List of publications on a keyword: «лад»
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 8" , Астраханская обл
«Психолого-педагогические проблемы развития социально-коммуникативной компетентности младших школьников»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Спортивное ориентирование – средство профессионально-прикладной физической подготовки студентов направлений естественных наук»
В статье поднята проблема содержания дисциплины «физическая культура» для студентов направлений профессиональной подготовки естественных наук, деятельность которых сопряжена с природной средой. В процессе анализа научной литературы и педагогических исследований сделано заключение о необходимости использования спортивного ориентирования как вида спорта для проведения академических занятий по физической культуре в высшем учебном заведении.
Общая психология и психология личности
ФГБУН «Институт психологии РАН» , Москва г
«Использование проективной методики «Человек под дождем» для оценки совладающего поведения»
В статье поднимается вопрос адекватности измерения совладающего поведения с помощью опросниковых методов. Обосновывается возможность использования проективных методов для оценки совладающего поведения. Предлагается вариант оценки стилей совладания с помощью проективного рисуночного теста «Человек под дождем».
Педагогическая и коррекционная психология
МБСКОУ школа-интернат II вида №12 , Челябинская обл
«Реализация модели психолого-педагогической поддержки семьи, воспитывающей младшего школьника с особыми образовательными потребностями»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
МАОУ «Лицей «Технический» , Приморский край
«К вопросу о становлении образования на Дальнем Востоке во второй половине XIX века»
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Советская Россия в годы НЭПа: политико-экономический обзор»
Initially there was no NEPA as a whole, the system, quite a feature of the concept. In politics it was one of the trends, and the economy is one of its elements. Introduced as anti-crisis rehabilitation program, the NEP, in fact, such was not. Stalin needed an economic base for the Soviet political system, the heterogeneous NEP economy, which confirmed the historic necessity of Stalinist economic policy
Педагогика
Aleksandr V. Agarkov , candidate of biological sciences
FSBEI of HE «Stavropol State Agrarian University» , Ставропольский край
«Научные конференции как одна из форм интерактивных занятий в организации высшего образования»
Tatiana I. Baranovskaia
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Интеграция искусств как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников»
В статье на основе анализа психолого-педагогической литературы показаны основные особенности и возможности формирования духовно-нравственных качеств у младшего школьника посредством интеграции искусств. Положительная динамика и конечный результат диагностик, проведённых на разных этапах работы, стали свидетельством того, что интеграция искусств может быть эффективным средством духовно-нравственного воспитания младших школьников при создании определенных педагогических условий.
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
Bibigul A. Omarkulova , master of philological sciences
Kazakhskii universitet mezhdunarodnykh otnoshenii i mirovykh iazykov im. Abylai khana , Kazakhstan
«Educating Multilingual Youth: Foreign Language Acquisition In The 21st Century»
Education in the era of global interconnectedness requires being fluent not only in one but several languages. This article questions the phenomenal aspect of modern education for multilingual youth by teaching them foreign languages. University teachers who provide language support should have intercultural training and qualifications in foreign language acquisition that is aligned with the approaches implemented in practice. Alongside it is believed that all teachers require training to teach students without the language of instruction and to be able to value diversity by incorporating cultural diversity within their teaching. More and more countries, including Kazakhstan, are offering English as the second – compulsory – foreign language, and to shifting other foreign languages into the domain of compulsory options.
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Моделирование устно-речевых высказываний младших школьников в процессе работы над морфемным составом слова»
Самарский филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Самарская обл
Galina I. Burdina , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Патриотическое воспитание младших школьников музейными средствами»
МБОУ «Верхоянская СОШ им. М.Л. Новгородова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование универсальных учебных действий на внеклассных занятиях по краеведению в начальной школе»
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у младших школьников на различных этапах внеклассного занятия по краеведению, разработанного автором. Подчеркивается, что краеведение подразумевает не только знания о местном крае, но и пути познания, поиска и распространения этих знаний.
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Опыт развития исследовательских умений младшего школьника в условиях реализации метода проектов»
В статье описан опыт, в ходе которого проверялась истинность предположений о том, что исследовательские умения младшего школьника будут развиваться более эффективно, если учитывать их особенности в организации метода проектов; разработать комплекс уроков на основе использования метода проектов, включить в его реализацию младших школьников.
Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
Olga I. Gorodetskaia , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Анализ мобильных приложений для ведения складского учета»
Логистика, экономическая безопасность
Aleksandr V. Dmitriev , candidate of economic sciences
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Анализ российского рынка транспортно-складских услуг»
Педагогика
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Olga V. Isaeva , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«К вопросу о системе оценки достижения планируемых результатов у детей младшего школьного возраста»
В статье описаны особенности и виды системы оценки достижения планируемых результатов учащихся начальных классов, а также подробно рассматривается один из ее этапов. Авторы приходят к выводу, что усвоение учащимися эффективных средств управления учебной деятельностью зависит от того, насколько разработана система оценки результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Aleksandr V. Kuskov
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Расчет распределения нагрузок и горизонтальных перемещений пальцев для стандартных и альтернативных клавиатурных раскладок»
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Aleksandr V. Kuskov
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Сравнение стандартных и альтернативных англоязычных раскладок»
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Aleksandr V. Kuskov
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Сравнение стандартных и альтернативных русскоязычных раскладок»
Педагогика
Tatiana N. Zavrazhnova
Центр иностранных языков COSHCO , Москва г
«Нейро-логическая методика обучения общению на английском языке COSHCO»
Нейро-логическая методика COSHCO (Core-Shell Concept – идея ядра и оболочки) – результат почти 20-летней научно-практической деятельности. Методика прошла двухгодичную апробацию и доказала свою эффективность. Инновационность этой методики во многом связана с новым подходом к обучению фонетике и использованию фонетических упражнений не только для постановки правильного произношения, но и для достижения интеллектуальной готовности восприятия лексико-грамматической системы изучаемого языка. В статье также развивается и обосновывается идея необходимости работы над аутентичностью речевого потока при обучении коммуникации на иностранном языке.
МБОУ «Верхоянская СОШ им. М.Л. Новгородова» , Саха /Якутия/ Респ
«Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей младших школьников»
В статье описывается нетрадиционная техника рисования – кляксография с выдуванием, используемая на внеклассном занятии, разработанного автором. Подчеркивается, что данная технология помогает развивать воображение, позволяя детям создавать силуэтные картины, получать широкий опыт использования кистей и красок, что, в свою очередь, способствует развитию творческих способностей, фантазии, эстетического восприятия изобразительного искусства.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МБОУ «СШ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие познавательных компетенций младших школьников на уроках литературного чтения»
Статья посвящена развитию познавательной компетенции младших школьников на уроках литературного чтения, в которой раскрывается сущность самой структуры познавательной компетенции. В статье сформулирована проблема, определена актуальность, новизна и практическая значимость. Автором разработана и описана технология развития познавательных компетенций на уроках литературного чтения, в основе которой лежат идеи гуманистической педагогики, личностно ориентированного и системно деятельностного подходов
Психологические аспекты педагогической деятельности
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Galina N. Muss , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«К вопросу о специфике учебной деятельности младшего школьника»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «ЦРР – Д/С №125» , Приморский край
«Воспитание доброты у дошкольников»
Воспитание доброты у дошкольников является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Чувство Добра начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Автором отмечается необходимость приобщения ребёнка к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Деминская ООШ» , Оренбургская обл