List of publications on a keyword: «творчеств»
Педагогика профессиональной школы и СПО
SBEI of VSE “St. Petersburg Mussorgsky College of Music” , Санкт-Петербург г
«Погружение в мир музыки. Соната»
Дошкольная педагогика
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Формирование читательской культуры детей дошкольного возраста средствами современных педагогических технологий. Реализация проекта «Басня коротка – искусство безгранично»»
Введенный ФГОС ДО формирует потребность к организации нового подхода к планированию и организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Данная работа представляет собой проект «Басня коротка – искусство безгранично», направленный на формирование культуры чтения дошкольников. Для каждого педагога важно видеть в будущем школьнике творческого, любознательного, эмоционально отзывчивого выпускника, овладевшего нравственно-эстетическими качествами и желанием читать.
Современные педагогические технологии
Tatiana M. Gasheva
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Особенности проведения мастер-классов в технологическом образовании»
В статье освещается проблема технологии проведения мастер-классов. Авторы показывают, что мастер-класс в технологическом образовании предоставляет возможность передавать опыт практической деятельности, что в свою очередь способствует сохранению традиций, ремесел и развитию новых технологий в различных направлениях творческой деятельности.
Психолого-педагогические аспекты образования
MBGEI “School №56” , Самарская обл
«Роль русских народных сказок в духовно-нравственном воспитании младших школьников»
В соответствии с государственным стандартом на ступени начального общего образования осуществляется духовно‐нравственное развитие и формирование ценностного отношения учащихся к культуре. Особое внимание к данному вопросу вызвано ухудшением морально‐нравственной обстановки в обществе, подменой ценностей. Именно младший школьный возраст наиболее благоприятен для их усвоения. А лучше всего это получиться через сказки.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Формирование профессионального мастерства будущего руководителя студии кинофотовидеотворчества»
Педагогика
ГОУ СПО «Тульский областной колледж культуры и искусства» , Тульская обл
«Естественнонаучные основы становления и развития театральной педагогики в России во второй половине XIX века»
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Развитие управленческих способностей будущих руководителей студий кинофотовидеотворчества»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Elena A. Agapova , doctor of philosophical sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«О свободе, одиночестве и отчаянии»
Теория и методика дошкольного образования
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Использование нетрадиционных методов рисования в детском саду и их влияние на развитие творческой личности ребенка дошкольного возраста»
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Роль сказки в патриотическом воспитании современного ребенка»
Образование взрослых, самообразование
MBOU "SOSh im. V.G. Shukhova" , Белгородская обл
«Педагогическое творчество – важное условие реализации требований ФГОС в современной школе»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Bagdadskii gosudarstvennyi universitet , Iraq
«Л.Н. Толстой и арабская культура»
Дошкольная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Творческие задания на музыкальных занятиях»
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Особенности развития творческих способностей у детей»
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Развитие речевого творчества детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Volgograd state physical culture academy" , Волгоградская обл
«Проявление творчества педагога высшей школы в дистанционном обучении студентов»
В статье раскрыта проблема проявления творчества педагога высшей школы в дистанционном обучении студентов, формировании стиля его творчества. В работе выделены элементы проявления творчества преподавателя. Выявлены основные функции педагога в дистанционном обучении. Описаны и проанализированы основные составляющие педагогического творчества преподавателя высшей школы.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Казахская национальная академия искусств им. Т. Жургенова , Kazakhstan
«Пластическая выразительность образа роли актера театра кукол»
Cовременный театр предъявляет большие требования к искусству актера. Работа над произведениями различных эпох, стилей и жанров, умение создавать яркие образы предполагают профессиональное владение актером выразительной пластикой. На всех этапах работы актера необходимы упражнения с куклой. Искусство кукловождения заключается в нахождении соответствия между пластическим поведением куклы, эмоциями актера и внутренними задачами роли. В театре кукол главной проблемой считается и то, что он иносказателен. Кроме того, работа с куклой требует ловкости, виртуозности и силы рук, так как иногда куклы бывают достаточно тяжелы и громоздки, сложны в управлении.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Elena S. Kozlova , старший методист
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Памяти связующая нить»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
Назарбаев Интеллектуальная школа , Kazakhstan
«Использование картографического метода на уроках географии»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Inna E. Kopchenko , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Интеллектуальная собственность как объект административно-правовой охраны»
Педагогика общеобразовательной школы
Elena I. Belousova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Восприятие современными учащимися творчества Э.М. Ремарка»
Дошкольная педагогика
ГБДОУ Д/С №11 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Педагогическая технология творческого развития детей 4-5 лет в процессе освоения аппликации»
В статье поднимается актуальная проблема организации творческого развития и расширения творческого взаимодействия детей 4–5 лет с различными материалами, обучение детей нетрадиционным техникам, развитию технических умений в процессе освоения аппликации. Автор работы описывает различные методы и приемы.
Tatiana V. Orlova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Использование техники «Коллаж» в развитии изобразительного творчества детей дошкольного возраста»
Inna V. Ovcharova
Svetlana V. Sotnikova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Знакомство со Старооскольской глиняной игрушкой как одним из средств формирования патриотического сознания у детей дошкольного возраста»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему формирования патриотического сознания у дошкольников. В качестве решения предлагается знакомство детей со Старооскольской глиняной игрушкой как объектом этнокультурных традиций. Раскрываются методы и приемы знакомства с народным промыслом. Описаны этапы знакомства дошкольников с глиняной игрушкой.
Marina N. Zemlianitsyna
ГБДОУ Д/С №72 КВ Красносельского района , Санкт-Петербург г