Список публикаций по ключевому слову: «ВОЗ»
Юриспруденция
Бердегулова Любовь Алексеевна , канд. юрид. наук , преподаватель
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Договор возмездного оказания услуг. Проблемные аспекты»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Воронкова Людмила Николаевна , воспитатель
Ракина Елена Викторовна , воспитатель
Горкушина Юлия Александровна , воспитатель
Леонидова Ирина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67» , Белгородская обл
Романенко Анна Николаевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №36» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников первоначальных представлений о моральных и нравственных нормах поведения»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №130» , Астраханская обл
«Обучение запоминанию дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Старыгина Ирина Юрьевна , магистрант
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Организационно-педагогические условия формирования представлений о малой Родине у дошкольников»
МБДОУ «Д/С №11 «Ручеек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование основ культуры здоровья у детей дошкольного возраста»
МБДОУ «Кугесьский Д/С «Крепыш» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности развития быстроты у дошкольников»
Розсыпало Татьяна Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №13» , Белгородская обл
«Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры»
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
Добря Марина Яковлевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Дидактические возможности информационной наглядности в развитии связной речи детей дошкольного возраста»
В статье раскрывается содержание некоторых аспектов использования информационной наглядности в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста. Авторы делают вывод о том, что на современном этапе построения системы речевого развития детей в ДОУ наряду с разнообразными методами обучения применение информационной наглядности для обучения дошкольников различным видам рассказов не теряет своей актуальности и содержит в себе богатый дидактический потенциал.
Горбушкина Наталия Ивановна , воспитатель
Куличенко Ольга Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №71 «Почемучка» , Белгородская обл
«Игра в жизни детей»
Технические науки
Щербак Анна Константиновна , студентка
Оленцевич Виктория Александровна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Иркутская обл
«Актуальность вопросов интенсификации деятельности сортировочных станций железнодорожной транспортной системы»
Статья посвящена рассмотрению вопросов, связанных с необходимостью повышения пропускной и перерабатывающей способности сортировочных станций железнодорожной транспортной системы в связи с общим планируемым приростом объемов грузовых перевозок и увеличением объемов вагонопереработки на объектах отрасли.
Общая педагогика
Фомичева Ольга Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Применение игровых технологий в художественной деятельности с детьми дошкольного возраста»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Гревцова Надежда Павловна , инструктор по физической культуре
Земцова Светлана Васильевна , воспитатель
Тарутина Ирина Леонидовна , заведующая
МАДОУ Д/С КВ №38 «Совёнок» , Саратовская обл
«Основные направления и формы взаимодействия детского сада с семьей»
МАДОУ «Д/С №300» , Татарстан Респ
«Организация раннего языкового образовательного пространства в ДОУ. Создание условий в группах раннего возраста для овладения первичной, понятийной коммуникацией на татарском языке»
В данной статье рассмотрена проблема поликультурного образования, цель которого – формирование человека, способного к эффективной жизнедеятельности в многофункциональной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур. Так как социокультурная ситуация в Российской Федерации, а также в Татарстане характеризуется многообразием народов и их культур, то людям настоящего и особенно будущего, придется жить и трудиться в многонациональной и поликультурной среде. Автор раскрывает два направления в работе над данной проблемой, принципы раннего языкового развития, решает поставленные задачи при помощи педагогических приемов усвоения татарского языка в раннем возрасте.
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание этнокультурной толерантности у детей старшего дошкольного возраста»
Педагогические науки
Зайцева Ольга Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
Гуманитарно-педагогический институт ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Диагностика уровней сформированности представлений об эталоне формы у детей среднего дошкольного возраста»
В данной статье рассматриваются теоретические аспекты формирования представлений об эталоне формы у детей среднего дошкольного возраста. Представлены диагностические задания, использование которых позволит выявить уровень сформированности представлений об эталоне формы у детей среднего дошкольного возраста.
Психологические науки
Лобков Юрий Леонидович , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Проблема агрессивного поведения подростков и старшеклассников»
Физико-математические науки
Дорофеева Алла Валентиновна , преподаватель
Ливенский филиал ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Математика в настольных играх»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«История возникновения и создания криптовалют»
В статье описываются предпосылки создания криптовалюты, процесс формирования идеи независимого децентрализованного распределенного реестра, а также последующее развитие криптовалюты Bitcoin и появление иных криптовалют. В хронологическом порядке представлены основные шаги в направлении популяризации криптовалют и их использования.
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Criminalization of Human Rights Defenders»
В данной статье рассматривается текущая ситуация в сфере деятельности правозащитников. Анализ, основанный на методе case-study, показал, что правозащитники сами зачастую нуждаются в правовой защите, особенно когда дело касается их деятельности в государствах, склонных к репрессивной и недемократичной внутренней политике, так как правозащитная деятельность в этом случае направлена на ограничение свободы действий государства и борьбу с произволом.
Педагогика
ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище» , Краснодарский край
«Модель курса «Концепции современного естествознания»»
В статье рассматривается вопрос предпосылок актуализации содержания курса «Концепции современного естествознания» для гуманитарных специальностей в высших учебных заведениях. Предлагается модель курса с указанием названий структурных элементов программы курса. Описывается содержание курса, позволяющее обеспечить описание современной естественно-научной картины мира, что позволит сформировать общекультурные компетенции у студентов гуманитарных специальностей.
Симонова Валерия Олеговна , магистр , специалист
Региональный центр инклюзивного образования ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Анализ адаптационных процессов в образовательной среде студентов с инвалидностью младших курсов»
В статье рассмотрены существующие проблемы, связанные с адаптацией студентов первого курса с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, имеющими глубокие нарушения функции организма (тотально слепые, глухие и поражения опорно-двигательного аппарата), в образовательный процесс в вузе. Установлены причинно-следственные связи в существующих трудностях взаимоотношений с одногруппниками, которые зависят, как от самого студента, так и от психосоциального климата в группе.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома младшего школьного возраста»
В статье рассматриваются особенности влияния теории трудового воспитания А.С. Макаренко на формирование профессионального самоопределения у воспитанников детского дома. Проанализированы основные понятия – самоопределение и профессиональное самоопределение. Выделены характерные особенности формирования профессионального самоопределения у детей младшего школьного возраста, проживающих в детском доме.
Психологические науки
Симонова Любовь Борисовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Вербальная агрессия у девочек подросткового возраста и ее профилактика»
В статье рассмотрены современные тенденции проявления вербальной агрессии среди девочек пубертатного периода, идеи и взгляды отечественных и зарубежных ученых по данному вопросу, приведены основные понятия и классификации, описаны проведенные на базе двух школ исследования и разработаны рекомендации для родителей, позволяющие снизить уровень агрессивности подростков.
Биология
МАОУ «Лицей №102» , Челябинская обл
Панфилова Юлия Николаевна , канд. мед. наук , заместитель главврача
БУ «Няганская городская детская поликлиника» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Сфагнум – чудесный дар природы человеку»
Исследование посвящено способу укоренения растений – формированию воздушных отводок с использованием мха-сфагнума, что, по мнению исследователей, снижает уровень загрязнения окружающей среды в растениеводстве и может быть использовано при озеленении городской среды и для сохранения природного ландшафта местностей с истощением плодородного слоя почвы, в том числе в условиях урбанизации.
Педагогика
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Практический опыт экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассматриваются актуальные проблемы экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста, приводятся результаты диагностических методик, направленных на выявление уровня сформированности экономических представлений, определение уровня бережливости и выявление уровня сформированности экономической культуры детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание автор уделяет апробации программы экономического воспитания «Дошкольник и экономика» в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Жемчужинка» г. Чистополь.

