List of publications on a keyword: «школа»
Педагогика
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Osobennosti raboty s odarennymi det'mi v nachal'noi shkole»
Педагогика общеобразовательной школы
MOU "Otradnenskaia OOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Технология критического мышления в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрено формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, осознание внутренней многозначности позиции и точек зрения, альтернативности принимаемых решений. Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, рефлексивность, коммуникативность, креативность, мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.
FSBEI of HE "Tambov State University named after G.R. Derzhavin" , Тамбовская обл
«Технологические аспекты организации профориентационной работы в школе с учащимися 5–7 классов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится о технологии организации профориентационной работы в школе, которая предполагает этапность, целенаправленность, системность, что может быть обеспечено программным подходом к ее построению и реализации. Структура программы включает диагностический, установочный, профориентационный и оценочно-результативный блоки. Каждый блок программы наполняется соответствующими формами и методами работы с учетом профориентационных задач на каждом этапе обучения учащихся.
Педагогика
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Теоретические основы методики отдельных этапов урока физической культуры в школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Общая установка учителя физической культуры в школе при оценке знаний и умений учащихся должна быть направлена на поиск возможностей перевести ученика на более высокий уровень успеваемости и подготовки, достижение поставленной цели непосредственно происходит посредством построения методики отдельных этапов урока физической культуры.
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Развитие творческих способностей младших школьников при организации исследовательской деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы стимулирования развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения, создание условий для формирования и развития исследовательских умений младших школьников. Учителя начальных классов должны не бояться различных нововведений, а смело изучать их и претворять в жизнь. Это нужно, прежде всего, ученикам. А когда их глаза светятся от успеха, это высшая награда деятельности педагога.
Liubov V. Abdulmanova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Управление процессом социально-личностной подготовки детей к школе»
Теория и методика общего образования
ГБОУ Школа №814 , Москва г
«Информатика доступна всем»
Natalia V. Abramovskikh , doctor of pedagogic sciences, associate professor
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Освоение семейных ценностей на уроках литературного чтения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article is devoted to the education of valuable attitude to the family traditions of children of primary school age. Special attention is paid to the methods of solving tasks on the lessons of literary reading in primary school. The author has developed practical recommendations to teachers for the education of valuable attitude to the family traditions of children of primary school age on the lessons of literary reading.
Педагогика
Valerii I. Kuznetsov
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Применение игровых технологий на уроках физической культуры в школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Результатом широкого применения игровых технологий на уроках физкультуры стало изменение отношения к предмету. Игровые технологии являются проверенным средством активизации двигательной деятельности на уроке физической культуры за счёт подключения эмоций учащихся. Важным достоинством игрового метода, по мнению авторов статьи, является возможность введения его во все виды учебной программы и применение с одинаковым успехом.
Svetlana I. Edamova
Ilona E. Gridneva
Tatiana A. Chernykh
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Исследовательская деятельность на уроках русского языка в начальной школе как дидактическая категория»
Теория и методика профессионального образования
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Практические основы психологических знаний учителя на уроках физической культуры в школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что изучение практических основ психологии поведения учителя на уроках предусматривает содействие развития психологического сознания и мышления, проявления творческого подхода к созидательной психологической деятельности, формированию необходимых умений при использовании психологического знания в области обучения школьников.
Теория и методика общего образования
Olga V. Pogosova
FBEI of Moscow "School with intensive study of English №1352" , Москва г
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников через использование свободного программного обеспечения в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Система образования
Filial AO "NTsPK Orleu" IPK PR po Kostanaiskoi oblasti , Kazakhstan
«Непрерывное профессиональное развитие педагога – залог успешного совершенствования его практики»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Fidaliia D. Khalikova , candidate of pedagogic sciences
Химический институт им. А.М. Бутлерова ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Роль Малого химического института в обучении одаренных школьников»
Педагогика общеобразовательной школы
Tatiana V. Gerasimova
MBOU "Miuriunskaia SOSh 2" , Саха /Якутия/ Респ
«Каникулярная школа как форма адаптации детей к школе»
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Адаптация первоклассников к школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема адаптации обучающихся к школе. Приведено определение понятия «адаптация». Перечислены внутренние и внешние факторы, оказывающие влияние на адаптацию школьников. Определены характеристики педагогических условий, обеспечивающих успешность адаптации ребенка к школе.
Педагогика
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Научные основы методов, необходимых для обучения русскому языку в школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что, изучая язык, дети овладевают его грамматикой, в которой сформулированы основные законы и описана структура языка. На основе строгих научных знаний формируется материалистическое мировоззрение. Пользуясь речью в устной и письменной формах, школьники на практике осознают социальные функции языка. В учебном процессе развивается диалектическое мышление учащихся.
Система образования
Карельская региональная общественная организация «Федерация самбо и дзюдо» , Карелия Респ
«Краткий обзор работ в области трансформации учебной программы в школах Финляндии»
Педагогика общеобразовательной школы
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Концептуальные основы развития художественного творчества обучающихся в начальной школе России»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Особенности преподавания дисциплины «Спецсеминар на английском языке» для студентов магистратуры направления подготовки «Биология», профиля «Биология клетки»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются методические основы проведения семинарских занятий по дисциплине «Спецсеминар на английском языке», способствующие формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущих выпускников магистратуры направления подготовки «Биология». Содержится методическая разработка тем семинарских занятий и самостоятельной работы студентов.
Педагогика
Aleksandr I. Pelenkov , candidate of pedagogic sciences
Lesosibirskii pedagogicheskii institut (filial) FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
Natalia B. Iakovleva
МБОУ «Лицей» , Красноярский край
«Проблема педагогической оценки учебных достижений младших школьников на уроках изобразительного искусства»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье проанализирован педагогический опыт по проблеме педагогической оценки учебных достижений обучающихся на уроке изобразительного искусства в начальной школе, представлены пути решения, которые помогут, как учителям начальных классов объективно оценивать деятельность и достижения обучающихся на уроках изобразительного искусства, так и самим обучающимся, учиться самооценке, что соответствует требованиям ФГОС НОО.
Теория и методика общего образования
Aleksandr I. Pelenkov , candidate of pedagogic sciences
Lesosibirskii pedagogicheskii institut (filial) FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
Natalia B. Iakovleva
МБОУ «Лицей» , Красноярский край
«Проблемные ситуации на уроках изобразительного искусства в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В соответствии с ФГОС НОО для учителя становится важным учить детей самостоятельно «открывать» знания в процессе обучения. Это касается и уроков изобразительного искусства. В статье рассматривается применение проблемных ситуаций на уроках изобразительного искусства в начальной школе посредством проблемного обучение.
Коррекционная педагогика
MBEI "G(C)ES №38" , Вологодская обл
«Сочинение-отзыв как средство социальной адаптации обучающихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор, основной целью современного образования является формирование способной к социальной адаптации в гражданском обществе, способной к саморазвитию и самореализации личности, а также творческой и коммуникативной. Эта же цель стоит и перед специальными (коррекционными) общеобразовательными школами VIII вида. Основная цель уроков русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида является формирование речи как средства общения, как способа коррекции познавательной деятельности учащихся и облегчения их адаптации после окончания школы. Обучающиеся в этой школе должны научиться правильно и последовательно излагать свои мысли в устной и письменной форме, быть социально адаптированными в плане общего развития и сформированности нравственных качеств. Все эти задачи помогает решать обучение написанию сочинения по прочитанной книге.
Образование взрослых, самообразование
Дзержинский политехнический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева» , Нижегородская обл
«Потенциал психодидактики в проектировании инновационных образовательных технологий в техническом вузе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обсуждается проблема психолого-педагогического сопровождения профессиональной деятельности преподавателя технического вуза. Отмечается, что развитие преподавателем своей психологической культуры позволяет совершенствовать профессионализм, что является залогом формирования профессиональной личности студента как будущего специалиста.
Педагогика
МБОУ Одинцовская гимназия №7 , Московская обл