Список публикаций по ключевому слову: «»

В статье авторы приводят конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, способствующего решению образовательных, воспитательных и развивающих задач.

В статье авторы представляют вниманию читателей конспект интегрированного занятия для детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста, способствующего решению коррекционно–образовательных, коррекционно–развивающих и воспитательных задач.

В статье поднимается вопрос о необходимости развития способностей ребенка к определенной профессии еще с детства. Представлена методическая разработка по развитию способностей к актуальным профессиям.

В статье описывается образовательная программа, проводимая во 2–й младшей группе «Дом, в котором я живу» детского сада №95 с подробным описанием проводимых обучающих игр.

В статье поднимается вопрос экономического воспитания дошкольников. Автор показывает с помощью какие средств можно «обучить» детей экономике.

В статье описывается необходимость воспитания физически здоровых и социально благополучных детей в детских садах. Автор приводит примеры упражнений для формирования определенных способностей и развития детей.

В статье представлен проект открытого занятия в старшей группе по развитию фонетико–фонематической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи, в процессе которго в игровой форме дети не только изучают звуки «З» и «Зь», но и мышление, память, воображение.

В статье представлен проект развивающей среды в группе для эффективного изучения букв дошкольниками. Такая среда помогает детям в игровой форме выучить буквы и познать окружающий мир.

В статье авторы представляют вниманию читателей практический пример организации в ДОУ конкурса «Балкыш Гүзәле» как один из вариантов популяризации народных традиций и привлечения внимания к двуязычию.

В статье описывается обучение детей развитию речи с помощью лепки. В процессе лепки, организованной как игра, развивается не только речь, но и происходит стимулирование речевой активности и творческое развитие ребенка.

В статье автор рассказывает о формировании творческой личности ребенка на уроках рисования с помощью наблюдения за природой.

В статье поднимается проблема дефектов речи детей и приводится пример гимнастики по развитию фонетико–фонематического восприятия.

В статье поднимается тема формирования патриотических чувств детей и этапах воспитания у ребенка чувства любви к Родине.

В статье раскрываются возможности использования технологии ТРИЗ в работе с дошкольниками, особенности организации образовательного процесса, а также дается описание основных методов и приемов в работе с детьми по данной технологии. Также приводятся пример викторины с использованием элементов технологии ТРИЗ.

В статье рассматриваются вопросы развития исследовательских способностей детей дошкольного возраста. Автор акцентирует внимание на том, что знания, полученные в результате собственного эксперимента, исследовательского поиска значительно прочнее и надёжнее тех сведений о мире, что получены репродуктивным путем.

В статье рассматриваются вопросы включения разнообразных видов художественного творчества дошкольников в учебно–воспитательный процесс, что позволяет ребенку получить возможность для своевременной реализации своих замыслов и умений.

В статье рассматриваются проблемы успешной адаптации детей раннего возраста в условиях ДОУ. Автор приводит практические примеры создания эмоционально – комфортных условий в группе путем использования элементов методики Железновых.

В статье рассматриваются вопросы экологического воспитания дошкольников. Автор знакомит читателей с одним из наиболее оптимальных методов формирования экологических представлений – экспериментированием.

В статье рассматривается актуальность формирования полоролевых качеств мужественности и женственности у детей дошкольного возраста. Особенности формирования полоролевых предпочтений.

В статье поднимается проблема нравственного воспитания дошкольников как одной из сложнейших задач воспитания. Автор приводит практический пример использования различных методов и форм по формированию нравственных качеств с помощью художественной литературы.

В статье рассматривается проблема речевого развития детей дошкольного возраста. Автор знакомит читателей с примерным планом работы по развитию мелкой моторики.

В статье поднимается проблема развития эмоционального благополучия детей. Автор приводит спектр средств и приемов для развития эмоционального мира при работе с детьми старшего дошкольного возраста.

В статье рассматриваются вопросы развития способностей детей старшего дошкольного возраста в импровизации на детских музыкальных инструментах. Автор приводит практические примеры импровизирования к песням и пьесам сопровождения на элементарных и звуковысотных музыкальных инструментах в условиях дошкольного общеобразовательного учреждения.

В статье рассматриваются вопросы воспитания уважительного и ответственного отношения к труду как одного из целевых ориентиров в воспитательной системе школьного образования.

Как заинтересовать детей изучением иностранного языка? Как от заучивания слов и языковых клише перейти к активному диалогу? Как от различного вида упражнений перейти к осознанному применению языкового материала? Эти вопросы, возникшие в практике педагогической деятельности стали мотивом моей работы.