Список публикаций по ключевому слову: «граф»
Дошкольная педагогика
Работалова Анастасия Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Развитие моторных навыков у детей дошкольного возраста в период подготовки к обучению грамоте и письменной речи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Важнейшим элементом обучения письму является формирование графического навыка письма, параллельно с которым идет формирование орфографических навыков. Письменная речь требует от ребенка большей осознанности по сравнению с устной речью. В статье подчеркивается важность развития моторных навыков детей при подготовке к обучению грамоте и письменной речи. Авторами предложены различные методы и способы по развитию моторики.
История и политология
БУК Чебоксарского района Чувашской Республики «Музей «Бичурин и современность» , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспоминания Надежды Моллер – ценный источник для исследования биографии Н.Я. Бичурина»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены воспоминания внучатой племянницы Н.Я. Бичурина писательницы Н.С. Моллер в качестве источника для изучения биографии ученого, его характера и мировоззрения, влияния на их формирование конкретных фактов и обстоятельств китайского, петербургского и других периодов его жизни. Эти воспоминания были использованы в научной литературе и в документально-художественных произведениях.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
Глыбочко Ярослав Борисович , ученик
Глыбочко Наталья Владимировна , учитель
МАОУ «СОШ №9» , Тюменская обл
«Цветообозначения и гидрографические объекты в романе Дж.Р.Р. Толкина The Lord of the Rings»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности репрезентации цветообозначений при описании лексико-семантической группы «Гидрографические классы». Можно отметить особое отношение автора к водным объектам: наличие восьми «цветовых» гидронимов; оттенок волшебства: персонажи (Золотинка, Нимродель), Заповедное озеро, река Ветлянка в Вековечном Лесу; борьба Светлых сил с Тёмными (волны в виде белых всадников); красота и необъятность мира (вид сверху на впадение реки Андуин в море). Световая лексика часто дополняет и усиливает цветовую.
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Место и роль библиографических ссылок в научной статье»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАОУ «ЦО №1 «Академия знаний» им. Н.П. Шевченко» , Белгородская обл
Долгих Татьяна Викторовна , воспитатель
Фоменко Светлана Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Ознакомление детей с ПДД через использование пластилинографии»
Педагогика
МБОУ «СОШ №55 с УИОП» , Татарстан Респ
«Дислексия и дисграфия. Актуальность проблемы»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
Гитинов Хаджимурад Халилулаевич , преподаватель
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный аграрный университет им. М.М. Джамбулатова» , Дагестан Респ
Курбанов Тагир Курбанович , аспирант
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Тенденции применения нейронных сетей в юриспруденции»
Литература
Попова Ирина Васильевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Мужевская СОШ им. Н.В. Архангельского» , Ямало-Ненецкий АО
«Я помню, я горжусь!»
Медицина
ООО КМЗ «Психея» , Ростовская обл
Дубатова Ирина Владимировна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Херви Клекли: человек, опередивший время»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье подробно рассмотрена биография Херви Клекли – одного из самых влиятельных психиатров 20-го века. Часть его научных исследований до сих пор вызывает дебаты в научном мире, особенно его тезисы по поводу «успешных психопатов» и излечимости психопатии. Авторами отмечено, что основная масса научного наследия Клекли в области изучения психопатии хорошо знакома большинству современных исследователей, а некоторые его статьи стали хрестоматийными. При этом, его труды по диссоциативной индивидуальности, менее известны в профессиональном сообществе. Авторы подчеркивают актуальность и научную новизну трудов Х. Клекли в настоящее время.
Педагогика
МБОУ «Приволжская СОШ №1» , Астраханская обл
«Мастер-класс «Работа по топографической карте» в 5 классе»
Социология
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Актуальные проблемы современной семьи и их влияние на демографическую ситуацию в России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Семья является важным социальным институтом любого общества. Сегодня перед российскими семьями стоит ряд задач, от реализации которых зависит не только их благополучие, но и решение некоторых демографических проблем. В статье рассматриваются основные социально-экономические проблемы современных российских семей, а также пути их решения.
Педагогика
МКОУ «Осыпнобугорская СОШ» , Астраханская обл
«Работа учителя-логопеда по устранению дисграфических ошибок у дошкольников в условиях реализации ФГОС»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Северная СОШ №2» , Белгородская обл
Истомина Елена Алексеевна , аспирант , старший методист
ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования» , Белгородская обл
«Роль современных тенденций в географической науке и их влияние на процесс изучения географии в школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обозначена необходимость формирования у учащихся эмоционально-ценностного отношения как к природным, так и к общественным явлениям в процессе изучения географии. Авторы рассматривают географию как междисциплинарный и интегрированный предмет, разделяющийся на политическую географию, изучающую территориальную дифференциацию политических явлений и процессов, и физическую, изучающую динамику и функционирование географической оболочки и её структурных частей.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Ковальчук Татьяна Валерьевна , учитель
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Обучение письму на уроках иностранного языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обозначена ведущая роль письма в обучении иностранному языку. В начале обучения овладение графикой и орфографией составляет цель усвоения техники письма в новом для учащихся языке. Далее письмо рассматривается как одно из самых важных средств в изучении языка: оно помогает прочному усвоению языкового материала и формированию навыков в чтении и устной речи.
Биологические науки
Безух Ксения Евгеньевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» , Ярославская обл
«Современные подходы к изучению человека в норме и в условиях патологии»
Экономика
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Теория графов и экономика»
Дошкольная педагогика
Ларионова Надежда Витальевна , воспитатель
Конькова Лилия Васильевна , воспитатель
Косарева Марина Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №128 «Василек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проектирование процесса развития графических способностей у детей в младшем дошкольном возрасте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описана роль эффективности проектирования процесса развития графических способностей у детей младших групп МБДОУ «Детский сад №128» г. Чебоксары. Рассмотрен анализ научных статей по теме формирования и развития графических навыков и потенциала детей 3–4 лет. Представлено содержание проекта повышения графических способностей младших дошкольников как инструмент управления стимулирования познавательной активности.
Педагогика общеобразовательной школы
МБДОУ «Д/С №103 «Золотой ключик» , Архангельская обл
Григорьева Валентина Васильевна , учитель
МБОУ «Оксовская школа» , Архангельская обл
«Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе у младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Русский язык считается одним из самых сложных школьных предметов. С одной стороны, знание родного языка дается малышу с детства, он овладевает им также естественно, как дышит и растет. С другой стороны, это сложная дисциплина, требующая большого труда. Обучение русскому языку должно держаться на трех китах: языкознании, психологии, методике. «Главное внимание учителя должно быть сосредоточено на формировании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся и их речевом развитии, а также на прочном усвоении тех знаний, которые являются основой для применения правил правописания и овладения речевыми нормами».
Коррекционная педагогика, дефектология
БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ №1» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Коррекционная работа при оптической дисграфии у младших школьников»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Использование инновационных методов организации самостоятельной работы студентов по графическим дисциплинам»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется проблема эффективности самостоятельной работы студентов по графическим дисциплинам, рассматриваются различные формы и методы ее организации в зависимости от поставленных целей, предлагается один из инновационных методов – кейс-технология, способствующая повышению качества графической подготовки.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГКВОУ ВО «Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» , Санкт-Петербург г
Джеламо Роджерио Валентим , доцент
Институт Технологических и точных наук. Федеральный университет Триангуло-Минейро , Бразилия
Пщелко Николай Сергеевич , доцент
Ханин Самуил Давыдович , профессор
ФГКВОУ ВО «Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» , Санкт-Петербург г
«Электрические свойства графенов для применения в электрохимических устройствах накопления заряда»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Графены в форме гибких тонких пленок, обработанные различными видами плазмы, были исследованы методом Мотт-Шоттки анализа. Показана возможность варьирования электрических свойств графенов методом плазменной обработки. Полученные материалы являются перспективными для использования в устройствах хранения и накопления электроэнергии.
Чурсинов Виктор Иванович , канд. техн. наук , доцент
Якимишина Виктория Викторовна , канд. техн. наук , доцент
ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет» , Украина
«GDV Technology Ethic Vector»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассмотрен перспективный метод решения мировой проблемы стандартизации этически обусловленного проектирования объектов электроники и электрооборудования при помощи ГРВ-камеры, проанализированы преимущества ГРВ-устройств, а также особенности использования этой инновационной технологии для решения обозначенной проблемы.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Аспекты формирования визуального образа в рекламной фотографии»
Педагогика
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Дидактические игры на ковролиновой основе в коррекционной работе учителя-логопеда»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена дидактическим играм на ковролиновой основе в коррекционной работе учителя-логопеда. Автор подчеркивает, что инклюзивные тенденции в российском образовании ставят перед педагогами и администрацией образовательной организации сложную задачу: организовать развивающую предметно-пространственную среду таким образом, чтобы она способствовала развитию детей, как с нормой, так и с ограниченными возможностями здоровья. Автор приходит к выводу, что, в связи с этим актуальными становятся такие качества развивающей предметно-пространственной среды, как множественность, трансформируемость, полифункциональность, вариативность, доступность и безопасность.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Школа №1492» , Москва г