывается сущность инновационной модели дошкольного российского образования – семейного детского сада; рассматривается проблема реализации культурно‐досуговой деятельности как средства духовно‐нравственного воспитания старших дошкольников в условиях семейного детского сада; представлены и проанализированы результаты констатирующего этапа исследования.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Vladimir A. Nesterov , doctor of engineering sciences
Международный фонд биоэнергетики и конструктивной экологии , Москва г
«Перспективные технологии очистки сточных вод методом сверхкритических технологий при производстве продукции (товаров), выполнении работ и оказании услуг, соответствующие критериям наилучших доступных технологий»
Перспективные технологии очистки сточных вод методом сверхкритических технологий при производстве продукции (товаров), выполнении работ и оказании услуг соответствует критериям наилучших доступных технологий и позволяет осуществлять комплексную утилизацию различных видов углеродсодержащих отходов совместно с различными видами стоков.
Педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 182 "Zolotoi kliuchik" , Самарская обл
«Построение эффективного взаимодействия субъектов образования в детском саду»
Данная статья посвящена вопросу эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников для воспитания и развития детей. В научном труде выделены задачи данной и этапы работы. Автор приходит к выводу о необходимости применения предложенного взаимовыгодного сотрудничества родителей и детского сада.
Общая педагогика
Anna A. Krasnoiarova
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Сетевое взаимодействие детского сада и социума как эффективная инновационная технология в формировании патриотических представлений у детей дошкольного возраста»
Данная статья посвящена вопросу эффективного взаимодействия детского сада и социума. В работе выделены цель и задачи разработанного проекта «Серпантин памяти поколений», представлен анализ проведенных мероприятий в рамках проекта. В итоге автор делает вывод о возможности МАДОУ «Д/С №227» выступать в качестве «ресурсного центра» для тех учреждений, которые желают использовать данный опыт в работе.
Дошкольная педагогика
СП №2 ГБОУ СОШ №1945 , Москва г
«Необычный сценарий Нового года в старшей группе детского сада»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Мультикультурное образование в детских садах Финляндии»
Larisa A. Kromplevskaia
Elena A. Tretiakova
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Как развить ребенка с помощью лего-конструирования»
ANO of PE "Planet of childhood "Lada" - K/G №161 "Lesovichok" , Самарская обл
«Методическое сопровождение инновационной деятельности в физическом воспитании в дошкольном образовании»
Представленная статья раскрывает систему работы методиста по сопровождению инновационной деятельности по физическому воспитанию в детском саду. Автор предлагает использовать как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с педагогами, повышающие уровень компетентности воспитателей, которые позволят им организовать образовательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС.
Естествознание
МБОУ «СОШ №33» , Саха /Якутия/ Респ
Natalia A. Lukina
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Сталактиты и Сталагмиты – причудливые образования столетий»
В работе рассматриваются понятия о сталактитах и сталагмитах, их общая характеристика, происхождение, классификация. Рассмотрены химические свойства и описан опыт выращивания сталактитов и сталагмитов в домашних условиях. Акцентируется внимание на наблюдение за сталактитами и сталагмитами в пещере Царство вечной мерзлоты в городе Якутске.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Symbat Tynysbekova
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Пути решения проблемы загрязнения нефтепродуктов (ГСМ)»
Педагогика
GAUDPO MO "Institut razvitiia obrazovaniia" , Мурманская обл
«Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО»
Данная статья посвящена проблеме взаимодействия педагогов с семьями воспитанников дошкольных образовательных организаций. В работе раскрываются особенности взаимодействия детского сада с семьей с появлением Федерального государственного образовательного стандарта. Представлены современные направления, формы и технологии сотрудничества с родителями.
Университет «Проф. д-р Асен Златаров» , Bulgaria
«Идеи Марии Монтессори в болгарском образовании»
Мария Монтессори (1870–1952) создает оригинальную воспитательную систему, которая распространяется по всему миру. Данная статья рассматривает этапы, через которые проходят ее идеи в Болгарии, некоторые их современные проекции и попытки их включения в подготовку будущих педагогов. В Болгарии у Мария Монтессори немного последователей, но они имеют оригинальный вклад в формировании новой модели болгарского образования.
МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации» , Кемеровская обл
«Педагогическое проектирование как ресурс развития дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС»
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Процесс реализации проектной деятельности «Серпантин памяти поколений» по направлению «Патриотическое воспитание в ДОУ»»
Статья посвящена знаменательной дате 2015 г. – 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Поскольку дошкольный возраст является важнейшим периодом для формирования культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребенка, развития его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире, необходимо именно с этого периода создавать определенные условия, позволяющие развивать и раскрывать внутренний потенциал каждого ребенка. Реализация проекта «Серпантин памяти поколений» направлен на процесс воспитания у дошкольников чувства привязанности к родной земле, понимания исторического значения победы нашего народа в Великой Отечественной войне, роль и вклад жителей города Перми в военные и послевоенные годы.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Stavropol Territory State Budgetary Institution of Culture “G.N. Prozritelev and G.K. Prave Stavropol State Historical-Cultural Nature and Landscape Museum-Preserve” , Ставропольский край

