List of publications on a keyword: «творчеств»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл
«Ручной труд как средство развития творческих способностей ребенка»
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Творчеству нужно учить!»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga I. Todykova
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Роль сочинения-миниатюры в развитии навыков литературного творчества младших школьников»
Педагогика
Tamara N. Lukina , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие технического творчества учащихся начальных классов на внеклассных занятиях»
Теория и методика профессионального образования
РАУ СПО «Намский педагогический колледж» , Саха /Якутия/ Респ
«Творческое объединение студентов «Art life» в Намском педагогическом колледже им. И.Е. Винокурова»
Общая педагогика
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Проблема развития творческой активности младших школьников на уроках музыки»
Любая деятельность человека представляет собой творческий процесс, в результате которого происходит развитие личности, стимулирование и активизация различных сфер деятельности, познание нового материала, создание продукта творчества. Целью музыкально-эстетического развития в общеобразовательной школе в настоящее время является формирование художественной культуры учащихся в контексте различных видов творческого познания действительности и оптимизация созидательных качеств личности. Тенденция в современной педагогике – активизировать процесс музыкально-эстетического воспитания через творчество школьника обусловлена объективными факторами: высокой ролью творчества в познании мира, необходимостью всестороннего развития личности, природной активностью ребенка, требующей творческой деятельности, близкой и хорошо знакомой ему с детства.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«К вопросу о социализации детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье рассмотрены теоретические и эмпирические основания рассмотрения вопроса социализация детей с ограниченными возможностями здоровья. Приведены данные теоретического и практического изучения данной проблемы. Обосновано совместное творчество родителей и детей как фактор успешности социализации ребенка с ОВЗ в общеобразовательной школе.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Урок по теме «Текстообразующая роль частиц»»
Урок, представленный в данной статье, направлен на развитие навыка употреблении частиц в речи учащихся. Автор показывает, что частица придает высказываниям большую выразительность, эмоциональность, а избыточное ее употребление ведет к засорению речи и потере смысловой точности. Содержание урока помогает подвести школьников к выводу о том, что каждый человек влияет на самочувствие окружающих людей.
Педагогика
Gleb M. Brodskii
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
«Роль творческой деятельности в духовно-нравственном воспитании учащихся воскресных школ»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в рисовании нетрадиционными техниками и материалами»
FBEI @School with profound English teaching №1359 named after aircraft designer M.L. Mile" , Москва г
«Significance of productive activities for preschool age children»
Педагогика общеобразовательной школы
MAEI "Comprehensive school №14" , Кемеровская обл
«Active forms of teaching on literature lessons»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FSFEI of HE "N.G. Zhiganov Kazan State Conservatory" , Татарстан Респ
«Урок-сказка как форма педагогического воздействия»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 96 , Иркутская обл
«Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук»
Философия
MIA Academy of the Kyrgyz Republic , Kyrgyzstan
«Проблема безопасности в донаучном миропонимании кыргызов»
Общая педагогика
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«Формирование и развитие ценностных ориентаций обучающихся школы»
Дошкольная педагогика
Irina G. Chueva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности на основе детского дизайна»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena L. Zubova
MPEI "K/g 94 КV" , Коми Респ
«The use of cinquain technology in correctional work with speech disorders children»
The authors of this article point out, modern life dictates its own laws: speech becomes more business-like, laconic, devoid of imagery, the brightness. Good word knowledge - is an art that you need to learn more than one year. Person's social status and his professional career depends on this. Solving of speech problems is a hot topic in preschool years. While training children with speech disorders it is necessary to use all the known in the correctional pedagogy methods and techniques, including modern methods of teaching.
История и политология
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
Olga E. Farberova , candidate of historical sciences
,
«Ф.М. Достоевский и императорский дом Романовых: писатель и власть»
Педагогика
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Подготовка педагогических кадров к этнокультурному дополнительному образованию детей»
The article presents the main aspects of the research focused on conceptual and scientific-methodological support of preparation of teachers for ethnocultural additional education of children. In the process of research will develop and test in the Moscow city pedagogical University additional professional training program "ethno-cultural additional education of children" and other teaching materials.
Юриспруденция
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«Mechanism of law-making process»
In this article the author investigates the mechanism of the law-making process through the legal institution of law-making. The aim of the article is to identify the elements of law-making which are simultaneously the factors of influence on the law-making process. Basic components of the law-making are formulated, the definition in the unity of the law-making process understanding is introduced. Disclosed elements of the structure are proposed, providing complex of legislative procedures
Общая педагогика, история педагогики и образования
Olga V. Isaeva , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Особенности работы над загадкой в начальной школе»
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития личности младшего школьника средствами фольклора. В качестве основного средства в статье выбран один из малых фольклорных жанров – загадки. Анализируются основные виды загадок, с которыми знакомят младших школьников. Представлен фрагмент работы над загадкой в начальной школе.
Теория и методика общего образования
SBEI School №1329 , Москва г
«Electronic learning resources at the lessons of art in initial school»
Теория и методика дошкольного образования
МДОУ Д/С «Малышок» , Башкортостан Респ
Nadezhda L. Grebennikova , candidate of pedagogic sciences
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Развивающая предметно-пространственная среда как одно из условий успешности математического развития дошкольников»
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), одним из важнейших условий реализации образовательной программы является грамотная организация развивающей предметно-пространственной среды (РППС). В данной статье описан опыт организации такой среды для математического развития старших дошкольников с привлечением последних и их родителей к изготовлению и применению необходимых дидактических материалов.
MBDOU "D/S 61 "Tropinka" , Саха /Якутия/ Респ
«Проект: «Развитие креативных способностей детей дошкольного возраста через песенное творчество»»
Развитие музыкально-творческих способностей способствует развитию личности ребенка в целом. Задача развития музыкальных способностей детей может быть решена в поиске наиболее эффективных методов воздействия на ребенка. В данной статье мы предлагаем опыт построения работы в ДОУ по музыкальному воспитанию. Автором разработан тематический план, состоящий из серии творческих заданий. И наша задача помочь ребенку раскрыться, не нарушая его индивидуальности.