Список публикаций по ключевому слову: «образовательные»
Педагогика
Дьяченко Надежда Сергеевна , методист центра профессионального образования
ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации» , Хакасия Респ
«Формирование профессиональных намерений обучающихся среднего профессионального образования»
В данной статье рассматривается процесс формирования профессиональных намерений, которые осуществляются в сложных условиях развития современного общества. Авторами отмечается, что одной из основных задач образовательных учреждений профессионального образования является оказание помощи в выборе жизненного пути и будущей профессии.
Секачёв Антон Андреевич , магистрант
Деева Светлана Альфредовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Возможности реализации дистанционного обучения в «Moodle»»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Специфика негативных воздействий на психическое, эстетико-эмоциональное и физическое здоровье молодежи в процессе стихийной музыкальной среды»
ФГБУН «Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН» , Москва г
«Автоматизированная система обучения и оценка знаний студентов технических специальностей»
Психология
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«Психологическое сопровождение педагогов в инновационной деятельности детского сада»
Дошкольная педагогика
Маркина Ольга Анатольевна , преподаватель
ГБПОУ «Педагогический колледж №8» , Санкт-Петербург г
Базикало Светлана Валерьевна , заведующая
ГБДОУ Д/С №50 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Кадровый потенциал детского дошкольного образовательного учреждения в условиях работы районной опытно-экспериментальной площадки»
В статье раскрываются особенности реализации требований ФГОС к кадровому обеспечению современного дошкольного образовательного учреждения. В работе анализируются кадровый потенциал, опыт работы коллектива ГБДОУ №50 Приморского района Санкт-Петербурга в условиях перехода к ФГОС и инновационной деятельности, приоритетные направления работы педагогического коллектива. Авторами отмечаются проблемы, с которыми сталкиваются дошкольные образовательные учреждения на ступени дошкольного образования в системе общего образования.
Иванчина Анна Михайловна , воспитатель
Чекунова Наталья Юрьевна , учитель-логопед
МАДОУ «ЦРР Д/С №7 «Улыбка» , Башкортостан Респ
«Планирование образовательной работы в ДОУ»
В статье рассматривается модель планирования образовательной работы в детском саду в свете требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В этом контексте авторы отмечают необходимость следования строго продуманной структуре и содержанию с целью повышения эффективности планирования образовательной работы в детском саду.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках предметной области «Искусство» в общеобразовательных организациях»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Кущева Дарья Владимировна , преподаватель
Фарзалиев Джавид Аллахверди оглы , преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Ретроспективный анализ и перспективы развития студенческого спорта в России»
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Экспериментальные средства проведения занятий по физической культуре со студентами образовательных организаций высшего образования»
В статье рассматривается проблема применения инновационных и экспериментальных методик организации занятий по физической культуре в образовательных организациях высшего образования нефизкультурной направленности. На основании проведенного в ФГБОУ ВО РЭУ им. Г.В. Плеханова эксперимента автор делает выводы о высокой степени популярности среди студентов научно-исследовательских технологий, позволяющих осваивать теоретические основы, современные методики, технологии физической культуры и здорового образа жизни. Введение и модернизация учебных занятий в форме научных мероприятий в настоящее время является востребованной как для обучающегося, так и для педагога.
Педагогика
Ишухина Елена Витальевна , канд. пед. наук , доцент, заместитель начальника
Матвеичев Виталий Николаевич , старший преподаватель
Маринич Евгений Евгеньевич , канд. пед. наук , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Формирование адаптационной мобильности обучающихся образовательных учреждений МЧС России»
ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное училище» , Москва г
«Построение модели формирования общекультурных компетенций у курсантов военного вуза в процессе занятий физической подготовкой»
В данной статье автор раскрывает возможность использования средств физической подготовки в формировании общекультурных компетенций, которые условно сгруппированы в три раздела и классифицируются по формируемым способностям: к коммуникации, саморефлексии и к саморазвитию. В статье рассмотрен и принципиальный подход к построению модели формирования общекультурных компетенций у курсантов военного вуза в процессе занятий физической подготовкой.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГКОУ ВО «Уральский юридический институт МВД России» , Свердловская обл
«Специфика гендерного подхода в проведении занятий по физической подготовке»
В статье рассматриваются специфика работы полицейских, роль физической подготовки в профессиональном становлении сотрудников полиции, проводится анализ мотивов женщин, поступающих на службу в правоохранительные органы. Утверждается необходимость гендерного подхода в реализации образовательного процесса ведомственных вузов.
Актуальные направления преподавания в современной школе
ФГБОУ ВО «Уральский государственный архитектурно-художественный университет» , Свердловская обл
Климов Виктор Петрович , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Образовательные технологии: концептуальные подходы»
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
Амантаева Эльмира Жеткергеновна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Нормативно-правовое обеспечение деятельности организаций дополнительного образования в условиях модернизации»
Географические науки
МОУ «ООШ №28» , Кемеровская обл
«Внедрение информационных технологий в процесс обучения географии»
В данной статье рассматривается проблема повышения интереса к дисциплинам естественнонаучного цикла. Одним из способов углубления знаний учеников по этим предметам является использование современных информационных технологий на различных этапах учебного процесса. В работе обобщён опыт использования интерактивных карт, мультимедиа и других цифровых образовательных ресурсов на уроках географии.
Педагогика
Пугнер Ирина Валентиновна , заведующая
МБДОУ «Д/С №59 «Ягодка» , Тамбовская обл
«Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях дошкольного учреждения (на примере МБДОУ «Д/С №59 «Ягодка» г. Тамбова)»
Технические науки
Тулымшакова Гульнур Канатовна , преподаватель
Койшыбекова Айжан Кумарбековна , преподаватель
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Перспективы использования образовательных электронных изданий и ресурсов, реализованных на базе мультимедийных технологий»
В статье рассматриваются вопросы применения комплекса элементов мультимедиа в учебном процессе, который способствует повышению понимания, запоминания, успеваемости, развития творчества, помогает в усвоении абстрактного материала, позволяет устанавливать взаимосвязи между объектами, повышает организованность, фиксирует ключевые моменты материала. Авторы отмечают их положительное влияние на повышение качества обучения.
Сатаров Александр Виленинович , директор, профессор
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
«Мультимедийный электронный учебно-методический ресурс «Релейная защита и автоматизация систем электроснабжения»»
Юриспруденция
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Законодательное обеспечение реализации конституционного права граждан на образование»
В данной статье изучены положения действующего Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», регулирующие вопросы обеспечения конституционно гарантированного права граждан на образование, вопросы взаимодействия органов публичной власти различных уровней в сфере образования, на основе проведенного анализа предложен материал, представляющий как практическую, так и научно-теоретическую значимость.
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Ивняковская СШ ЯМР» , Ярославская обл
«Из опыта применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на уроках истории»
Дошкольная педагогика
Горовец Нина Сергеевна , воспитатель первой категории
МБДОУ Д/С КВ №8 «Лебедушка» , Московская обл
«В гостях у королевы Математики»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Инновационные формы организации занятий по физической культуре со студентами в образовательных организациях высшего образования нефизкультурной направленности»
В данной статье автор рассматривает актуальную проблему поиска эффективных форм, методов и технологий организации занятий по физической культуре в образовательных организациях высшего образования нефизкультурной направленности. Результаты проведенного в ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В. Плеханова эксперимента в рамках инновационного проекта «Студенческая наука в физической культуре» позволяют сделать выводы о высокой степени заинтересованности как студентов, так и преподавателей в освоении теоретических основ, современных методик и технологий физической культуры и здорового образа жизни.
Система образования
Поволжское управление Министерства образования и науки Самарской области , Самарская обл
«Перспективы развития дошкольного образования в Поволжском образовательном округе»
Данная работа направлена на рассмотрение основных актуальных задач системы образования, а именно – повышение доступности в современных условиях качественного образования. Автор отмечает, что качество дошкольного образования как фундамент результата общего образования. В статье приведена разработка и реализация программ развития кадрового потенциала в каждом учреждении.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно‐методический центр» , Санкт-Петербург г

