Список публикаций по ключевому слову: «воспитатель»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
Кожевникова Татьяна Ивановна , заместитель директора
МБОУ ДО «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Воспитательная система как средство саморазвития, социализации и самоопределения личности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
По мнению авторов, разработанная и реализуемая в МБУДО «Центр внешкольной работы» Московского района г. Казани воспитательная система, удостоенная диплома 1 степени V Всероссийского конкурса Воспитательных систем, определяет стратегию развития учреждения и является одним из действенных механизмов, способствующим всестороннему развитию ребёнка – личности, индивидуальности, юного гражданина страны, его социализации, самоопределению. Воспитательная система отражает гуманистический характер образования и представляет уникальные характеристики педагогической практики дополнительного образования, решая задачи на уровнях учреждения, обучающихся и педагога в соответствии с этапами «Оптимальное функционирование, эффективное движение и инновационное развитие».
Педагогика высшей профессиональной школы
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
Якурина Оксана Анатольевна , слушатель 524 учебного взвода УНК ПСД
Институт психологии учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Воспитательная работа с курсантами образовательных организаций МВД России средствами организации социально-педагогической деятельности киноклуба»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы организации воспитательной работы с курсантами и слушателями образовательных организаций ВПО системы МВД России на основе организации киноклуба. Определяется, что «клуб любителей кино» является актуальной организационной формой и эффективным педагогическим средством развития гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств курсантов современной практике высшего профессионального образования в вузах МВД России. Обосновывается необходимость использования в воспитательном процессе произведений кинематографа с целью формирования активной гражданской, профессиональной и нравственной позиции будущего сотрудника органов внутренних дел.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Модель внеучебной воспитательной деятельности вуза как фактор повышения культуры студенческой молодежи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Внеучебнaя воспитательная деятельность объективно является важнейшей частью воспитательной системы вуза и должна быть направлена на взаимодействие с вузовским сообществом и социальной средой. Однако часто она организуется формально и бессистемно. Автор считает возможным разработку индивидуальной для каждого вуза модели внеучебной воспитательной деятельности. Включение студентов в этот процесс обеспечивает повышение культуры, формирование профессионально важных качеств личности и развитие социальной активности. При этом важно организовать психологическую поддержку и помощь студенту в самореализации и повышении личной ответственности.
Общая педагогика
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование сотрудничества отношений между воспитателем и семьей воспитанников»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №519» , Свердловская обл
«Модель построения развивающей среды, направленная на социализацию и индивидуализацию воспитанников»
Педагогика
Малюков Дмитрий Андреевич , канд. мед. наук , доцент
Золотарева Мария Андреевна , канд. мед. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Вопросы активизации и организации познавательной деятельности студентов в медицинском вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье исследована проблема повышения качества медицинского образования. Рассмотрено сохранение непосредственного контакта студента с преподавателем в условиях применения инновационных технологий как важный аспект индивидуальной работы. Отмечена необходимость эффективного сотрудничества преподавателей фундаментальных и клинических кафедр для успешного выполнения студентом междисциплинарных задач.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «Д/С №178» , Ивановская обл
«Развитие экологического сознания детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДОО»
Методическая работа в ДОУ
Григорович Ольга Константиновна , воспитатель
Тронь Лариса Павловна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Свойства и качества дерева и металла»
Григорович Ольга Константиновна , воспитатель
Тронь Лариса Павловна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Букет для матрёшки»
Проблемы повышения качества образования в ДОУ
МБДОУ Д/С №71 «Почемучка» г. Старый Оскол , Белгородская обл
Самокрутова Инна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
Ротова Елена Юрьевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №71 «Почемучка» г. Старый Оскол , Белгородская обл
Бакланова Надежда Андреевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Проблемы дошкольного образования»
Теория и методика общего образования
Погосова Ольга Викторовна , учитель химии и биологии
ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка №1352» , Москва г
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников через использование свободного программного обеспечения в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Педагогика
ФГКОУ ВО «Нижегородская академия МВД России» , Нижегородская обл
«Педагогические аспекты формирования дорожно-транспортной культуры у курсантов и слушателей вузов МВД России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья направлена на изучение проблем совершенствования образовательного процесса в области формирования дорожно-транспортной культуры у курсантов и слушателей вузов МВД России, выработки методов профилактики дорожно-транспортных происшествий с участием личного состава ОВД, определения критериев и показателей уровня сформированности транспортной культуры у сотрудников правоохранительных органов.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Жиленко Наталья Владимировна , старший преподаватель
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Encouragement of social educators of minors»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье содержатся результаты анализа правового регулирования видов и процедуры поощрения общественных воспитателей несовершеннолетних как одной из форм повышения их активности и стимулирования деятельности. Исследование проводилось на основе комплексного подхода, сравнительного метода и принципа методологического плюрализма. В работе исследуется федеральное законодательство и региональные акты 17 субъектов Российской Федерации, характеризующиеся различными подходами к регулированию мер поощрения общественных воспитателей. В заключении приводится классификация мер поощрения общественных воспитателей (в сферах финансовой поддержки, информационной поддержки, образования, трудоустройства публичного признания заслуг). Дается оценка эффективности их применения.
Система образования
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова – современный научно-методический центр регионального уровня»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи говорит о том, что отличительной чертой обновления региональной системы образования стал Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова. Колледж является моделью многопрофильного и многоуровневого педагогического учебно-методического и научного центра, ориентированного на подготовку педагогических кадров на основе инновационных педагогических и информационных технологий.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Специфика создания и организации маркетинга образовательных услуг общеобразовательной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются важность и необходимость внедрения и всестороннего развития различных образовательных программ дополнительного образования. Проведено исследование отличительных черт дополнительного образования школьников. Рассмотрены основные цели, функции маркетинговой дополнительной образовательной деятельности. Обозначена специфика маркетинговой деятельности образовательных услуг.
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Дополнительное образование как инструмент социальной политики образовательного учреждения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье делается акцент на предназначении дополнительного образования – удовлетворении постоянно меняющихся потребностей школьников в современном обществе. Всесторонне рассматриваются положения, характеризующие развитие образовательных систем, предлагаемые изменения в работе отделения дополнительного образования и полученные конечные результаты. Обозначены критерии и методы оценки эффективности выполняемых рекомендаций для оптимизации и развития дополнительного образования в образовательном учреждении. Разграничены и определены современные подходы с условиями управления и развития системы допобразования детей в образовательном учреждении. Выявлены принципы разработки дополнительных образовательных программ нового поколения с целью всестороннего развития личности ее социальной адаптации.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №178» , Ивановская обл
«Развитие речи детей раннего возраста посредством чтения художественной литературы в рамках реализации ФГОС ДОО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье автор делает попытку обобщить имеющийся в науке опыт педагогического и психологического изучения развития речи детей раннего возраста. Исследователь также рассматривает методы, формы и приемы работы по развитию речи посредством чтения художественной литературы для детей как в условиях ДОО, так и в работе с родительской общественностью.
Современные педагогические технологии
Ворожбит Мария Владимировна , учитель физической культуры
МОУ «Стрелецкая СОШ им. Героя Советского Союза А.Е. Черникова» , Белгородская обл
«Организация досуга детей младшего школьного возраста в детском оздоровительном лагере «Солнышко»»
Дошкольная педагогика
Д/С №2 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Экологическое путешествие «В волшебном саду у Феи цветов»»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
Горбунова Алевтина Юрьевна , воспитатель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Классный час «Если хочешь быть здоров» с использованием современных технологий»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет» , Калининградская обл
«Сравнительная характеристика образовательной среды и экологической образовательной среды технического вуза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье приведены анализ и сравнительная характеристика образовательной среды вуза и экологической образовательной среды морского технического вуза. Обоснована сущность экологической образовательной среды морского технического университета как целостной системы моделей учебно-воспитательного процесса в комплексе «экологическое образование – обучение-воспитание-экологические риски-конфликты», ориентирующая личность студента на профессиональную деятельность в экстремальных ситуациях. Затронута тема адаптации и стрессоустойчивости студентов в нестандартных экологоориентированных ситуациях, таких как экологических рисков и конфликтов.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Петрова Елизавета Владимировна , студентка
БОУ ВО «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитательная работа педагога детской школы искусств и детской музыкальной школы в классе классической гитары»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается возможность проведения воспитательной работы с обучающимися школ дополнительного образования по классу классической гитары на материале о преподаваемом им музыкальном инструменте. Приведено определение термину «воспитание». Перечислены особенности воспитательной работы в классе музыкального инструмента школ дополнительного образования.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Влияние студенческого совета (сообщества) на организацию воспитательной работы на примере УрГУПС»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» , Краснодарский край
«Штаб воспитательной работы как воспитательная социально-культурная инновация»
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ