List of publications on a keyword: «семья»
История и обществознание
Svetlana V. Krivtsova , candidate of psychological sciences
MOU "Nachal'naia shkola p. Dubovoe" , Белгородская обл
«Великая Отечественная война в жизни Митрофана Клыгина»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
To study the history of his family, to conduct research family tree - one of the most important sostoyavlyayuschih that are necessary for us now and for our future generations. Moscow Prince Simeon the Proud back in 1353 (!) Year, instructing his heirs, wrote " I am writing to you behold the word to no ceases memory of our parents and our, and the candle would not be extinguished". The research is based on methods such as conversation, interviews, archive.
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирская государственная академия образования» , Иркутская обл
Nadezhda A. Shinkareva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Методика формирования качеств мужественности у мальчиков 5 года жизни через семью и ДОО»
Ilvina M. Raianova
Svetlana A. Khasanova
Neftekamsk brunch FSFEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Особенности установок супругов в зависимости от стажа супружеской жизни»
Общая педагогика
Olga V. Rumiantseva
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Семейные стратегии, дестабилизирующие социум»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Mariia I. Zherebtsova
Oksana V. Nekrasova
МБДОУ «Д/С №127 «Кораблик» , Свердловская обл
«Перспективный план работы по формированию основ безопасности в средней группе»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Oksana V. Galchenko
Valentina V. Zubkova
MAOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Особенности работы классного руководителя в России в XX–XXI веках. Возникновение института классного руководства»
Социальная психология
Vasilii N. Losev
ГСКУ «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток» , Астраханская обл
«Формирование семейных ценностей у подростков как одно из направлений ранней профилактики детского и семейного неблагополучия»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Омская обл
«Особенности развития личности подростка в условиях полной и неполной семьи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты эмпирического исследования влияния такого фактора, как состав родительской семьи на уровень рефлексивности, характер самооценки, Я-концепции подростков. Сравнение проводилось между подростками, воспитывающимися в полных и неполных материнских семьях, образованных в результате развода родителей. Выявлены значимые различия в сфере самосознания подростков. Отмечены факторы семейной среды, негативно влияющие на развитие личности подростков из разных типов семей.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Anzhela A. Tersakova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
Galina O. Litvishko
,
«Готовность будущего учителя к взаимодействию с семьёй в условиях полиэтнической среды»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Marina D. Karapetian
, Курская обл
Zhanna I. Kopteva , candidate of economic sciences
Southwest State University , Курская обл
«Жизненные затруднения молодой семьи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены проблемы, возникающие при заключении ранних браков. Проанализированы основные причины распада семей. Приведены примеры негативного воздействия разводов на психику и развитие подростков, а также предложены меры по устранению данной проблемы. Перечислены факторы, способствующие оптимальному развитию семейных отношений.
Педагогика
МАДОУ ЦРР – Д/С №18 «Светлячок» I категории , Башкортостан Респ
«Формы взаимодействия с семьёй в детском саду»
Ralina A. Berdieva
Ilia A. Efremov
Vasilii N. Losev
Elvira K. Akhmedova
Oksana F. Rogal levitskaia
ГСКУ «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток» , Астраханская обл
«Реализация социального проекта «Event-студия «Моя семья» в системе профилактики детского и семейного неблагополучия»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются первые результаты социально значимого проекта «Event-студия «Моя семья», направленного на предупреждение и предотвращение насилия в значимом для детей социуме, включая раннюю профилактику детско-родительских конфликтов. Авторы раскрывают основные задачи проекта, его адресную направленность, процесс реализации и внедрения эффективных технологий профилактики семейного неблагополучия, направленные на укрепление семьи как социального института, укрепление детско-родительских отношений и организовывают содержательный отдых для семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении. Также статья посвящена вопросам эффективности реализации Проекта
Психология
Olga A. Bryleva , candidate of psychological sciences
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Алтайский край
«Социально-педагогическая поддержка многодетных семей в условиях общеобразовательной школы»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Liubov N. Kuznetsova , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Проблемы в неполной отцовской семье»
Rustam O. Ekaev
Vladimir N. Nikitin , candidate of sociological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Проблемы современной российской семьи»
Педагогические науки
Olga L. Kosiborod
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Досуговая деятельность в ДОУ как способ комплексного творческого развития дошкольников»
Экономические науки
Elena V. Danilova , candidate of economic sciences
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Материнский капитал как средство решения жилищной проблемы молодой семьи»
Семейная педагогика
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Роль семьи в воспитании ребенка»
Педагогика
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Особенности организации повышения профессиональной компетентности педагогов в сфере взаимодействия с семьей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается необходимость более качественной подготовки педагогов, способных осуществлять взаимодействие с семьями школьников во всех сферах образовательного процесса. Представлена авторская программа повышения профессиональной компетентности педагогов в сфере взаимодействия с семьей, адресованная руководителям, педагогам, социальным работникам, психологам образовательных организаций.
Семейная педагогика
FSBEI of HE "Volga State University of Telecommunication and Informatics" , Самарская обл
«Способы оптимизации взаимоотношений в неблагополучной семье»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследуется проблема оптимизации детско-родительских отношений в семье с отцом-алкоголиком. Обозначены направления социально-педагогической помощи детям в оптимизации взаимоотношений с родителями, ставшие основанием для разработки специальной программы. Представлено содержание основных этапов работы с семьей по авторской программе, получившей в ходе апробации экспериментальное обоснование своей эффективности.
Педагогика
MADOU "D/S 10 KV" , Татарстан Респ
«Семья и значение семьи в жизни ребенка»
Социальная психология
FGBNU "Institut izucheniia detstva, sem'i i vospitaniia RAO" , Москва г
Elena B. Indakova
ГБОУ УМЦ «Детство» , Москва г
«Социально-педагогическое сопровождение приемных семей мегаполиса»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье изложены проблемы, с которыми сталкиваются приемные семьи в России. Показано, что обеспечение социально‐педагогического со-провождения приемных семей – одна из важнейших задач социального педагога на современном этапе. Дан обзор новых эмпирических данных о формировании имиджа приемной семьи в обществе. Выделяется в сопровождении ряд направлений деятельности социального педагога, призванных способствовать социальной адаптации приемных детей и формированию у них позитивного отношения к жизни.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Liudmila V. Sadovaia , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Этические аспекты суррогатного материнства»
Социальная и психологическая ценность дошкольного детства
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Значимость семьи в формировании личности ребёнка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор называет самыми главными в формировании у детей разума, мысли родителей. Семейный коллектив, где ребенка вводят в мир зрелости и мудрости старших, – это такая основа детского мышления, которую не может заменять в этом возрасте никто. Исследователь отмечает, что только ежедневное общение с матерью и отцом, с бабушкой и дедушкой, с братьями и сестрами, обеспечивает благоприятную обстановку для всестороннего развития личности ребенка.
Педагогика
Olga N. Artemenko , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Особенности семей, воспитывающих ребенка с нарушением слуха»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены особенности развития детей с нарушениями слуха, роль семейного воспитания детей с данной патологией, а также направления коррекционного воздействия семьи на развитие ребенка с нарушением слуха. Авторы приходят к выводу о важности роли семьи в развитии ребенка с нарушением слуха.