Список публикаций по ключевому слову: «одаренный ребенок»


Педагогика

Дата публикации: 16.09.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафиуллина Танзиля Закиулловна , бакалавр , учитель
МБОУ «Чувенорускинская ООШ» Аксубаевского района РТ , Татарстан Респ

«Работа с одаренными детьми на уроках родного языка и литературы»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности работы с одаренными детьми на уроках татарского языка и литературы.

Общая педагогика

Дата публикации: 19.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Нуруллина Инзиля Чулпановна , студентка
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ

«Комплекс мероприятий по совершенствованию организации работы с одаренными детьми»

Скачать статью

В статье рассмотрена система работы с одаренными детьми в общеобразовательной организации, определены ее элементы. Представлен алгоритм создания условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей, компетенции профессионально-личностной готовности педагога к работе с одаренными детьми.

Дата публикации: 19.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Нуруллина Инзиля Чулпановна , студентка
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ

«Понятие одаренности и критерии оценки эффективности работы с одаренными детьми»

Скачать статью

В статье рассматриваются понятия «одаренности» и «детской одаренности». Описаны критерии по оценке эффективности работы с одаренными детьми.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 27.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бородавкина Лариса Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл

«Развитие детской одаренности как приоритетное направление работы педагога школы»

Скачать статью

В статье отмечается, что одаренных детей отличает успешность в обучении, но эти дети быстро утрачивают интерес к ежедневным кропотливым занятиям. Работать с такими детьми интересно, но и трудно. Автор полагает, что благодаря использованию технологии творческой мастерской происходит выявление одаренных детей и формирование у учащихся четырех основных метапредметных компетенций.

Психология

Дата публикации: 18.11.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Живодуева Анастасия Александровна , педагог-психолог
Исаева Наталия Николаевна , воспитатель
Петрова Елена Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

«Психологическое сопровождение выявления и развития одаренных детей в дошкольном образовательном учреждении»

Скачать статью

В статье отражена актуальность проблемы выявления одаренных детей. Авторы отмечают, какие способы можно использовать в работе с талантливыми детьми, проводят мониторинг диагностик по работе с одаренными детьми.

Педагогика

Дата публикации: 25.10.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Малахова Наталия Александровна , педагог-психолог
Логвиненко Ольга Ивановна , воспитатель
Володченко Екатерина Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл

«Креативная педагогика, или Развитие одаренного ребенка»

Скачать статью

В статье рассматривается креативная педагогика, которая способствует формированию и развитию личности ребенка, поскольку, по мнению авторов, творчество как никакая другая деятельность влияет на развитие эмоциональной сферы.

Система образования

Дата публикации: 31.10.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гильманова Ляля Ильдаровна , учитель
МБОУ «СОШ №167 с УИОП» , Татарстан Респ

«Работа с одаренными детьми в системе школьного образования»

Скачать статью

В статье представлен анализ работы с одаренными детьми. Отмечается, что главной задачей является воспитание будущего человека, который сможет собрать информацию из научных источников на разных языках и объяснить свою точку зрения на нескольких языках.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 12.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Юрченко Вера Владимировна , воспитатель
Лисовая Светлана Викторовна , воспитатель
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл

«Система работы с одаренными детьми»

Скачать статью

В статье рассматривается работа в детском саду с одаренными детьми. Авторы утверждают, что такая работа на сегодня актуальна, наше современное информационное общество нуждается в творческих людях. Подрастающее поколение должно отвечать всем требованиям времени, находить себя в сложном современном мире.

Педагогика

Дата публикации: 16.04.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чугунова Ольга Павловна , магистрант
Давыденко Валентина Александровна , канд. пед. наук , заведующая кафедрой, профессор
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край

«Инновационные формы и методы работы с одаренными детьми в общеобразовательной школе»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности работы с одаренными детьми в условиях средней общеобразовательной школы. Раскрываются формы и методы работы с одаренными детьми.

Дата публикации: 12.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Телегина Наталья Леонидовна , учитель
МОУ «Костинская СОШ» , Свердловская обл

«Профессиональная готовность педагога к работе с одарёнными детьми»

Скачать статью

Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Автором дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 07.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреева Виктория Николаевна , директор, учитель
Канищева Людмила Владимировна , учитель
Иванова Людмила Анатольевна , учитель
Павлова Ольга Ивановна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл

«Педагогические методы и формы работы с одаренными детьми в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются проблема выявления и поддержки одаренных детей в современном обществе, методы и формы работы с одаренными детьми.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 15.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зенкова Вера Николаевна , педагог-психолог, воспитатель
Овсянникова Алла Викторовна , старший воспитатель
МДОУ «Д/С №31» , Белгородская обл

«Педагогическое сопровождение одаренного ребенка в дошкольном образовательном учреждении: опыт, проблемы, перспективы»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема педагогического сопровождения одаренного ребенка.

Система образования

Дата публикации: 31.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Щербович Виктор Анатольевич , канд. пед. наук , методист лаборатории ТСО
ФГКОУ «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус Министерства обороны Российской Федерации» , Санкт-Петербург г

«Работа с одаренными детьми в довузовских образовательных учреждениях министерства обороны (на примере кадетского корпуса)»

Скачать статью

В данной статье представлена работа педагогического состава по выявлению одаренных воспитанников и создания условий для их саморазвития.

Дата публикации: 15.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Абуева Гулчехра Шавкатовна , учитель начальных классов
МКОУ «СОШ» , Астраханская обл

«Одаренность младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО: понятие и виды»

Скачать статью

В статье описана актуальность создания и развития личностно-ориентированного образования для детей с высоким уровнем интеллекта. Дан ряд определений понятия одаренности и ее виды.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 31.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Трунова Оксана Николаевна , директор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
Широкова Наталья Александровна , воспитатель
МОУ «Октябрьская СОШ им. Ю. Чумака» , Белгородская обл
Шевцова Светлана Николаевна , педагог дополнительного образования, заместитель директора
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл

«Выявление, поддержка и развитие одарённых детей и подростков в учреждениях дополнительного образования»

Скачать статью

В статье отмечается, что проблема работы с одаренными детьми актуальна и перспективна для системы дополнительного образования, поскольку одаренные дети являются творческим и интеллектуальным потенциалом для развития дополнительного образования.

Педагогика

Дата публикации: 27.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Новик Маргарита Николаевна , преподаватель английского языка
ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище» , Санкт-Петербург г

«Детская одаренность: обучение детей в условиях общеобразовательной школы»

Скачать статью

Большинство психологов признает, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности – это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социокультурной среды, опосредованного деятельностью ребенка (игровой, учебной и трудовой). Одним из наиболее дискуссионных вопросов, касающихся проблемы одаренных детей, является вопрос о частоте проявления детской одаренности. В статье подробно рассматриваются данные волнующие аспекты. Большую помощь в осуществлении дифференциации учебного процесса для одаренных детей в условиях массовых общеобразовательных школ может оказать применение различных форм организации обучения, которые также предложены.

Дата публикации: 16.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сазонова Нина Александровна , учитель начальных классов
ГБОУ ‎«СОШ с. Пестравка» , Самарская обл

«Работа с одаренными детьми в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье автором рассматриваются вопросы выявления одаренных детей в младших классах, методы и формы реализации способностей и склонностей талантливых детей.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 08.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каменева Татьяна Валентиновна , учитель информатики
МБОУ ГМ СОШ , Свердловская обл

«Работа с одаренными детьми по информатике в условиях Горно-металлургической школы»

Скачать статью

В статье представлен взгляд педагога на проблему выявления одаренных детей, а также работы с ними на уроках информатики, а также во внеурочной деятельности. Представлены основные направления работы, которые помогают добиваться результатов в данном направлении работы. Статья написана на основе материалов из опыта работы.

Педагогика

Дата публикации: 13.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лавриненко Ирина Андреевна , педагог-психолог
МДОУ «Д/С КВ №14 «Дубравушка» , Мурманская обл

«Использование ресурсов коррекционно-развивающих занятий при реализации авторской программы «Сказки о Бугенике»»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности детей с «двойной исключительностью», необходимость реализации авторской программы «Сказки о Бугенике», а также эффективность психологических ресурсов сказочного персонажа Бугеника и сказок о нем.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 29.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каримова Ольга Ринатовна , студентка
Халикова Фидалия Дамировна , канд. пед. наук , доцент
Химический институт им. А.М. Бутлерова ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Роль Малого химического института в обучении одаренных школьников»

Скачать статью

Статья посвящена проблемам преподавания химии в школе, а также обучению одаренных школьников и рассмотрению путей решения данных проблем.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 23.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Глазунова Любовь Алексеевна , Почётный работник воспитания и просвещения РФ , учитель
МАОУ лицей г. Бор , Нижегородская обл

«Практика организации углубленного изучения биологии на принципах системно-деятельностного подхода»

Скачать статью

В статье представляется обобщенный опыт организации углубленного изучения биологии в системе педагогического сопровождения одаренных и мотивированных учащихся. Автор убежден, что эффективность организации углубленного изучения биологии определяется использованием развивающих образовательных технологий в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода в обучении, а также ведущей роли внеурочной деятельности.

Дата публикации: 04.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Глазунова Любовь Алексеевна , Почётный работник воспитания и просвещения РФ , учитель
МАОУ лицей г. Бор , Нижегородская обл

«Организация эколого-биологической исследовательской деятельности в системе работы с одаренными детьми»

Скачать статью

В статье представляется обобщенный опыт организации исследовательской деятельности в системе педагогического сопровождения одаренных и мотивированных на изучение биологии учащихся. Автор считает, что педагогическая цель реализации ученического исследования заключена в формировании метапредметных компетенций, определяющих дальнейшую успешную самореализацию одаренных детей.

Дата публикации: 15.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Глазунова Любовь Алексеевна , Почётный работник воспитания и просвещения РФ , учитель
МАОУ лицей г. Бор , Нижегородская обл

«Педагогическое сопровождение одаренных детей при изучении биологии в условиях сельской школы»

Скачать статью

В статье представляется обобщенный опыт работы с одаренными детьми в условиях сельской школы. Рассмотрены основные действия по педагогическому сопровождению способных и мотивированных на изучение биологии учащихся. Автор считает, что организация образовательной среды согласно принципам системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС обеспечивает эффективность работы с одаренными детьми.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Толстошеева Кристина Николаевна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №86 «Радость» , Белгородская обл
Лащенко Наталья Дмитриевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«Особенности развития одаренных детей»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены основные особенности проявления детской одаренности. Перечислены качества, характерные для одаренных детей. Раскрыты отличительные характеристики одаренного ребенка. Обозначены признаки проявления любознательности. Приведены позиции соотношения интеллекта и креативности при определении высокого уровня развития логического мышления. Выделены ключевые аспекты оригинальности и гибкости мышления. Отмечены высокая концентрация внимания и отличная память. Определены особенности склонностей и интересов, а также эмоционального развития.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 15.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кохан Галина Юрьевна , учитель-дефектолог
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл

«Метод «sand-art» в работе с одаренными детьми»

Скачать статью

В данной статье раскрыты особенности развития эмоциональной сферы одаренного ребенка, основные трудности развития и ключевые моменты работы педагога-психолога с данной категорией посредством использования современной образовательной технологии – метода «sand-art».