Список публикаций по ключевому слову: «работа»
Технические науки
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Использование ИКТ в деятельности обучающихся в высших учебных заведениях»
Педагогика
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Кузьмина Рузиля Ильгизаровна , воспитатель
Мирзанурова Зульфия Мирзашарифовна , воспитатель
Миннехузина Айгуль Айдаровна , преподаватель
МБДОУ «Д/С «Берёзка» , Татарстан Респ
«Ранняя профориентация в условиях дошкольного учреждения»
Исаев Андрей Викторович , канд. техн. наук , доцент, магистрант
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
Исаева Людмила Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Инновационные модели профориентационной работы с абитуриентами в условиях реализации национального проекта «Образование»»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Профилактика буллинга среди подростков средствами коллективной творческой деятельности»
В статье раскрываются возможности использования коллективной творческой деятельности в профилактике буллинга среди подростков. Теоретическим и экспериментальным путем обосновано значение использования средств коллективной творческой деятельности для реализации воспитательного потенциала классного коллектива, имеющее решающее значение для профилактики явлений жестокого отношения и агрессивности среди подростков. Реализация исследовательских задач достигнута на основе анализа научной литературы, обобщения передового педагогического опыта в области воспитательной работы, использования методов психолого-педагогической диагностики.
Дошкольная педагогика
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Агзамова Альбина Анасовна , воспитатель
Галактионова Елена Петровна , воспитатель
Иванова Надежда Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ «Красная Шапочка» , Татарстан Респ
«Аспекты ранней профориентации детей дошкольного возраста»
Педагогика
МБОУ «СОШ №2» , Ямало-Ненецкий АО
«Профессиональные пробы как средство профессионального самоопределения обучающихся школы»
Профессиональная проба не только влияет на выбор профессии, но и на становление личности подростка. Попробовав себя в реальном деле, он чувствует себя более взрослым и самостоятельным. Что может быть важнее и лучше для выбора будущей профессии, чем попробовать ее на практике? Без трудового опыта почти невозможно осознанно выбрать профессию и быть уверенным в правильности решения. Но, к сожалению, в настоящее время российские школьники редко имеют возможность попробовать себя в желаемых профессиях. Дело в том, что наладить систему профессиональных проб для старшеклассников по всей стране оказывается трудно как в финансовом, так и в организационном плане. Еще одно препятствие на пути широкого внедрения профессиональных проб – тот факт, что не в каждой профессии можно работать без подготовки и обучения. В статье раскрывается специфика организации профессиональных проб, рассматривается и обобщается опыт работы школы по профессиональному самоопределению обучающихся.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Дмитриева Екатерина Сергеевна , студентка
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Проблемы коррекции социокультурной депривации в процессах социализации молодежи»
В статье уточняется проблематизация социокультурной депривации применительно к процессам социализации. Авторами анализируется структура социокультурной депривации. Конфликт поколений осмысляется в парадигме культурной депривации. В работе артикулируется необходимость разрывов культурной традиции как порождающих возможность, но не необходимость, конфликтов. На материале case-study выделяются типы социокультурной депривации подростков. В статье проектируются перспективы оптимизации процессов культурной интеграции в работе с молодежью.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева» , Карачаево-Черкесская Респ
«Управление экспериментом по проблеме духовно-нравственного воспитания дошкольников»
В статье раскрывается опыт одного из дошкольных образовательных учреждений Ставропольского края по управлению экспериментальной деятельностью педагогов. В работе представлена логика управления экспериментом: обучение педагогов в действии, повышение мотивации педагогов и их информативности. Автором рассмотрены некоторые позитивные результаты инновационного поиска педагогов-экспериментаторов и намечены перспективы развития.
Экономика
Владимирский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Владимирская обл
Ван Пэн , генеральный директор
ООО «Дунфэн Мотор Рус» , Москва г
«Рынок труда России: современные особенности и регулирование»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Дистанционная образовательная технология при подготовке профессиональных кадров для учреждений социальной сферы»
В статье рассматриваются проблемы подготовки профессиональных кадров для учреждений социальной сферы с применением дистанционной образовательной технологии, а также актуализируются проблемы получения высшего образования инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья и жителями отдаленных районов Забайкальского края.
Педагогика и психология: перспективы развития
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Планирование воспитательной работы в вузе»
Планирование воспитательной работы со студентами является весьма важным и существенным звеном в общей структуре педагогической деятельности. Автором отмечено, что содержательное и целесообразное планирование деятельности помогает эффективно осуществлять формирование личности в воспитательном процессе.
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Лицей №35 ОЦ Галактика» , Татарстан Респ
«Проблемы в преподавании курса химии и пути их решения в условиях лицея»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ГБПОУ «Троицкий медицинский колледж» , Челябинская обл
«Использование электронного учебного пособия по медицинской психологии для организации самостоятельной работы студентов колледжа»
Педагогика общеобразовательной школы
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
Панская Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Контрольная работа по теме «Причастие»»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №133» , Татарстан Респ
«Развитие эмоционального интеллекта дошкольников посредством экологического воспитания в коррекционно-логопедической работе»
Эмоциональный интеллект ребёнка является фундаментом для дальнейшего становления личности. Экологическое воспитание тесно связано с развитием эмоций ребёнка. Статья посвящена работе по формированию основ эмоционального интеллекта у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством экологического воспитания на логопедических занятиях.
Д/С №80 «Ужара» , Марий Эл Респ
«Развитие мелкой моторики рук и творческих способностей детей дошкольного возраста»
В статье описывается опыт организации творческой деятельности в детском саду. Автор отмечает, что для детей особенно привлекательны нетрадиционные техники работы с бумагой (объемная аппликация, аппликация из кусочков бумаги или мозаичная аппликация), с нетрадиционным материалом: рванная, скомканная бумага, бумажные салфетки, ватные диски, вата, нитки и ленты. Работа с бумагой и лентами даёт возможность детям развить мелкую моторику рук, проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус.
Общая педагогика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Организация групповой деятельности младших школьников на уроках ОРКСЭ»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ
«Методика организации самостоятельной работы обучающихся по подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Русский язык как иностранный»»
В статье рассматривается организация самостоятельной работы обучающихся по подготовке к практическим занятиям по русскому языку как иностранному; подробно описываются виды самостоятельной работы: отработка фонетических навыков, отработка навыков письма, повторение грамматического материала, работа над усвоением новой лексики, отработка навыков чтения, подготовка монологической и диалогической речи, чтение и перевод текстов.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МДОУ «Д/С №122» , Краснодарский край
«Структурные особенности работы с детьми раннего возраста в период адаптации»
Коррекционная педагогика, дефектология
Дровникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Левыкина Лилия Валентиновна , учитель-логопед
Саликова Светлана Павловна , воспитатель
Проскурина Елена Николаевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Использование компьютерных технологий в системе комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с нарушением зрения»
Педагогика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Профориентационная работа в школе как средство профессионального самоопределения школьника»
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №30 им. Н.Н. Колокольцова» , Кемеровская обл
«Педагогический сценарий по проектной деятельности»
Теория и методика дошкольного образования
Данилина Оксана Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
Васильев Алексей Павлович , мастер ПО
МБУ ДО «Центр технического творчества и профессионального обучения» , Белгородская обл
«Формирование доброжелательных отношений среди дошкольников»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №105» , Тверская обл
«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Использование инновационных методов организации самостоятельной работы студентов по графическим дисциплинам»
В статье анализируется проблема эффективности самостоятельной работы студентов по графическим дисциплинам, рассматриваются различные формы и методы ее организации в зависимости от поставленных целей, предлагается один из инновационных методов – кейс-технология, способствующая повышению качества графической подготовки.