Список публикаций по ключевому слову: «музы»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ГБУК «Белгородский государственный музей народной культуры» , Белгородская обл
«Инструменты обрядовой практики как часть инструментальной культуры восточных славян»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Мурманский политехнический лицей» , Мурманская обл
«Музыкально-ритмическая деятельность в дошкольном и школьном музыкальном образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается необходимость использования музыкально-ритмической деятельности для детей дошкольного и младшего школьного возраста, рассматриваются различия музыкально-развивающей среды в дошкольной образовательной организации и школе. В качестве одной из новых форм организации музыкально-ритмической деятельности в общеобразовательной школе рассматривается педагогическая методика «хор рук».
Коррекционная педагогика, дефектология
МГУ «Центр инновационного обучения и развития «Логос» , Беларусь
Логинова Инна Николаевна , канд. пед. наук , доцент
УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» , Беларусь
«Арт-технологии как инновационная педагогическая технология»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается педагогическая модель арт-технологий как альтернатива психотерапевтической и психосоциальной моделям. Авторами раскрываются различные подходы к словесной репрезентации понятия «арт-технологии», описывается классификация арт-технологий, применяемая в коррекционно-педагогической практике.
Культурология и искусствоведение
ГБОУ СПО «Санкт‐Петербургский музыкальный техникум им. М.П. Мусоргского» , Санкт-Петербург г
«Конкурс как средство музыкального просвещения и образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье большое внимание уделяется фортепианному исполнительству среди пианистов-любителей, их дальнейшему творческому развитию. Автором привлекается внимание к любительскому музыкальному творчеству, способствующему повышению значимости системы музыкальных школ и дополнительного музыкального образования в России.
Современные педагогические технологии
МБДОУ Д/С №18 «Лучик» , Белгородская обл
«Классическая музыка как основа обогащения представлений о чувствах и эмоциях у дошкольников»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МОУ «ЦРР №10» , Волгоградская обл
«Логоритмика в работе воспитателя ДОУ»
Божкова Лариса Николаевна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
Захарова Ольга Дмитриевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Формирование семейных ценностей дошкольников посредством музыкальной деятельности в ДОУ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №59» , Ростовская обл
«Физкультурно-оздоровительная работа как составляющая здоровьесберегающей деятельности ДОУ»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №36 «Яблонька» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Роль пальчиковых игр в здоровьесбережении детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются виды здоровьесберегающих технологий, используемых на музыкальных занятиях. Автором подчеркивается значимость пальчиковой гимнастики в развитии дошкольников. Предлагаются рекомендации по проведению пальчиковых игр, приводятся практические примеры, а также даются ссылки на аудиофайлы музыкальных пальчиковых игр.
МБДОУ «Д/С № 162 «Акварелька» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие музыкального восприятия дошкольников на основе комплексной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности развития музыкального восприятия дошкольников на основе комплексной деятельности. Раскрываются воспитательные возможности музыки. Проблема развития музыкального восприятия младших школьников на основе комплексной деятельности исходит из потребностей практики, в которой реализуется задача музыкального развития воспитанника путем накопления разнообразных музыкальных впечатлений, являющихся продуктами активного музыкального восприятия.
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Музыкальность и ее влияние на развитие детей-дошкольников»
МБДОУ «Детский сад «Радуга» , Свердловская обл
Зорина Наталья Алексеевна , воспитатель
Лопатина Татьяна Викторовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С «Малышок» , Свердловская обл
«Конспект НОД «В поисках мамы»»
Леонтьева Наталия Владимировна , музыкальный руководитель
Мамкина Светлана Васильевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Песня как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников»
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край
«Портрет»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена креативность постановки, наброска, нанесения портрета на холст, представляющего собой кропотливую работу начинающих художников, невидимую посетителям музея, рассматривающим живописные картины финальной стадии. Для актуальности темы и по материальным соображениям, что безусловно имело ролевое значение, анализировалось позирование перед студентами специализации живописи ПГИК, архитектурного, скульптурного, живописного отделений УАЖВиЗ имени И. Глазунова (г. Пермь). Автор не обладает образованием художника, искусствоведческим образованием, но его любовь к искусству помогает ему в творческой жизни. Статья представляет собой взгляд со стороны натурщика. Исследователь обращается к именным музыкальным мероприятиям в России, в г. Перми в трактовке портретов мастеров исполнительства: Ю. Башмета, А. Чайковского, Н. Цнайдера, Жан-Ив Тибоде, Д. Маслеева. В качестве примеров использована фотогалерея портретных работ, фотографии музыкальных фестивалей.
Педагогика
Д/С №34 КВ , Санкт-Петербург г
«Конспект музыкального занятия в старшей группе детей с ТНР «В весеннем лесу»»
Коррекционная педагогика
ГОБОУ «Мурманская КШИ №3» , Мурманская обл
«Использование малых фольклорных жанров на музыкально-ритмических занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения слуха»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Для младших школьников с нарушениями слуха (глухих, слабослышащих) характерны вторичные нарушения, проявляющиеся в бедном словарном запасе, несформированности грамматической системы, неразвитости связной речи. Для преодоления имеющихся трудностей основным средством в коррекционно-развивающей работе на музыкально-ритмических занятиях является использование малых фольклорных форм. В статье раскрыты особенности применения устного народного творчества в рамках коррекционно-развивающей работы.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Санникова Галия Равиловна , музыкальный руководитель
Экнадосьян Елена Анатольевна , хореограф, музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в совместной деятельности воспитателя и музыкального руководителя в ДОО»
Культурология и искусствоведение
Филиал ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в г. Балакове , Саратовская обл
«Значение фортепианных сонат Франца Шуберта в культурологическом пространстве»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Современная жизнь с новыми технологиями меняет культурологическое пространство человека, но существуют ценности, воплощенные классической музыкой, которые помогут сохранить культурные достижения человечества, не потерять ориентиров высоты достижений и векторов развития. Творчество великих композиторов прошлого в жанре фортепианной сонаты, в том числе Франца Шуберта, воплощает стремления, мысли и чувства людей эпохи создания и дает картину трансформации личностно-психологической реакции на явления жизни. В статье представлен анализ творчества Франца Шуберта, выявлено культурологическое значение фортепианных сонат произведений.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №49» , Хабаровский край
«Музыкально-театрализованная деятельность через реализацию игр-драматизаций с детьми старшего дошкольного возраста»
Жигарева Зоя Николаевна , воспитатель
Уренкова Кристина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Музыкально-дидактические игры для развития познавательного интереса к музыкально-художественной деятельности у старших дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье актуализируется использование музыкально-дидактических игр для поддержания у старших дошкольников познавательного интереса к музыкально-художественной деятельности в свете реализации «детствосберегающего» подхода современной политики образования. Авторами рассмотрены преимущества использование музыкально-дидактических игр в процессе воспитания дошкольника.
Семенова Ирина Николаевна , воспитатель
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Петухова Татьяна Сергеевна , воспитатель
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Создание условий по обеспечению охраны и укреплению физического и психического здоровья воспитанников в условиях ДОУ»
Педагогика
Миронова Марина Александровна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
Кутнеева Ляля Мидехатовна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Центр детско-юношеского творчества» , Татарстан Респ
«Развитие эмоциональной отзывчивости дошкольника средствами музыки»
Психолого-педагогические аспекты образования
Сулейманов Рамиль Фаилович , д-р психол. наук , профессор
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Взаимосвязь типа темперамента и музыкальных предпочтений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье ставится задача рассмотреть фундаментальные исследования о свойствах нервной системы человека и выявить взаимосвязь темперамента и музыкальных предпочтений. Проанализировав труды ряда ученых, мы выявили основные четыре типа темперамента. Также, изучив влияние музыки и предпочитаемый выбор, мы пришли к выводу, что особенности темперамента человека имеют существенное значение и играют роль в выборе музыкальных предпочтений.
Дошкольная педагогика
Клещевникова Галина Сергеевна , педагог-психолог
Лачкова Марина Геннадьевна , воспитатель
Гришкова Елена Петровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №40 «Колосок» , Татарстан Респ
«Педагогические технологии по преодолению речевых нарушений у дошкольников»
МАДОУ «Д/С №113 «Капитошка» , Бурятия Респ