List of publications on a keyword: «»
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Vospitanie uchenicheskogo kollektiva v nachal'nykh klassakh»
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia»
Miliausha R. Batyrshina
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie razlichnykh form raboty na urokakh matematiki v 1 klasse»
В статье рассматривается такое понятие, как» групповая работа на уроке», раскрывается актуальность её использования на уроках в начальной школе. Авторы определяют включение самостоятельной работы в составе группы и использование разноуровневых заданий. Отмечается, что использование новых технологий на уроках может привлечь внимание детей к предмету, развить у них интерес, заинтересовать в получении знаний. Исследователи приводят конспект одного урока.
Iuliia A. Petrova
MBOU g. Astrakhani "SOSh 74 imeni Gabdully Tukaia" , Астраханская обл
«Klassifikatsiia form obucheniia, aktiviziruiushchikh poznavatel'nuiu deiatel'nost' shkol'nikov na urokakh angliiskogo iazyka v usloviiakh realizatsii FGOS OOO»
GBOU "Shkola 1748 "Vertikal'" , Москва г
«Mezhpredmetnaia issledovatel'skaia deiatel'nost' uchashchikhsia v uchebnom protsesse»
Tatiana S. Chernysheva
MAOU "SOSh 40" , Вологодская обл
«Ispol'zovanie proektov na urokakh angliiskogo iazyka v 6 klasse»
В статье рассматривается вопрос применения проектов на уроке английского языка, подчеркивается возможность формирования коммуникативных навыков учащихся через применение проектной деятельности в рамках учебной программы. Авторы отмечают, что методы проектной работы на уроке стимулируют речемыслительную деятельность учащихся, расширяют коммуникативные навыки школьников.
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
Tatiana N. Mikhailova
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie opornykh skhem v nachal'noi shkole»
В статье рассматривается такое понятие как схема-опора и актуальность её использования на уроках в начальной школе. Авторы приводят примеры использования схем-опор на уроках, а также отмечают, что используя схемы-опоры, можно привлечь внимание детей к предмету, развить у них интерес, заинтересовать в получении знаний.
Natalia P. Chumarova
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Sistemno-deiatel'nostnyi podkhod na urokakh v nachal'noi shkole»
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«IKT-kompetentnost' sovremennogo uchitelia»
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Rekomendatsii k izucheniiu vooruzheniia Velikoi Otechestvennoi voiny v shkol'nom kurse istorii Rossii»
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Splochenie detskogo kollektiva v nachal'noi shkole vo vneurochnoi deiatel'nosti»
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Sozdanie zdorov'esberegaiushchego prostranstva»
Работа посвящена здоровьесберегающим технологиям в начальной школе. Здоровье в жизни человека занимает важное место. Но как показывает опыт работы в школе, проблеме сохранения здоровья учащихся не уделяется должного внимания. Как отмечает автор, здоровье учащегося определяется исходным состоянием его здоровья на момент поступления в школу, но важна и правильная организация учебной деятельности. Автор надеется, что представленный материал поможет учителю сохранить у ребенка активную работоспособность, отодвинуть утомление и исключить переутомление на уроках, что, согласно автору, возможно только при правильной организации учебной деятельности. В работе отражены методические приемы формирования и сохранения физического и духовного здоровья, общего эмоционального состояния ребенка на уроках через игры, комплекс упражнений, оздоровительные минутки, беседы, физкультурные минутки.
Natalia S. Aleksandrova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Literaturnoe chtenie kak faktor formirovaniia znanii o maloi rodine u mladshikh shkol'nikov»
Авторы отмечают, что младший школьный возраст представляет собой наиболее сензитивный период для воспитания патриотизма. Уроки по литературному чтению, на которых учащиеся знакомятся с историей родного края, известными деятелями своей области, писателями и их произведениями способствуют формированию высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству. В статье представлены разработки одиннадцати уроков по формированию знаний о малой родине у обучающихся второго класса на уроках литературного чтения и описаны результаты этого экспериментального исследования.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Primenenie kompetentnostnogo podkhoda v protsesse tvorcheskogo obucheniia informatike v osnovnoi shkole»
MBOU "Krasnosel'skaia SOSh" , Нижегородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov na urokakh obshchestvovedcheskogo tsikla posredstvom internet-tekhnologii»
MBOU "SOSh 93" , Кемеровская обл
«EKONOMICHESKAYA GEOGRAFIYA KAK SREDSTVO RAZVITIYA EKONOMICHESKOGO MYSHLENIYA U OBUCHAYUSHCHIKHSYA STARSHIKH KLASSOV»
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Issledovatel'skaia i proektnaia deiatel'nost' v organizatsii raboty s odarionnymi det'mi»
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Kriticheskoe myshlenie kak sredstvo raboty s odarionnymi det'mi»
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Sovremennye tekhnologii nachal'nogo obrazovaniia»
Olga O. Mezentseva
MBOU "SOSh 93" , Кемеровская обл