Список публикаций по ключевому слову: «еда»

Воспитание здорового ребенка и полноценное развитие его организма – одна из самых главных проблем в современном обществе. У дошкольников усиленно происходит психофизическое формирование, которое самым непосредственным образом связано со здоровьем. Автор статьи отмечает, что система формирования здорового образа жизни у дошкольников включает создание санитарно-гигиенических условий, закаливание, формирование культурно-гигиенических навыков, организацию рационального питания, проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, прогулок, спортивных игр и развлечений, развитие творческих способностей.

Статья посвящена вопросу о необходимости обеспечения курсантов и слушателей базовыми теоретическими знаниями по педагогике для успешного осуществления профессиональной (оперативно-служебной) деятельности.

Возникновение профессионального выгорания у педагогов обусловлено системой взаимосвязанных и взаимодополняющих факторов, относящихся к различным уровням организации личности: на индивидуально-психологическом уровне это психодинамические особенности субъекта, характеристики ценностно-мотивационной сферы и сформированность умений и навыков саморегуляции; на социально-психологическом уровне – особенности организации деятельности и межличностного взаимодействия педагога.

В статье кратко освещаются и обобщаются результаты теоретических и эмпирических работ отечественных психологов и педагогов, посвященных изучению личностных качеств современного учителя. В работе представлен анализ таких понятий, как «педагогическая направленность», «знания» и «умение».

В статье представлен опыт организации изучения предметной области «Информатика» в контексте формирования информационно-коммуникационной компетентности будущего выпускника общеобразовательного учреждения. Изучение информатики является ключевым при формировании информационной компетентности учащихся как неотъемлемая характеристика познания информационных процессов и технологий при обучении современного индивида информационного общества через разноаспектную деятельность на уроках и внеклассных мероприятиях.

В статье показана образовательная среда детского сада, которая представляет для ребенка пространство, где протекает естественная и реальная жизнь, что становится предпосылкой для решения двух важных взаимосвязанных проблем. С одной стороны, максимально приближает учебно-воспитательные ситуации к реалиям детской жизни, что помогает личностному принятию их ребенком; с другой – учит ребенка действовать и общаться в ситуациях, максимально приближенных к социальному бытию человека.

В данной статье рассмотрена проблема создания здоровьесберегающей среды для детей с интеллектуальной недостаточностью, у которых нередко проявляются врожденные пороки развития и выраженные неврологические расстройства. Обоснована актуальность исследуемой темы. Отмечены основные аспекты понятий «здоровьесберегающая среда» и «здоровьесберегающая технология». Выделены главные компоненты здоровьесберегающей среды психоневрологического медико-социального учреждения.

В данной статье обобщен практический опыт проведения внеклассного мероприятия, посвященного празднованию Пасхи на Руси, обычаям и традициям праздника. Перечислены основные этапы урока. Обозначены цели и универсальные учебные действия каждого этапа.

В данной статье рассмотрены особенности работы педагога с одарёнными детьми. Приведено определение понятия «одарённость». Отмечена важность применения инновационных технологий при работе с одарёнными детьми. Обобщен практический опыт работы с одаренными детьми для повышения эффективности образования на примере дистанционных олимпиад.

В данной статье представлен опыт работы детского сада по использованию оздоровительных технологий в образовательной деятельности дошкольников. Подробно рассмотрены инновационные здоровьеразвивающие приемы, используемые в образовательной деятельности. Представлен системный подход в работе по укреплению и сохранению здоровья дошкольников. Предлагаются практические пути взаимодействия педагогов и семьи по воспитанию основ здорового образа жизни.

В статье рассматриваются основы образа жизни среднестатистического студента, в частности встречаются наиболее выраженные проблемы студента, связанные с неправильным питанием. Авторами представлены возможные способы преодоления этой проблемы.

В данной статье рассматривается влияние наставничества на становление молодого педагога. Исследователями обращается внимание на важность создания портфолио молодого педагога.

Проблема личностного развития и воспитания детей школьного возраста в условиях этнокультурной среды является одной из самых актуальных проблем педагогики XXI века на территории ЧАО. Дети могут научиться любить и уважать традиции других, только если знают, уважают и чтят традиции своего народа. Традиции являются частью исторического наследия и, по мнению автора, они значительно обогащают сферу чувств человека, особенно ребенка. На основе возрождения этнокультурной среды можно воспитать духовно-нравственную личность, которая сможет в дальнейшем ориентироваться в социальной среде и внести большой вклад в развитие общества.

В данной статье рассмотрена проблема деятельности педагога-психолога по формированию здорового образа жизни у учащихся младших классов, которая обусловлена необходимостью здорового и полноценного развития детей младшего школьного возраста.

Как отмечает автор, для современного педагога необходим совершенно особенный коллектив – коллектив любящих свою работу педагогов-единомышленников. Педагоги должны совмещать в себе все лучшие человеческие качества – высокое нравственное и духовное развитие, честность, справедливость, мастерство педагога, глубокие познания, а кроме того всегда быть готовым к изменяющимся реалиям этого мира.

Народная игрушка несет в себе большой педагогический потенциал, благодаря своему разнообразию, сказочной необычности и многофункциональности является способом обогащения внутреннего мира ребенка. Использование ее в работе с детьми дошкольного возраста способствует освоению ими культурных традиций, заложенных в ней, формирует интерес к народному творчеству и любовь к своей Родине.

В статье описываются цель и задачи, представлены этапы проведения и вопросы для знатоков интеллектуально-познавательной игры. Данная творческая работа продумана для привлечения родителей в дошкольное учреждение, направлена на расширение их информационного поля, повышение компетентности в эффективности воспитания и развития детей.

В данной статье рассмотрена проблема организации работы дошкольного образовательного учреждения с родителями в современных условиях. Перечислены направления вовлечения родителей в единое пространство детского развития в ДОУ. Обобщен практический опыт организации взаимодействия педагогов и родителей в процессе воспитания детей. Перечислены основные формы работы дошкольной организации с родителями воспитанников.

В статье представлен опыт работы с детьми дошкольного возраста по формированию основ экологического мировоззрения через знакомство с комнатными растениями. Данный проект направлен на создание экологически направленной развивающей среды в детском саду, на развитие познавательного интереса, исследовательских навыков у детей, на применение новых форм взаимодействия с родителями воспитанников.

В статье рассмотрена педагогика как наука и какое место она занимает в системе российского образования. Вопросы воспитания и образования в России стоят особенно остро: как при получении общего образования в школе, так и при получении высшего профессионального образования в институте.

Когда существует сложность выбора между несколькими данными, можно применить многокритериальные решения. Выбор стоит между такими средами программирования как Borland C++, Visual Basic и Delphi 6. Для расчёта необходимо провести итоговый выбор альтернативы доступности, усвояемости, актуальности и соответствию запросу. В статье на основании полученных результатов произведён выбор среды программирования.

В статье описаны основные пути поступления отходов нефтепереработки в окружающую среду. Авторы подчеркивают актуальность проблемы их утилизации.

В статье говорится о проблемах, связанных с внедрением эффективной системы управления отходами, и о том, как снизится после этого воздействие отходов на окружающую среду. Авторы отмечают возможность повышения уровня социального и технологического развития общества и уровня экономической ситуации в стране.

В статье описаны особенности экологического менеджмента в России. Авторы доказывают актуальность данной системы.

В статье рассматривается вопрос происхождения и особенностей личности Елены, матери императора Константина. Автором сопоставляются данные церковных историков и более поздние средневековые легенды.