List of publications on a keyword: «лад»

Статья посвящена использованию мультфильмов, которые способствуют формированию нравственных представлений о трудолюбии у младшего школьника. В работе представлены актуальность темы исследования, цели, задачи исследования, раскрыты недостатки нравственного воспитания посредством мультфильмов.

В статье описано влияние интернета на школьников младших классов, анализируются различные исследования о воздействии интернета на детей. Также автором даются рекомендации по предотвращению негативного влияния интернета на учащихся младших классов.

В статье представлены рекомендации для решения проблем адаптации пятиклассников, условия для развития самостоятельности в поведении ребенка.

Статья посвящена вопросу развития творческих способностей младших школьников на уроках русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС.

В данной статье рассматривается особенности развития личностно-деятельностного подхода в обучении младших школьников. Обоснована необходимость осуществления деятельности у детей младшего школьного возраста в образовательных организациях, которые должны реализоваться с помощью определенной системы. Они не ограничиваются только предметными результатами как при ЗУНовском подходе, так как к ним присоединяются еще метапредметные и личностные результаты.

Лэпбук – интерактивная папка для обучающихся на заданную тематику, которая выступает как универсальное пособие, которое может быть итогом проектной, исследовательской и самостоятельной деятельности.

В статье охарактеризованы особенности и методические основы развития эмпатии у детей младшего школьного возраста посредством сказок.

Статья посвящена вопросу укрепления здоровья детей. по мнению автора, одним из важнейших средств улучшения здоровья учащихся младших классов являются физические упражнения и занятия, которые должны быть организованы в соответствии с организационно-методическими требованиями процесса физического воспитания и способствовать формированию общей выносливости.

Статья посвящена проблеме здоровья детей. Авторами рассматриваются педагогические условия здоровьесбережения и условия обучения младших школьников.

В статье рассматривается изменение законодательства в части начисления оплаты труда учителей на региональном уровне с целью выявления положительных и отрицательных сторон существовавших и вновь принятых нормативных документов, анализируются методики начисления, их положительные и отрицательные стороны, соответствие законодательству.

Статья посвящена проблеме читательской грамотности среди младших школьников. Автором предложена и рассмотрена технология развития критического мышления как вспомогательный элемент для формирования читательской грамотности.

Статья посвящена универсальным учебным действиям. Авторами рассматриваются педагогические условия (приёмы и методы) формирования универсальных учебных действий у младших школьников.

В статье рассматриваются результаты изучения психологического синдрома хронической неуспешности детей младшего школьного возраста. В ходе исследования были выявлены школьники с данным психологическим синдромом, а также ученики, которые находятся в группе риска.

Авторы анализируют эстетическое воспитание детей. В статье рассмотрено, как в системе дополнительного образования, занятия хореографией, влияют на формирование личности ребенка, как одного из средств эстетического воспитания.

В статье рассматриваются основные особенности и педагогические условия создания ситуации успеха для младших школьников на уроках литературного чтения в процессе организации работы по «музейным страничкам» учебно-методического комплекта В.А. Лазаревой.

В статье приведен пример реализации проекта по формированию у детей младшего дошкольного возраста толерантности и их духовно-нравственному воспитанию. В заключение автор приходит к выводу, что задачей развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста является формирование гуманных отношений между детьми и дружеских взаимоотношений в совместных играх.

The article is devoted to the study of the history of Orthodox culture, famous people who made a huge contribution to the development of the history of the Russian state.

В статье рассматривается специфика организации педагогического процесса в рамках воспитания и развития у детей младшего школьного возраста духовно-нравственных качеств, правил и норм. В заключение авторы приходят к выводу, что особенности воспитания у детей вышеупомянутых качеств состоят в том, чтобы педагоги преобразовывали социально необходимые требования общества во внутренние духовно-нравственные стимулы личности каждого ребенка.

В статье уделено внимание важности литературного образования у младших школьников. Обосновывается мысль о том, что с помощью чтения сказок уровень успеваемости обучающихся повышается.

В статье раскрывается значимость и прикладная необходимость экологического воспитания и экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Также показана оптимальность использования в работе в данном направлении метода наблюдения.

В статье раскрывается роль декоративно-прикладного творчества в развитии у детей дошкольного возраста графомоторных и творческих навыков, обеспечивающих успешность их дальнейшего обучения в школе. Автором представлены результаты проекта по развивающему обучению при помощи татарского декоративно-прикладного творчества.

В статье представлены педагогические условия по формированию нравственных чувств у детей с особыми образовательными потребностями. Также рассмотрены пути взаимодействия с родителями, содействующие нравственному воспитанию детей.

Статья посвящена важнейшему этапу в развитии ребенка- овладению языком и появлению речи. Авторы считают, что в процессе накопления ребёнком знаний у него формируется определённая картина мира, которая находит отражение в речи.

The article highlights the problem of distance learning for children with special educational needs during the period of self-isolation. The article presents the online project Creative Workshop “Skazka”, developed and implemented in children's groups in the period of coronavirus pandemic.

В статье раскрываются аспекты умственного развития дошкольников посредством взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. Особое внимание уделено перспективному плану взаимодействия ДОО и семьи по умственному воспитанию детей младшего дошкольного возраста.