Список публикаций по ключевому слову: «модернизация образования»


Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Корнеева Екатерина Руслановна , студентка
Лим Эльвира Хаммоковна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл

«Система государственных экзаменов как часть педагогических традиций корейского народа»

Скачать статью

В данной статье рассматривается современная система государственных экзаменов в Республике Корея, которая прошла длительный путь становления и имела основной целью формирование аппарата чиновников при королевском дворе. Авторы исследования отмечают, что на современном этапе роль общегосударственного экзамена начала постепенно снижаться, и государство предпринимает ряд мер, чтобы изменить ситуацию.

Система образования

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Першина Виктория Дмитриевна , студентка
Шевцова Ирина Ивановна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл

«Тенденции современного развития образования в России»

Скачать статью

Одним из основных принципов нынешней модели образования выступает его объединённость, что является отражением тенденций социального развития. Этот подход, слаженный с процессом децентрализации, располагает к созданию моделей образовательных систем, которые обеспечивают опережающий характер развития образования. В пределах этого процесса обсуждаются различные проекты совершенствования, которые призваны обеспечить решение таких задач, как гармонизация отношений человека с природой путем освоения научной картины мира, стимулирование умственного развития и обогащения мышления с помощью освоения новых методов познания.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 21.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фарберова Ольга Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент, старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Минобороны России , Воронежская обл
Тонких Владимир Алексеевич , д-р ист. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
Анисимов Владимир Петрович , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Минобороны России , Воронежская обл

«Современное состояние и перспективы развития российского гуманитарного образования»

Скачать статью

Монография посвящена изучению актуальных проблем современного состояния и перспектив развития российского гуманитарного образования. Применив в работе комплекс научных методов исследования, приходим к выводам о необходимости реальной государственной политики в области образования, отвечающей вызовам внешних и внутренних угроз, поддержке людей, посвящающих свою жизнь образованию и науке.

Система образования

Дата публикации: 20.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Игропуло Виталий Стилианович , ведущий научный сотрудник
Ивженко Дарья Сергеевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Социокультурные детерминанты трансформации профессионально-педагогической деятельности в современных условиях»

Скачать статью

В данной статье представлено обоснование и анализ основных социокультурных детерминант, определяющих изменение содержания и функций педагогов в условиях модернизации современного образования.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 30.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Разумец Анастасия Витальевна , студентка
Туйбаева Лена Ильясовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Совершенствование образовательной структуры с помощью информационных технологий»

Скачать статью

Как отмечают авторы данной статьи, на современном этапе развития образования в связи с введением Федеральных государственных образовательных стандартов появилась необходимость модернизации и совершенствования образовательной структуры. Новаторские введения в устаревшие методы воспитания стали необходимыми в меняющемся обществе. Инновации и внедрение в педагогическую практику инновационной деятельности имеют огромные возможности в повышении уровня и качества образования. Эти новшества несут за собой новые методы, средства, техники и формы, которые используют в педагогической практике, для ориентирования на индивидуальный подход к каждому ребенку, развитие его способностей и приобретения знаний, умений и навыков.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 23.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 3)
Неретин Николай Владиславович , психолог
МБОУ «СОШ №1» , Иркутская обл

«Роль ученического самоуправления в жизни современной школы на этапе модернизации образования»

Скачать статью

В статье раскрываются основные теоретические положения, определяющие специфику организации ученического самоуправления в современной школе, дается анализ основных положений с точки зрения организации воспитательной работы и выделяются требования, предъявляемые к личности выпускника начальной школы. В работе приводится схема организации ученического самоуправления в школе.

Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО

Дата публикации: 30.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Болотина Зинаида Ивановна , преподаватель клинических дисциплин
Кутилина Лариса Викторовна , преподаватель клинических дисциплин
Свиридова Марина Геннадьевна , преподаватель клинических дисциплин
ОГАПОУ «Валуйский колледж» , Белгородская обл

«Использование инновационных педагогических технологий при изучении ПМ 02 Участие в лечебно диагностическом и реабилитационном процессе»

Скачать статью

В статье описываются вопросы практического использования инновационных технологий обучения. Обосновывается необходимость внедрения в практику инновационного подхода обучения (особенно в учебных заведениях медицинского профиля). Автором статьи отмечается важность использования инноваций в преподавательской деятельности, т.к. это содействует более углубленному изучению вопроса, быстрому усвоению и закреплению знаний, апробации теории на практике.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 19.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фомина Наталья Васильевна , учитель ИЗО и информатики
Ситникова Инесса Анатольевна , учитель физики
Попова Татьяна Владимировна , учитель истории и обществознания
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл

«Использование электронных форм учебников в образовательном процессе при реализации образовательных стандартов»

Скачать статью

Стремительно развивающиеся направления организации образовательной деятельности в рамках модернизации образования активировали процесс по созданию и внедрению электронных форм учебников как одного из главных компонентов школьной информационной образовательной среды. В статье говорится об использовании электронных форм учебников, авторами акцентируется внимание на том, что электронная форма учебника является эффективным инструментом обучения, который поможет учителю не только сделать урок ярким и интересным, но и оперативно получить результат работы учащегося и выставить оценку

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 30.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Большакова Екатерина Николаевна , учитель математики
Блябликова Екатерина Ростиславовна , учитель английского языка
ГБОУ «СОШ» №489 , Санкт-Петербург г

«Кластерный подход как средство повышения качества образования»

Скачать статью

В статье раскрываются возможности использования кластерного подхода как инновационной педагогической технологии для повышения качественного уровня образования. Кластерный подход вырабатывает ассоциативное мышление, это в свою очередь благотворно сказывается на усвоении новой информации, ее анализе и систематизации. Также практика использования кластерных подходов содействует принятию быстрых решений и ответов.

Дата публикации: 19.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Винк Светлана Федоровна , учитель начальных классов
ГУ «Литвинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Осакаровского района Карагандинской области» , Казахстан

«Использование ИКТ на уроках математики в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается опыт использования ИКТ на уроках математики в начальной школе. Сделан вывод о том, что внедрение ИКТ на уроках математики в начальной школе позволяет удовлетворить познавательные потребности младших школьников, формировать у них функциональную грамотность, все виды компетенций, достигать обязательных результатов обучения, тем самым реализовывать на практике реформы образования.

Педагогика

Дата публикации: 12.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фокина Светлана Павловна , канд. пед. наук , доцент
ФКОУ ВО «Владимирский юридический институт ФСИН России» , Владимирская обл

«Организационно-педагогические условия эффективного функционирования и развития системы современного юридического образования в России»

Скачать статью

Статья рассматривает основные направления совершенствования организационно-педагогических подходов к подготовке компетентных специалистов в российских образовательных учреждениях юридического профиля. Отдельное внимание уделяется процессу профессионализации юридического образования; формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в результате обеспечения тесного взаимодействия теории и практики обучения, осуществления междисциплинарной интеграции и внедрения в образовательный процесс современных информационно-коммуникативных технологий.

Дошкольное образование и социальная политика

Дата публикации: 19.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Жирнова Валерия Валерьевна , магистрант Тольяттинского государственного университета, специалист по связям с общественностью
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл

«Актуальность проблемы формирования имиджа образовательной организации в современных социально-экономических условиях»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам необходимости формирования имиджа образовательного учреждения для повышения конкурентоспособности учебного заведения, а также удовлетворения требований, предъявляемых к современным образовательным учреждениям. Раскрываются теоретические аспекты создания условий в целях формирования положительного имиджа образовательной организации, в частности дошкольного учреждения. Представлен обзор научных исследований различных авторов по данной проблеме. В результате исследования выявлено противоречие между необходимостью функционирования образовательного учреждения в условиях конкурентной среды на рынке образовательных услуг и недостаточной разработкой практических аспектов формирования имиджа образовательной организации.

Педагогика

Дата публикации: 14.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сульдина Валерия Вячеславовна , аспирант, преподаватель
Смирнова Жанна Венедиктовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Подготовка специалистов в высших учебных заведениях в условиях модернизации образования»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме подготовки современных специалистов в вузе. Авторы отмечают, что быстро развивающийся рынок труда нуждается в специалистах нового типа, владеющих разносторонними знаниями и высоким уровнем компетентности в профессиональной области. Цели и специфика подготовки будущего специалиста предполагают создание конкретной концепции компьютеризации этого процесса, разработки на ее основе принципиально новой системы предметной и методической подготовки будущего специалиста, адекватной современным требованиям общества и перспективам развития средств информационно-компьютерных технологий. В связи с отмеченными перспективами в современном образовательном процессе особую роль играет компетентность в области информационных и коммуникационных технологий, или ИКТ-компетентность.

Современные педагогические технологии этнокультурного образования

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кайтанджян Мария Георгиевна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Технологии формирования интереса к обучению у детей дошкольного возраста в процессе этнокультурного образования»

Скачать статью

В статье автор рассматривает проблему фундаментальных ценностей культуры, роли традиционной художественной культуры в воспитании детей дошкольного возраста. Среди факторов, влияющих на эффективность и качество образования детей в дошкольных образовательных учреждениях, считает автор, важная роль принадлежит образовательным программам, их эффективной реализации.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 21.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Балашова Светлана Николаевна , воспитатель
МБДОУ ЦРР – Д/С №142 «Росинка» , Ульяновская обл

«Инновационная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях»

Скачать статью

В данной работе автор поднимает актуальную проблему модернизации образования, характеризующейся наличием огромного числа инноваций всевозможного характера, проведением государственных реформ, введением новшеств в содержание и технологию преподавания. Представлена административная пирамида ДОУ, даны предпосылки, ведущие к рождению инноваций.

Педагогика

Дата публикации: 09.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костюнина Алена Анатольевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ

«К вопросу об организации педагогической практики в подготовке будущего педагога»

Скачать статью

В данной статье представлен опыт организации педагогической практики студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».

Дата публикации: 11.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Асаналиев Мелис Казыкеевич , д-р пед. наук , профессор, академик Международной академии наук педагогического образования РФ
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жаткамбаева А А , аспирант
Калабергенова Г Г , аспирант
Бишкекский гуманитарный университет им. К. Карасаева , Кыргызстан

«Формирование конструкторско-технологической компетенции будущего педагога в условиях дуального обучения»

Скачать статью

В статье рассмотрены некоторые возможности формирования конструкторско-технологической компетенции студентов как средство повышение эффективности обучения.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 01.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сутягина Татьяна Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова» , Костромская обл

«Профессиональная подготовка учителя начальных классов в условиях модернизации многоуровневого педагогического образования»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема использования активных форм организации обучения в профессиональной подготовке учителей начальных классов. Автор выделяет противоречия, существующие в вузовской подготовке. С учетом современных требований автор предлагает определенные формы и методы организации профессионального обучения.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 13.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самсонова Марина Михайловна , инструктор по физической культуре
Карелина Екатерина Павловна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №97 «Хрусталик» , Самарская обл

«Оздоровительные технологии в образовательной деятельности»

Скачать статью

В данной статье представлен опыт работы детского сада по использованию оздоровительных технологий в образовательной деятельности дошкольников. Подробно рассмотрены инновационные здоровьеразвивающие приемы, используемые в образовательной деятельности. Представлен системный подход в работе по укреплению и сохранению здоровья дошкольников. Предлагаются практические пути взаимодействия педагогов и семьи по воспитанию основ здорового образа жизни.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: 20.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шестакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
Сухорукова Людмила Михайловна , д-р пед. наук , профессор
Фокин Николай Игоревич , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Компетентностный подход в деятельности менеджера образования в современных условиях»

Скачать статью

Актуальность статьи обусловлена практическими задачами внедрения компетентностного подхода в процессы управления образовательными системами. Для полного понимания сущности управленческих компетенций в статье с различных позиций уделено внимание исследованию научной категории «управление». В рамках решения этих же задач раскрываются такие понятия как «система управления», «объект управления», «предмет управления». Освещены вопросы природы и внутренней структуры управленческих компетенций. Сделана попытка представить алгоритм формирования управленческой компетентности. Для этого выделено несколько функциональных областей: прогностическая, инновационная, культурно-воспитательная и собственно управленческая и другие. Сделана попытка увязать формирование организационной культуры образовательной организации с построением системы нравственно-этического и культурного воспитания молодежи. В статье также рассмотрены вопросы моделирования управленческих компетенций и уточнены возможные цели создания подобных моделей