Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»
Дошкольная педагогика
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Влияние дидактических игр на умственное развитие детей подготовительной к школе группе»
Калимуллина Айгуль Наильевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №16 «Ромашка» , Башкортостан Респ
Суфиярова Гульнара Минниахметовна , учитель
МБОУ «СОШ №4» , Башкортостан Респ
«Формирование этнокультурной компетентности детей старшего дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности»
Как отмечают авторы данной статьи, наблюдающийся в последние годы активный рост национального самосознания вызвал у народов нашей страны повышенный интерес к своей истории и традиционной культуре. Этнокультура каждого народа имеет свой уникальный пласт материальных и духовных ценностей, который содержит мощный воспитательный потенциал для развития и формирования полноценной личности. Признание приоритета этнокультуры и общечеловеческих ценностей требует поиска новых способов и возможностей включения в эту область детей разного возраста, в период формирования личности.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Системно-деятельный подход к организации внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Развитие вербальной коммуникации дошкольников с ограниченными возможностями здоровья»
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Познавательная активность в учебной деятельности»
МОАУ СОШ №10 «Центр образования» , Башкортостан Респ
«Применение технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Развитие профессиональной стратегии будущих переводчиков в процессе изучения теории межкультурной коммуникации»
В статье обоснована значимость межкультурного компонента в квалифицированной подготовке будущего переводчика. Установлено, что неотъемлемой частью профессиональной деятельности будущего специалиста в области перевода является практическое столкновение с иной культурой, прежде всего через ее основной носитель – язык. Раскрыта возможность применения знаний основ теории межкультурной коммуникации в процессе осуществления профессиональной деятельности переводчика.
МБОУ «СОШ №4 им. Сушкина Т.Г.» , Адыгея Респ
«Педагогические технологии адаптивной школы на уроках английского языка»
Петкова-Илиева Ирена Петкова , студентка
Великотырновский университет им. Св. Кирилла и Мефодия , Болгария
Новаков Димитър , ассистент
Педагогический колледж Плевен ,
«Профессиональное развитие студентов в условиях информационно-образовательного пространства»
В статье рассматривается ключевая роль структуры модели информационного образовательного пространства вуза. Приводится описание модулей структуры модели информационного образовательного пространства. Отмечены возможности средств ИКТ в формировании информационной компетентности у студентов гуманитарных педагогических специальностей.
Психология
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование общекультурных компетенций проектной деятельности будущего учителя»
Статья посвящена вопросам организации образовательного процесса по освоению студентами педагогического вуза понятий проектной деятельности. Представлены содержание и структура учебного курса, направленного на формирование компетенций по проектированию образовательных программ и траекторий личностного развития. Определены общие подходы к организации образовательного процесса, модель учебного процесса построена в рамках деятельностного подхода.
Лежнина Лариса Викторовна , д-р психол. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«К вопросу об учебно-профессиональной мотивации курсантов военных вузов»
В данной статье рассматривается роль учебно-профессиональной мотивации курсантов военных вузов в юношеском возрасте. Авторы акцентируют внимание на том, что сформированная у будущих офицеров устойчивая учебно-профессиональная мотивация становится базой для развития настойчивого желания совершенствовать профессиональные качества и свойства личности в процессе военной службы.
Васякин Богдан Сергеевич , канд. экон. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта с деятельностью менеджера»
В статье рассматривается проблема изучения эмоционального интеллекта в трудах зарубежных и российских исследователей. Особое внимание уделено описанию эмпирической части: исследованию эмоционального интеллекта у менеджеров по продажам, а также их производительности труда. Авторы показали, что эмоциональный интеллект влияет на эффективность деятельности менеджеров.
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Понятие «финансовый контроль». Классификация видов финансового контроля»
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Проблемы функционирования Таможенного союза в условиях экономических санкций»
В статье рассмотрены основные тенденции внешнеторговой деятельности стран Таможенного союза в условиях продуктового эмбарго введенного РФ. Рассмотрены важнейшие проблемы, противоречащие основам функционирования Таможенного союза как интеграционного объединения, призванного либерализировать внешнеторговые операции между странами-участницами Таможенного союза. Произведен анализ динамики импортных операций до и после введения санкций.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «Гимназия №201 ордена Трудового Красного Знамени им. Героев Советского Союза З. и А. Космодемьянских» , Москва г
Тимошкина Надежда Александровна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Произведения живописи как средство эстетического воспитания младших школьников»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Использование окрашенных макарон и риса в работе с детьми с тяжелой умственной отсталостью»
На сегодняшний день к современной коррекционной педагогике предъявляются высокие требования, так как численность детей с ограниченными возможностями здоровья с каждым годом растет. В моем классе обучаются учащиеся с тяжелой умственной отсталостью. Для работы с ними необходимы новые методы, которые способствуют развитию мелкой моторики, пространственной ориентировки, зрительного и тактильно-двигательного восприятия. Поэтому мой выбор остановился на простейшем материале – рисе и макаронах, которые я окрасила экологически чистыми продуктами: пищевыми красителями и уксусом. Учащиеся перебирают в руках окрашенный рис и макароны с большим удовольствием, выкладывают различные рисунки на окрашенном рисе цветными макаронами, делают различные поделки.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
«Подвижная игра как средство повышения мотивации к занятиям физической культурой»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Этапы становления понятия «внеурочная деятельность» в России»
Экономика
Зайцева Татьяна Анатольевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Щелконогов Андрей Евгеньевич , аспирант, старший преподаватель
Высшая школа экономики и управления ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Практика применения систем поддержки стратегического и инновационного управления предприятием в бизнес-образовании»
В данной статье описаны трудности, с которыми сталкивается предприятие при внедрении сбалансированной системы показателей (ССП) на практике, приведена связь ССП с показателями бюджетирования. В связи с тем, что методология реализации стратегии сегодня непрерывно связана с автоматизацией управленческой деятельности, проведено исследование эффективности освоения слушателями специализированных программных продуктов для поддержки стратегического и инновационного управления предприятием. Изложенные идеи могут быть использованы для дальнейшего развития методологии взаимосвязи стратегического и оперативного планирования инновационного развития компании при помощи сбалансированной системы показателей, процессного управления и бюджетирования.
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Проектная и исследовательская деятельность при обучении химии как средство повышения уровня готовности учащихся к социально-профессиональному самоопределению»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ №2 с УИОП» , Саха /Якутия/ Респ
«Курс «Инфознайка» как средство включения младших школьников в проектную деятельность»
В статье излагается краткое содержание программы курса по информатике в начальной школе, разработанного автором. Приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у младших школьников на различных этапах реализации программы. Подчеркивается, что занятия по программе данного курса, реализуемого проектным методом, помогают расширить представления детей об окружающем мире, развивать творческие способности учащихся, их самостоятельности на всех этапах познавательного процесса.
Педагогика
, Москва г
«Игровая деятельность в процессе обучения английскому языку»
Статья рассматривает игровую деятельность с точки зрения ее пользы для развития личности ребенка, а также с точки зрения возможности улучшения результатов в процессе обучения. Объектом изучения в данной работе является игра. Предметом изучения являются возможности, которые дает игра при обучении учащихся.
Деминов Альберт Николаевич , канд. техн. наук , начальник военной кафедры
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край
Савинова Алиса Евгеньевна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Анализ психологической зрелости выпускников факультета военного обучения»
В данной статье представлены результаты проведенного исследования, направленного на выявление психологической зрелости выпускника факультета военного обучения, определение уровня его лидерских качеств. Авторами обозначены условия и пути формирования готовности выпускника ФВО к самостоятельной профессиональной деятельности.
Экономика
Институт языков и культуры народов Северо-Востока РФ ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Амбросьева Анастасия Дмитриевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Рекламная деятельность туристической фирмы «Надежда» г. Якутска»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Солнышко» , Курская обл

