List of publications on a keyword: «речевая»
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Характеристика культуры речевого общения у детей младшего школьного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены условия успешного развития речи и формирования речевых умений и навыков у детей. Сформулированы общие задачи учителя в развитии речи учащихся. Определены критерии оценки ученических устных и письменных высказываний. Выделены и обоснованы линии формирования культуры речевого общения у младших школьников. На основе опыта автор уделяет важное значение разнообразию видам упражнений, способствующих развитию мышления, социализации младших школьников, развитию интереса к окружающему миру и полноценному развитию своих способностей. Статья предназначена для педагогов, родителей и студентов вузов.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU D/S 88 "Ulybka" , Белгородская обл
«Логопедическое занятие на закрепление звуков «м» – «м’». Знакомство с буквой М»
Svetlana A. Musikhina , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
«Особенности готовности к обучению грамоте старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Academy of State fire-prevention service of EMERCOM of Russia" , Москва г
«Воспитание речевого самоконтроля (на примере работы с курсантами и студентами Академии ГПС МЧС России)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу воспитания речевого самоконтроля у современной молодежи. Автор рассуждает об общих причинах снижения уровня речевой культуры, предлагает возможные пути решения данной проблемы в рамках гуманитарных учебных курсов. Формирование и развитие речевого самоконтроля возможно при регулярной устной речевой практике и выполнении упражнений, связанных с литературной правкой текстов. Важную роль играет положительный пример преподавателя.
Теория и методика профессионального образования
Sochi branch of FSBEI of HPE "Moscow Automobile and Road Construction State Technical University" , Краснодарский край
«Влияние современной языковой ситуации на формирование речевой культуры учащихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме снижения речевой культуры. Автор анализирует причины возникновения проблемы, выявляет закономерную связь речевой культуры учащихся со сложившимся в обществе небрежным отношением к языку. На основе анализа письменных работ учащихся автор выстраивает методику по предотвращения речевых ошибок в письменной речи учащихся.
Педагогика
Национальная академия образования им. И.Алтынсарина , Kazakhstan
Altyn D. Medzhanova
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
«Как планировать уроки иностранного языка в начальных классах и оценивать достижения учащихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья представляет собой методические основы планирования цикла взаимосвязанных уроков и оценивания сформированных умений и навыков соответственно типам уроков. В ней впервые предложены новые единицы обучения грамматике, выделенные д-ром пед. наук Булатбаевой К.Н. – семантические типы элементарных высказываний, а также предусмотрены нормы ожидаемых результатов обучения.
Педагогика высшей профессиональной школы
Альметьевский филиал ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ» , Татарстан Респ
«Основы формирования социальной компетентности специалиста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются критерии отбора учебно-методических комплексов, используемых в процессе преподавания иностранного языка. Приводится разработанное содержание учебного материала тем по английскому языку, способствующее формированию социальной компетентности специалиста экономической деятельности.
Дошкольная педагогика
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Речевая деятельность детей дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности развития речи детей дошкольного возраста. Раскрываются понятия «развитие речи», «речевая деятельность» и описываются компоненты речевого развития дошкольников. Определяется важная роль языка в межличностном взаимодействии со сверстниками, установлении контактов и обретении взаимопонимания.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Olga A. Perepechaeva
Evgeniia I. Magomedova
MBDOU "D/S OV 4 "Vasiliok" , Белгородская обл
«Влияние музыкально-ритмических упражнений на развитие речевой и двигательной активности детей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы развития речи детей дошкольного возраста посредством музыкально-ритмических упражнений. Автор отмечает влияние уровня развития слуховых и моторных способностей на общее развитие ребенка. Описываются примеры музыкально-ритмических упражнений, направленные на развитие чувства ритма.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Stavropol branch of FSBEI of HE "Krasnodar University of MIA of Russia" , Ставропольский край
«Феномен инвективности как языковой агрессии в речевой коммуникации»
Педагогические науки
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Изучение формирования грамматического строя речи у дошкольников как междисциплинарная проблема»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы формирования грамматического строя речи. Автор описывает взгляды исследователей на формирование грамматического строя языка детей дошкольного возраста. Раскрывается онтогенез формирования грамматического строя речи по мнению А.Н. Гвоздева. Делается вывод о важности своевременного формирования грамматического строя речи детей для полноценного речевого и психического развития.
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena I. Filatova , candidate of pedagogic sciences
Balashov Institute (a branch) of FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky National Research Saratov State University" , Саратовская обл
«Формирование речевой готовности детей логопедической группы к школе»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Малая социальная группа как субъект межличностного общения»
Общее направление
Vera A. Sukhareva , bachelor
Elena N. Smirnova , bachelor
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл
«Obuchenie detei postanovke voprosov»
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
«Osobennosti dialogicheskoi rechi umstvenno otstalykh detei»
Коррекционно-воспитательная работа
Olga I. Ivashchenko
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Razvitie rechevykh i myslitel'nykh protsessov u doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают исследователи, развитие речевых и мыслительных процессов является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Мышление является наиболее сложным психическим процессом, и формирование его должно начаться с первых месяцев жизни ребенка. Овладение мыслительными операциями (анализом, синтезом, сравнением, обобщением, абстрагированием) будет успешным, если оно осуществляется в непосредственной деятельности ребенка и сопровождается речью. Формирование предпосылок развернутых речевых высказываний, подбора точных лексических и грамматических средств – одна из самых главных задач воспитания, поскольку оно помогает социализации ребенка в обществе и способствует правильно организовать мыслительную деятельность.
Общее направление
Valentina G. Simonenko , старший преподаватель
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Osobennosti formirovaniia i vliianie na uchebnyi protsess kommunikativnoi kompetentsii pedagoga fizicheskoi kul'tury i sporta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы анализируют влияние коммуникативных навыков преподавателя физической культуры на формирование интереса среди обучающихся к преподаваемой дисциплине и к спорту как к явлению. Выявляют основные характеристики должных коммуникативных компетенций преподавателей физической культуры и спорта и указывают на необходимость и целесообразность введения в учебный план студентов-специалистов в области физической культуры и спорта дисциплин, связанных с развитием речевой культуры.
MKOU "Borovskaia SOSh" , Курганская обл
«Programma opytno-eksperimental'noi raboty "Universal'nyi klaster" kak sredstvo, obespechivaiushchee primenenie odinakovykh podkhodov i klassifikatsii na vsekh etapakh obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Социокультурная ситуация в сегодняшней России – это время отрицания и переоценки прежних ценностей, поиска сохранения культурного опыта, связанных с распадом традиционных и одновременно с возникновением новых ценностей. Одна из ценностей язык, разрушение которого обусловливает разрушение нации. Поэтому защита языка как одной из незыблемых ценностей является едва ли не самой актуальной на сегодняшний день проблемой.
Galina A. Povaliaeva
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Osobennosti razvitiia rechevoi aktivnosti u negovoriashchikh detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика и психология
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл