Список публикаций по ключевому слову: «одаренность»


Научно-методическое обеспечение системной работы с одаренными обучающимися в основной образовательной школе

Дата публикации: 27.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Асалханова Любовь Михайловна , учитель географии и биологии
МАОУ «СОШ №2 с УИОП» , Бурятия Респ

«Создание условий для развития одаренности учащихся на уроках географии»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы создания педагогических и образовательных условий для развития способностей одаренных детей. Раскрываются основные направления и методики, используемые автором при работе с одаренными детьми.

Дата публикации: 08.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 4)
Бессонова Наталья Владимировна , учитель
Сосновская СОШ , Кемеровская обл

«Система работы с одаренными обучающимися в основной образовательной школе»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы работы с детьми по выявлению одаренных детей. Раскрывается система работы с обучающимися по выявлению одаренности, этапы ее развития как на урочной, так и во внеурочной деятельности. Описываются методы и приемы работы с одаренными детьми.

Дата публикации: 22.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Писаренко Наталия Михайловна , магистр , учитель биологии
МБОУ «Лицей №3» , Ставропольский край

«Организация работы с одарёнными детьми в рамках современной школы на уроках биологии и внеурочное время»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы организации работы с одарёнными обучающимися в основной образовательной школе. Поэтапно описывается система работы на уроках и во внеурочное время. Рассматривается роль мониторинга достижений учеников, индивидуальных образовательных траекторий, значение проектной деятельности и информационных технологий в работе с одарёнными обучающимися.

Дата публикации: 15.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Стрельцова Елена Валерьевна , педагог-психолог
МБОУ «ООШ №20» , Кемеровская обл

«Одаренность школьников-спортсменов»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы одаренности школьников – спортсменов. Предлагаются формы и способы работы с ними, принципы и подходы психологической работы с одаренными детьми.

Дата публикации: 13.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Ушакова Ольга Валерьевна , учитель химии
МБОУ «СОШ с УИОП №2» , Волгоградская обл

«Развитие детской одаренности средствами кружка «Юные химики»»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности реализации программы дополнительного образования для формирования исследовательской составляющей творческой одаренности детей. Раскрывается опыт введения в школьную программу проекта «Кружок «Юные исследователи», направленный на предоставление возможностей учащимся в средней школе развить свои интеллектуально-творческие способности в процессе самостоятельной деятельности. Автор статьи приходит к заключению о способствовании проекта развитию детской одаренности.

Выявление и развитие одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья

Дата публикации: 23.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лушнитченко Тамара Геннадьевна , педагог дополнительного образования
Маринич Татьяна Леонидовна , методист-педагог дополнительного образования
МБОУ ДОД «Дом детского творчества» , Кемеровская обл

«Выявление и развитие одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством декоративно-прикладного творчества»

Скачать статью

В статье описывается опыт работы по осуществлению сетевого взаимодействия дополнительного и общего образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в рамках реализации ФГОС. Подробно описаны методическая и педагогическая деятельность авторов по выявлению и развитию творческих способностей детей.

Дата публикации: 12.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 5)
Карданова Наталия Валерьевна , заведующий
Летова Валентина Ивановна , воспитатель
Малютина Наталья Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5 «Незабудка» , Белгородская обл

«Развитие одарённости у дошкольников, имеющих нарушения речи посредством краеведческой деятельности»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы выявления и развития одаренных детей, имеющих нарушения речи, приводится практический пример реализации программы по работе с одаренными детьми при тесном взаимодействии воспитателей с родителями.

Выявление и развитие одаренности у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Дата публикации: 22.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Паландузян Елена Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия» , Санкт-Петербург г
Паландузян Юрий Халатович , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«Методический подход учителя как дидактическое средство в развитии «технологической одаренности» детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Скачать статью

В статье предлагается применение методического подхода учителя, который способствует как общему развитию, так и процессу социализации и самоопределения одаренных воспитанников детских домов.

Дата публикации: 14.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 6)
Маркова Татьяна Алексеевна , преподаватель экономических дисциплин
ГБПОУ «Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А. Николаева» , Москва г

«Выявление таланта и одаренности у детей-сирот, оставшихся без попечения родителей в образовательных и дошкольных учреждениях»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы выявления и развития таланта и одаренности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в общеобразовательных учреждениях. Описываются методы и способы выявления и развития одаренных детей. Отмечается важность чуткого и добросердечного отношения к детям со стороны взрослых.

Психология

Дата публикации: 15.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шхахутова Зарема Зориевна , канд. пед. наук , доцент
Мамадалиева Малика Шокиржоновна , студентка 2 курса факультета педагогики и психологии
Адыгейский государственный университет , Адыгея Респ

«Психологическая поддержка интеллектуально одаренных детей»

Скачать статью

В статье дан теоретический обзор понятия «одаренность». Также в статье представлена разработанная совместно с психологом ДОУ и апробированная на практике программа по психологической поддержке интеллектуально одаренных детей.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 03.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 4)
Месропян Сусанна Сейрановна , учитель
Аксенова Валерия Львовна , учитель
МОУ «Детчинская СОШ» , Калужская обл

«Развитие лингвистической одаренности школьников в современном обществе»

Скачать статью

В данной статье на примере деятельности клуба «Лингва» рассматривается практика обучения детей иностранному языку, обучающихся в средней школе. Перечисляются и приводятся методы, опробованные в обучении иностранному языку. Также описывается опыт подготовки к ЕГЭ по иностранному языку. Авторы делают выводы об эффективности деятельности клуба и значительном улучшении лингвистических знаний школьников.

Педагогика

Дата публикации: 04.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Седойкина Валерия Николаевна , студентка 4 курса
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Взаимодействие студентов-бакалавров с одаренными детьми на уроках английского языка посредством интерактивных форм обучения»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы взаимодействия студентов–бакалавров с одаренными детьми на уроках английского языка посредством интерактивных форм обучения.

Физическое воспитание

Дата публикации: 15.07.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Листопад Сергей Николаевич , отличник физической культуры и спорта , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом творчества и туризма юных «Дружба» , Ямало-Ненецкий АО

«Связь спортивного результата с талантом и одаренностью»

Скачать статью

В статье раскрывается понятие одаренности и таланта и их связь со спортивным результатом ребенка.

Психология и педагогика

Дата публикации: 13.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Матвеева Фатима Эдуардовна , учитель начальных классов
ГБОУ «СОШ» №208 , Москва г

«Одаренный ребенок в общеобразовательной школе»

Скачать статью

В статье раскрываются основные подходы к трактованию понятия «одарённость». Так же, в работе характеризируются модели, используемые в работе учителя с одарёнными детьми. К таким моделям относятся: совершенствование качества и эффективности функционирования всей системы работы общеобразовательного учебного заведения; доверие к ребёнку и культивирование самостоятельности его мышления.

Общее направление

Дата публикации: 31.03.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Курындина Анжела Алексеевна , преподаватель
ОГБПОУ «Иркутский базовый медицинский колледж» , Иркутская обл

«Роль семьи в становлении одаренности»

Скачать статью

В статье предпринята попытка рассмотреть роль семьи в становлении одаренности.

Дата публикации: 04.08.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бродский Глеб Михайлович , студент
ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт искусств и культуры» , Белгородская обл

«Организация образовательной, воспитательной и досуговой работы при проведении образовательных программ с одаренными детьми на базе ДОЛ»

Скачать статью

В статье рассматриваются тонкости организации учебной, воспитательной и культурно-досуговой работы при проведении образовательной смены по точным наукам на базе детского оздоровительного лагеря в летнее время.

Дата публикации: 11.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Власова Ольга Васильевна , студентка
Филиппова Елена Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Социально-психологические подходы к развитию одаренности в процессе обучения»

Скачать статью

В статье рассматриваются методы обучения одаренных детей, а также создание благоприятных условий для их развития в соответствии с принципами социальной психологии творчества.

Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста

Дата публикации: 17.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шубина Алена Андреевна , студентка
Кириллова Мария Игоревна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Одаренный ребенок дошкольного возраста в условиях семейного воспитания»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматриваются вопросы воспитания одаренного ребенка дошкольного возраста в условиях семьи. Психолого-педагогическая наука разработала подходы к пониманию данного феномена, показывающие роль родителей, как в генетическом, так и в социальном плане развития детской одаренности.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кононова Анна Владимировна , преподаватель
Третьякова Татьяна Ивановна , преподаватель
ГАОУ СПО «Кольский агропромышленный колледж» , Мурманская обл

«Давайте раскроем одаренность обучающихся»

Скачать статью

В статье автор призывает попытаться раскрыть таланты каждого ребенка, приходящего на занятия, и увидеть в нем одаренную личность.

Общее направление

Дата публикации: 06.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шалагаева Бейнегуль Муханбетжановна , студентка
Шекербаева Азина Нуриевна , преподаватель
ГККП «Педагогический колледж им. Ж. Мусина» , Казахстан

«Methods which are used at English lessons in teaching talented and gifted children»

Скачать статью

По мнению авторов, одним из главных областей образования является развитие одаренных детей. Одаренный ребенок – это обычный ребенок, который не всегда соответствует требованиям образовательного стандарта. Необходимо учитывать некоторые вопросы при решении данной проблемы: во-первых, кто такой «гений»; во-вторых, основные характеристики критериев зрелости и методы их выявления; в-третьих, как одаренность проявляется и формируется на уроках английского языка. Исследователи описывают методы работы с одаренными детьми на уроках английского языка в школе, обращая особое внимание на условия для успешного развития детей. Представлена ответственность учителей при обучении одаренных детей на уроках английского языка. Работа содержит стратегии плавного и непринужденного обучения иностранному языку для повышения уровня восприятия и дальнейшего использования материала.