List of publications on a keyword: «ВОЗ»
Педагогика
Natalia V. Orlova , bachelor
MADOU "Batyrevskii D/S "Skazka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
В статье рассматривается вопрос об использовании здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении. Отмечается, что дошкольный возраст – это тот период, когда закладываются основы здоровья и формируется культура здорового образа жизни. Именно в детских садах начинается процесс осознания важности здоровья, который продолжается на протяжении всей жизни.
Veronika V. Vinogradova
MBOU "SOSh 64" , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование финансовой грамотности у обучающихся начального звена»
Irina K. Cherevko
Alena I. Iunusova
MAU DO "TsDO" , Белгородская обл
«Сказка как одно из средств формирования духовно-нравственного воспитания личности обучающегося старшего дошкольного возраста в учреждении дополнительного образования»
В статье раскрывается значимость духовно-нравственного воспитания в старшем дошкольном возрасте. На этом этапе развития детей моральные качества только формируются и начинают проявляться. Педагоги дополнительного образования, осуществляющие образовательную деятельность в дошкольных учреждениях, играют важную роль в формировании духовно-нравственных ценностей, используя для этого работу со сказками.
GBUDO g. Moskvy "DMSh im. L. Betkhovena" , Москва г
«Игра на уроках сольфеджио у детей дошкольного возраста»
МАДОУ «Д/С № 330 КВ» , Татарстан Респ
«Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе «Как дикие звери готовятся к зиме»»
Anzhelika N. Maksimova
Nadezhda V. Mikhailova
MBDOU "D/S 179" , Чувашская Республика - Чувашия
«Подвижная игра в развитии физических качеств у дошкольников»
В статье представлена проблема использования подвижных игр в дошкольном воспитании. Авторами отмечается, что проведение подвижных игр требует от педагога индивидуально-дифференцированного подхода. Необходимо учитывать не только физические способности ребенка, но и его психологические особенности, интересы и желания.
MADOU "D/S 300" , Татарстан Респ
«Организация раннего языкового образовательного пространства в ДОУ. Создание условий в группах раннего возраста для овладения первичной, понятийной коммуникацией на татарском языке»
В статье рассмотрена проблема поликультурного образования, цель которого – формирование человека, способного к эффективной жизнедеятельности в многофункциональной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур. Автор раскрывает два направления в работе над данной проблемой, принципы раннего языкового развития, решает поставленные задачи при помощи педагогических приемов усвоения татарского языка в раннем возрасте.
МБОУ «Школа №9» , Татарстан Респ
«Применение инновационных форм работы в урочной и внеурочной деятельности»
Andrei N. Ivanov
Nataliia E. Klementeva
Irina V. Romanova
MBDOU "D/S 76" , Чувашская Республика - Чувашия
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
Iuliia A. Goncharova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Роль, функции и особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками»
В статье рассматривается проблема общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками, а также его влияние на их социальное и личностное развитие. Авторы анализируют роль общения в формировании навыков сотрудничества, эмпатии и разрешения конфликтов, подчеркивая важность игрового взаимодействия для развития коммуникативных умений. Особое внимание уделяется эмоциональным аспектам общения, включая способность детей выражать свои чувства и понимать эмоции других. В работе представлены результаты исследований, демонстрирующие, что активное взаимодействие со сверстниками способствует не только развитию речи, но и лучшей социализации детей. Авторы также рассматривают особенности общения в условиях дошкольного учреждения и родительского участия, акцентируя внимание на необходимости создания поддерживающей среды для полноценного общения детей. Заключение статьи подводит итоги о значении сверстников в жизни детей и необходимости формирования у них навыков эффективного взаимодействия с окружающими.
Психология
Irina S. Syromiatnikova
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Роль педагога-психолога и администрации дошкольного образовательного учреждения в разрешении конфликтной ситуации между членами педагогического коллектива (из опыта работы)»
Технические науки
Nauchno-issledovatel'skii ispytatel'nyi tsentr , Астраханская обл
«Развитие теории и практики применения беспилотных летательных аппаратов в современных условиях»
Педагогика
Nina S. Borisova
MOU "Maiskaia gimnaziia Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
Galina V. Grinkova
MBOU "Nachal'naia shkola - detskii sad 26" , Белгородская обл
Aleksandra E. Buzhinskaia
MOU "Maiskaia gimnaziia Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ekologiia i deti»
Alla V. Maksimovskaia , bachelor
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Formirovanie predstavlenii o svoei sem'e u detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Alsu Z. Volochai
Liliia Z. Galieva
Evgeniia K. Popova
Elmira Z. Shaikhutdinova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
«Patrioticheskoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO»
Valeriia V. Zhikh , bachelor
Sofiia A. Svinobaeva , bachelor
EI "Belarus State Pedagogical University Named After Maxim Tank" , Belarus
«Teoreticheskie osnovy vospitaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta osnov kul'tury v oblasti okhrany okruzhaiushchei sredy»
В статье акцентируется внимание на важности воспитания основ культуры в области охраны окружающей среды у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается структура культуры в области охраны окружающей среды, характеризуются особенности структурных компонентов культуры в области охраны окружающей среды детей старшего дошкольного возраста.
Natalia A. Zharina , candidate of economic sciences
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Formirovanie tsifrovykh kompetentsii v ekonomicheskom obrazovanii v magistrature»
В работе представлен обзор ключевых вопросов, связанных с формированием цифровых компетенций у студентов, обучающихся в магистратуре в условиях цифровизации экономики как важнейших элементов современного экономического образования на примере современных образовательных методик, применяемых в высшем профессиональном образовании. Авторами определены методические подходы к формированию цифровых компетенций у магистрантов для обеспечения качественной подготовки конкурентоспособных специалистов для современного рынка труда в области экономики бизнеса с учетом развития цифровых технологий.
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Vospitanie patrioticheskikh chuvstv i gordosti k Rodine na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture»
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Zulfiia M. Mirzanurova
Larisa M. Fursova
Ruzilia I. Kuzmina
Aigul A. Minnekhuzina
MBDOU "Detskii sad "Beriozka" , Татарстан Респ
«Logopedicheskaia ritmika v rabote pedagogov doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsii»
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл
«Razvitie melkoi motoriki kak sposob aktivizatsii rechi u detei doshkol'nogo vozrasta»
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
Nadezhda A. Shentseva
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Muzyka i teatr v zhizni detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
МА ДОУ №11 , Башкортостан Респ
Inna A. Pervykh , воспитатель
Oksana A. Kalinina
Nadezhda I. Pervykh
Natalia V. Nakladova
MBDOU "D/S 11" , Белгородская обл
«Organizatsiia i provedenie raboty s roditeliami i det'mi doshkol'nogo vozrasta v netraditsionnoi forme»
Статья посвящена особенностям нестандартных форм взаимодействия с родителями и детьми в дошкольных учреждениях. Основное внимание уделяется различным подходам, таким как создание семейных клубов, проведение вечеров вопросов и ответов, организация дней добрых дел и выставок работ. Также рассматриваются мастер-классы и семинары как средства повышения квалификации родителей. Предложенные методы помогают укрепить связь между родителями и детьми, а также способствуют более доверительным отношениям с педагогами, что в итоге положительно сказывается на развитии детей.
Современные технологии в образовании
Miliausha T. Garibzianova
Olga B. Serkova
MADOU "D/S 291 KV" , Татарстан Респ
«Osobennosti skazkoterapii v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Kseniia V. Semionova
Irina M. Firsova
Olga M. Stepanova
MBDOU "D/S 4 "Beriozka" , Чувашская Республика - Чувашия

