List of publications on a keyword: «подрост»
Педагогика
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Organizatsiia trudovoi deiatel'nosti podrostkov v kanikuliarnyi period na territorii gorodskogo okruga Krasnoufimsk»
Sofia I. Gerashchenko
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Сценарий театрализованного урока по здоровьесбережению «Ты должен это знать» для детей среднего и старшего школьного возраста»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Sergei V. Riazanov
Roman M. Cherginets
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie podrostkov vo vneurochnoi deiatel'nosti»
В статье рассматриваются понятия «воспитание», «гражданско-патриотическое воспитание», «внеурочная деятельность», «активные методы обучения и формы проведения занятий», «деятельностный подход» в контексте педагогической науки и практики. Авторами акцентируется внимание на роли образования в формировании гражданственности и патриотизма детей и молодёжи как гаранта развития государственности и духовно-нравственного возрождения России, важности внеурочной деятельности (во всех её формах) как составной части образовательного процесса в достижении планируемых результатов.
Общая психология и психология личности
MBOU "SOSh 60" , Чувашская Республика - Чувашия
«Kak naiti obshchii iazyk s podrostkom»
Статья посвящена проблеме коммуникации с подростками. По мнению автора, подростки нуждаются в своем собственном пространстве, но одновременно им также нужно участие их родителей. Родители должны постараться найти способы выстраивания добрых и доверительных отношений с подростком, способы быть услышанными.
Психология
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Diagnostika razvitiia liderskikh kachestv podrostkov»
Психолого-педагогические аспекты образования
Viktoriia A. Dashkova
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Features of Stress Prevention in Educational Institutions in Adolescents During the Pandemic»
В статье обозначены психологические и педагогические проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся в период пандемии и цифровизации. Для нивелирования части проблем, связанных с самим процессом обучения, авторы предлагают использование простых профилактическим мероприятиям, снижающих информационный стресс.
Педагогика
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Adaptatsiia piatiklassnikov k novym usloviiam obucheniia»
Общая психология и психология личности
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Problema razvitiia tselepolaganiia v podrostkovom vozraste»
Социальная психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Teoreticheskie osnovy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia podrostkov, sklonnykh k deviantnomu povedeniiu v obrazovatel'noi organizatsii»
В статье представлен теоретический анализ различных теорий возникновения девиантного поведения (теории физических типов; психоаналитические теории; социологические или культурные теории и др.); дается описание основных видов девиантного поведения (делинквентное, аддиктивное, патохарактерологическое и др.) у подростков; утверждается актуальность и значимость проведения психолого-педагогической работы с подростками, склонными к девиантному поведению в образовательной организации.
Психологические аспекты педагогической деятельности
GBOU "Gimnaziia 116" , Санкт-Петербург г
Sergei B. Petrygin , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Kata as a means of psychoregulation of an athlete: on the example of a survey of athletes engaged in additional education»
Семейная педагогика
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Why do teenagers become addicted to bad habits»
Общая психология и психология личности
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Issledovanie tselepolaganiia u podrostkov»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Sotsial'nyi intellekt uchashchikhsia kak vazhnyi faktor uspeshnogo razvitiia lichnosti»
Традиционно принято выделять две разновидности интеллекта: академический и практический. Социальный интеллект – это одна из способностей, которая может помочь успешному функционированию подростка в окружающем его социуме и эффективности его в той или иной деятельности. Автор рассматривает социальный интеллект как одно из условий успешной социализации подростка.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Pedagogical prevention of conflict situations in interpersonal relationships "teenager-family" in a General educational organization.»
In the research work, the author has studied the essence of adolescence, as well as its features and difficulties. Based on the method of E. Shafer, which was conducted on students of the eighth grade in the composition of 32 people, and had the name: "The behavior of parents and the attitude of teenagers to them", we found out that almost every parent makes a huge number of mistakes in the upbringing and development of their child. Based on this, we have proposed an author's program called: "Pedagogical prevention of conflict situations in interpersonal relationships "teenager-family" in a General educational organization." The relevance of our chosen topic is certainly very high, since nothing affects a person's views, self-knowledge and goals in life as much as the family, and the family and the child themselves sometimes need help, which can be provided by pedagogical prevention.
Психология
Elina V. Tretiak , candidate of psychological sciences , senior lecturer
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Influence of Family Upbringing Styles on the Formation of Aggression in Adolescents»
The article is focused on the issues related to the peculiarities of family upbringing styles and manifestation of aggression in adolescents. This article presents the results of a study that was conducted among the families of students of the Krasnogorsk gymnasium in Krasnogorsk, Russia. The study involved 30 parents (mothers) and their children, 15 girls and 15 boys, aged 15 to 17 years, who are students in 10th and 11th grades of the Krasnogorsk gymnasium. Special attention is paid to the identification of the relationship between the style of upbringing and the features of aggressive reactions in adolescents.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Valentina A. Davydenko , candidate of pedagogic sciences , professor
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Developing Tolerance in Adolescents»
Психология
Marina V. Safonova , candidate of psychological sciences , associate professor
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Results of the Implementation of the Group Counseling Program Aimed at the Development of Personal Self-Determination of Adolescents»
Inna A. Semikasheva , candidate of psychological sciences
Semion A. Elantev
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Osobennosti myshleniia sovremennykh podrostkov: proiavleniia "klipovogo" myshleniia pri rabote s tekstom i v teste G. Rorshakha»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«КОНФЛИКТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ «ПОДРОСТОК-СЕМЬЯ»»
The author has studied the essence of adolescence, its features, difficulties, as well as conducted a study aimed at studying the relationship of a teenager with his family and to find out whether the family can be the initiator of aggressive behavior of a child. Participants in the study were students of the eighth grade consisting of 32 people, on which a questionnaire was conducted: "the Behavior of parents and the attitude of teenagers to them" (POR; E. Shafer). The study confirmed that the age crisis of a teenager is not the only reason for the deterioration of relationships in the family. Most scales are at a critical level, which indicates a large number of mistakes on the part of parents in relation to the teenager. This situation requires urgent preventive measures to prevent possible difficulties in the relationship "teen-family".
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Professional'noe samoopredelenie podrostkov v usloviiakh sotsial'no-reabilitatsionnogo tsentra dlia nesovershennoletnikh»
Общая психология и психология личности
Andrei V. Isaev , candidate of engineering sciences
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
Liudmila A. Isaeva
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Понимание подростками комфортной среды в образовательном учреждении как субъективный показатель успешности освоения учебных программ»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Valentina A. Gikalova
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov v razvitii nadprofessional'nykh navykov u podrostkov»
Педагогика
Lubov K. Fortova , doctor of pedagogic sciences, candidate of juridical sciences , professor
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Profilaktika dezadaptivnogo povedeniia podrostkov v letnikh ozdorovitel'nykh tsentrakh»
Психология
Marina V. Safonova , candidate of psychological sciences , associate professor
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Self-Presentation in Social Media Among Teenagers»
Педагогика и психология: перспективы развития
Institut pedagogiki i psikhologii FGBOU VO "Kostromskoi gosudarstvennyi universitet im. N.A. Nekrasova" , Костромская обл
«Formirovanie nravstvennoi kul'tury u podrostkov, sklonnykh k deviantnomu povedeniiu»
В статье рассматриваются особенности формирования и развития нравственной культуры подростков, в частности, подростков, склонных к девиантному поведению. Также в статье описан ход исследования, целью которого было выявление особенностей психолого-педагогического сопровождения воспитания нравственной культуры у подростков, склонных к девиантному поведению.

