Список публикаций по ключевому слову: «дополнительное образование»


Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 11.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Старунская Анастасия Александровна , учитель
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл

«Сценарий классного часа в 10 классе «Я и моя будущая профессия»»

Скачать статью

Выбор профессии – это сознательное определение человеком области деятельности, которой он намеревается овладеть и длительно заниматься. Выбирая профессию, человек учитывает ее социальную значимость, престижность, взвешивает свои способности, оценивает возможность добиться успеха, оптимально самовыразиться. Целью классного часа является помощь педагога в выборе обучающимися своей будущей профессии, в осознании её значимости.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: 03.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шваб Александра Витальевна , ведущий инженер
Управление юридического и кадрового обеспечения департамента управления делами Губернатора Самарской области и Правительства Самарской области , Самарская обл
Забродина Любовь Александровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Развитие креативного мышления у подростков в условиях основного и дополнительного образования»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам определения сущности и содержания креативного мышления, характеристикам условий, способствующим его развитию. Дается характеристика креативного мышления как способности к творчеству, в той или иной степени свойственной каждому человеку. В статье раскрываются проблемы современного образования, его достоинства и недостатки; роль дополнительного образования в развитии креативного мышления и творческих способностей у подростков. Анализируя специфику дополнительного образования, авторы делают вывод, что оно создает возможности для полноценного индивидуального раскрытия творческого потенциала подростков в различных видах деятельности. Особое внимание уделяется роли учителя в развитии креативного мышления у подростков.

Педагогика

Дата публикации: 20.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гам Александр Владимирович , директор
Центр образовательных инициатив , Омская обл

«Дополнительное образование в свете современных требований как фактор формирования социокультурной идентичности детей»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности новой социокультурной ситуации, существенно изменившей роль дополнительного образования детей, вывела его за пределы традиционных сегментов, усилила тенденции интенсивного роста сферы действия, широты профилей, многофункциональности. Особое внимание уделено функциям дополнительного образования, таким как интеграция и установление многосторонних горизонтальных связей с внешней средой, взаимодействие с другими социальными системами и др.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Батищева Ольга Алексеевна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл

«Развитие речи детей с ограниченными возможностями здоровья через обучение вокальному пению»

Скачать статью

В данной статье автором представлен опыт работы педагога по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в вокальной студии «Родничок» Белгородского Дворца детского творчества.

Дата публикации: 03.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Посевина Марина Владимировна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Проблемы дополнительного образования детей»

Скачать статью

Данная статья посвящена исследованию вопросов и проблем современного дополнительного образования в России. Автор отмечает, что система дополнительного образования находится на данный момент в стадии развития.

Дата публикации: 06.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шанкина Евгения Юрьевна , магистрант
Шанкина Светлана Викторовна , д-р пед. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл

«Специфика организации совместной творческой деятельности родителей и детей в условиях дополнительного образования средствами хореографического искусства»

Скачать статью

В данной статье отражена проблема совместной творческой деятельности родителей и детей в условиях дополнительного образования. При помощи теоретического анализа библиографического материала и опыта работы хореографов была выявлена специфика организации совместной творческой деятельности родителей и детей в условиях дополнительного образования.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 25.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Гайдукова Татьяна Александровна , преподаватель хореографии
МБУ ДО «ДШИ им. В.В. Бунина» , Рязанская обл

«Хореографическое творчество: новые приемы и методы обучения в современном образовании»

Скачать статью

В статье рассмотрены как традиционные, так и новейшие подходы к обучению в классе хореографии. Приведены методы образовательного воздействия на обучаемых в условиях внедрения Федеральных государственных требований в сфере культуры и образования.

Система образования

Дата публикации: 13.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Титов Андрей Викторович , канд. пед. наук , доцент
Институт педагогики, психологии и социальных технологий ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
Пентина Юлия Сергеевна , специалист отдела инновационного развития
АУ УР «Региональный центр информатизации и оценки качества образования» , Удмуртская Респ

«Формирование готовности к инженерно-технической деятельности обучающихся подросткового возраста»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема инженерного образования в России, в частности проблема формирования у школьников готовности к инженерно-технической деятельности. Выделяются основные вопросы, при решении которых возможно сформировать готовность современных школьников к поступлению в технические вузы с дальнейшей перспективой выбора инженерной профессии.

Дата публикации: 11.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гренадерова Лариса Викторовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл

«Дополнительное образование как элемент образовательной среды ребенка»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены некоторые аспекты развития дополнительного образования в современных условиях. Выделены основные требования к содержанию образовательных программ в связи с изменением социального заказа. Подчеркнута значимость дополнительного образования для современного ребенка.

Педагогические науки

Дата публикации: 28.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Меркулов Александр Борисович , магистр пед. наук , директор
Центр профориентации и планирования карьеры , Красноярский край
Шикунов Сергей Анатольевич , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Развитие технико-технологических умений обучающихся на довузовском этапе подготовки специалистов аэрокосмической отрасли»

Скачать статью

В статье рассмотрены проблемы подготовки современных инженеров аэрокосмического профиля в рамках системы непрерывного образования. Авторами определены роль и место дополнительного образования в процессе подготовки специалистов, выявлены необходимые технико-технологические умения будущих инженеров-ракетостроителей и представлены результаты эксперимента по формированию данных технико-технологических умений в рамках информационной компетенции абитуриента.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 21.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Людмила Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Пудеева Екатерина Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл

«Проблема влияния дополнительного образования на развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Монография посвящена проблеме влияния дополнительного образования на развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Авторы обращают внимание читателей на теоретические предпосылки в решении проблемы. Раскрывают содержание экспериментальной проверки системы психолого-педагогических условий. Работа предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей вузов.

Педагогика

Дата публикации: 16.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Унижаев Николай Владимирович , канд. техн. наук , профессор, Почетный работник высшей школы
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г

«Проблемы применения CASE-технологий при подготовке логистов»

Скачать статью

Автором статьи отмечено, что обучение профессиям, требующим овладения компетенциями, характерно для множества современных профессий, в том числе и для логистов. Традиционные способы обучения не позволяют решать вновь появившиеся задачи. Использование CASE-технологий частично снизило данную проблему, но вызвало появление целого ряда новых задач. Анализ показал, что проблемы внедрения CASE-технологий обусловлены как техническим отставанием, так и отсутствием молодых педагогических кадров, готовых к применению новых информационных технологий в процессе подготовки логистов. Подготовка современных логистов требует поиска новых решений и методик, основанных на интерактивной связи между обучаемыми и преподавателем, а формирование интеллектуальной системы тестирования позволит объективно оценить качество обучения.

Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Никифорова Саргылана Валентиновна , канд. культурологии , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«К проблемам технологии формирования этнокультурной компетентности»

Скачать статью

В статье предложено обобщение опыта использования кластерного подхода в работе муниципального учреждения дополнительного образования в Республике Саха (Якутия) по формированию этнокультурной компетентности. Исходя из приоритетов в области воспитания жизнеобеспечивающими для государства целями определяются воспитание детей в духе уважения к человеческому достоинству, национальным традициям и общечеловеческим достижениям.

Современные учебники, пособия и программы по народной культуре и этнокультурному образованию

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Широкова Наталья Александровна , воспитатель
МОУ «Октябрьская СОШ им. Ю. Чумака» , Белгородская обл

«Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования по организации учебного процесса декоративно-прикладной направленности с национально-региональными особенностями»

Скачать статью

Источником практического опыта, положенного в основу данных рекомендаций, является авторский опыт. Исследователь на протяжении 17 лет является руководителем детского объединения декоративно-прикладной направленности, считает необходимым использовать в своей работе знания о традиционных ремёслах родного края, историю своей малой родины, традиции и обряды Белгородчины.

Педагогика

Дата публикации: 01.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сергеева Виктория Ивановна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл

«Введение профессионального стандарта педагога дополнительного образования (из опыта работы МБУДО БДДТ г. Белгорода)»

Скачать статью

В данной статье рассмотрено введение профессионального стандарта педагога дополнительного образования. Раскрыты основные аспекты профессионального стандарта. Отражены задачи дополнительного образования. Обозначены особенности работы педагога дополнительного образования.

Социология

Дата публикации: 02.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Куликов Сергей Павлович , канд. социол. наук , проректор по молодежной политике
Махмутов Руслан Рашидович , руководитель Российского студенческого центра
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» , Москва г

«Общественный запрос как ключевой фактор планирования мероприятий молодежной политики, дополнительного образования и формирования здорового образа жизни»

Скачать статью

Статья посвящена анализу роли общественного запроса в сфере молодежной политики, дополнительного образования и формирования здорового образа жизни, в ней раскрыта структура общественного запроса, выявлены субъекты социального заказа в сфере молодежной политики, определены механизмы трансляции общественного запроса в молодежное сообщество.

Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей

Дата публикации: 20.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Ханова Татьяна Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
Аникина Анна Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Разработка и использование авторских программ художественно-эстетической направленности в условиях дополнительного образования»

Скачать статью

В данной статье предпринята попытка изучить основные подходы к проблеме организации дополнительного образования дошкольников по направлению художественно-эстетического развития в условиях детско-досугового центра. Авторами дано теоретическое и методическое обоснование использования программ дополнительного образования в художественно-эстетическом развитии дошкольников, сформулированы основные этапы создания авторских программ дополнительного образования. Представлен опыт разработки и апробации авторской программы дополнительного образования «Сказочная палитра», дана оценка ее эффективности.

Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 17.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Толстова Татьяна Владимировна , педагог-психолог
МБУДО «Центр дополнительного образования» , Оренбургская обл

«Возможности туристско-краеведческой деятельности для подростков в МБУДО «Центр дополнительного образования»»

Скачать статью

В представленной статье исследователем рассматривается туристско-краеведческая деятельность подростков и ее возможности в МБУДО «ЦДО».

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Малых Андрей Дмитриевич , магистрант
Норкина Анна Николаевна , канд. экон. наук , доцент, заместитель директора
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г

«Патриотическое воспитание подростков и молодежи в учреждении дополнительного образования на примере МАУ ДО «ЦВР» города Новоуральска»

Скачать статью

Как отмечают авторы данной статьи, изменения, происходящие в современном обществе, требуют кардинальных преобразований в системе дополнительного образования. Важную роль играет развитие любви к Родине, преданность Отечеству, стремление содействовать процветанию Российской Федерации для проявления активной гражданской позиции в мировом сообществе.

Дата публикации: 17.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Асхадуллина Альфрида Тимербаевна , заместитель директора по УВР
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ

«Педагогические условия формирования субъектного опыта учащихся в ЦДТ «Азино» средствами дополнительного образования»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема создания особых психолого-педагогических условий для формирования успешности обучающихся. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Отмечены особенности деятельности педагога дополнительного образования. Выделены результаты обучения детей в учреждениях дополнительного образования. Приведены основные положения системы работы активизации познавательной деятельности обучающихся. Отражены аспекты методики познавательного интереса.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 05.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Комаров Руслан Павлович , студент
Институт судостроения и морской арктической техники (филиал) ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Кузнецова Ольга Валентиновна , канд. экон. наук , инженер-исследователь
АО «НИПТБ «Онега» , Архангельская обл

«Разработка системы информационной поддержки услуг дополнительного образования филиала САФУ в г. Северодвинске. Постановка задачи»

Скачать статью

В статье рассмотрены вопросы информационной поддержки услуг дополнительного образования в филиале САФУ в г. Северодвинске. В работе выделены задачи дополнительного образования, освещена деятельность Института переподготовки и повышения квалификации.

Педагогика

Дата публикации: 27.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Четверикова Наталия Алексеевна , заведующая информационно-методическим центром, Почётный работник в сфере молодёжной политики
КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» , Кировская обл

«Специфические особенности творческих образовательных объединений старшеклассников в организациях дополнительного образования детей»

Скачать статью

В статье затронуты вопросы, связанные с сущностной характеристикой и особенностями функционирования творческих объединений учащихся в учреждениях и организациях дополнительного образования детей и молодёжи. Особое внимание акцентировано на уникальности и специфичности детских творческих объединений, проявляющихся в организации целенаправленного образовательного процесса, социально-ориентированных воспитательных мероприятий и акций. Автором рассмотрены сущностные характеристики и особенности конструктивного взаимодействия старшеклассников в творческих образовательных объединениях. Перечислены психолого-педагогические условия, обеспечивающие эффективность образовательной и социально-педагогической деятельности в системе дополнительного образования.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 17.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сорока Ирина Юрьевна , заместитель директора по УВР
Коротина Татьяна Васильевна , директор
МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» , Забайкальский край

«Управленческие аспекты организации социального партнерства МБУ ДО «ЦДЮТиК» в городском образовательном пространстве»

Скачать статью

В статье представлен опыт и управленческие аспекты организации социального партнерства в МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения». Описаны механизмы интеграции общего и дополнительного образования, направления развития социального партнерства и его педагогическая составляющая.

Образование взрослых, самообразование

Дата публикации: 18.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Равочкин Никита Николаевич , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт» , Кемеровская обл
Акименко Галина Васильевна , канд. ист. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный медицинский университет» Минздрава России , Кемеровская обл

«Создание учебного центра для HR-руководителей предприятий угольной отрасли»

Скачать статью

В данной статье авторы рассматривают актуальную для угольных регионов проблему, а именно создание учебного центра в рамках дополнительного профессионального образования для HR-руководителей угольной отрасли. Определены цель и задачи его создания и функционирования. Показана взаимосвязь функций HR-руководителей с направлениями деятельности создаваемого центра. Приведена таблица обучающих мероприятий.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 19.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Домарацкая Анна Николаевна , член-корреспондент МАОН , методист
ГБОУ г. Москвы «Школа им. Героя Российской Федерации Е.Н. Чернышёва» , Москва г

«От внешкольного воспитания к дополнительному образованию»

Скачать статью

Данная статья посвящена дополнительному образованию в ГБОУ Гимназии №1592 имени героя РФ Е.Н. Чернышева города Москвы. Автор приходит к выводу о том, что практически все учителя гимназии ведут деятельность по дополнительному образованию детей.