Список публикаций по ключевому слову: «младший школьный возраст»


Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 14.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Понаморёва Анастасия Ивановна , студентка
Слизкова Елена Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Филиал ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» в г. Ишиме , Тюменская обл

«Игровая деятельность как средство развития эмпатии у детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В статье теоретически обоснована необходимость развития способности к эмпатии у детей младшего школьного возраста. Представлены результаты опытно-экспериментального исследования, направленного на развитие эмпатии посредством реализации комплекса игр и упражнений.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 25.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Морозова Ольга Васильевна , канд. психол. наук, доцент , зав. кафедрой общей и педагогической психологии
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл

«Развитие воображения младших школьников при различных условиях обучения»

Скачать статью

Представленные в статье тезисы отражают результаты исследования развития воображения младших школьников, обучающихся по разным дидактическим системам. Отмечается значимость создания специальных педагогических условий для стимулирования воображения в начальной школе.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 24.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Некрасов Иван Владимирович , учитель физической культуры
МАОУ «СОШ №24 с УИОП» , Белгородская обл

«Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста как ведущие критерии при организации уроков физической культуры»

Скачать статью

В статье описывается умелое применение специально подобранных и дозированных физических упражнений в период интенсивного естественного морфофункционального развития, которые способствуют стимулированию, упорядочению и активизации соответствующих процессов, значительному улучшению функциональных возможностей всех систем организма младшего школьника.

Психология и педагогика

Дата публикации: 17.07.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Боровых Ольга Владимировна , учитель начальных классов
МБОУ Лицей №109 , Свердловская обл

«Особенности развития метапредметных универсальных учебных действий младших школьников в контексте ФГОС второго поколения»

Скачать статью

В работе проведено эмпирическое исследование по выявлению особенностей развития метапредметных универсальных учебных действий младших школьников в контексте ФГОС второго поколения.

Дата публикации: 17.07.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Боровых Ольга Владимировна , учитель начальных классов
МБОУ Лицей №109 , Свердловская обл

«Формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка в начальной школе на примере УМК «Перспектива»»

Скачать статью

В работе проведено эмпирическое исследование по формированию коммуникативных УУД на уроках русского языка в начальной школе на примере УМК «Перспектива».

Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

Дата публикации: 26.11.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Тихомирова Софья Дмитриевна , педагог-психолог
МБОУ «Гимназия №13» , Нижегородская обл

«Особенности социального развития младших школьников»

Скачать статью

В статье уделено внимание особенностям, методам и средствам формирования социальной компетентности младших школьников. Автором представлены эффективные способы развития социальной компетентности.

Дата публикации: 20.06.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Шароватова Жанна Фарзалиевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл

«Особенности учебной мотивации младших школьников с умственной отсталостью»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы учебной мотивации младших школьников с умственной отсталостью, ее характер и особенности. Рассматривается роль мотивов в жизни человека и условий их формирования. Приведены результаты исследования учебной мотивации среди учащихся младшего школьного возраста, имеющих умственную отсталость. Проведен также анализ полученных результатов.