List of publications on a keyword: «вид»

Авторы рассматривают этапы становления медиаобразования в России, в основе периодизации которого лежит развитие непосредственно средств массовой информации. Печать, радио и телевидение последовательно лидировали в тот или иной отрезок времени, определив основные этапы медиаобразования. Появление Интернета и соответственно интернет-журналистики как следствие цифровизации медийной отрасли определило последний этап развития медиаобразования, качественно его преобразовавший. Исследователи утверждают, что Интернет оказывает влияние на все формы образования и воспитания: от дошкольного воспитания до образования взрослых. Это актуализирует потребность в медиаобразовании, формирование цифровой культуры.

Данная статья посвящена вопросам совершенствования профессиональных компетенций педагогов в рамках реализации программ повышения квалификации. В работе раскрываются сущность и механизмы развития профессиональных компетенций у слушателей программ повышения квалификации в посткурсовой период, рассматриваются возможные пути и средства развития их инновационного потенциала.

В данной статье раскрывается проблема выявления индивидуальных особенностей студентов. Автором предложен на рассмотрение проект «Диагностическое интернет-тестирование студентов первого курса».

В статье рассматривается тема развития детской индивидуальности и самостоятельности в аспекте культурных практик. Автор пришел к выводу, что целесообразно использовать культурные практики в развитии детской индивидуальности и самостоятельности. Для взрослого появляется еще одна возможность соприкоснуться с прекрасным миром детства и стать для ребенка близким другом.

В данной статье рассмотрено использование информации от двух видеокамер мобильного робота для мониторинга охраняемой территории. Описаны алгоритмы стабилизации видеоизображений, использование их для обнаружения, распознавания и определения координат объектов, отсутствующих в перечне разрешенных.

Описание портрета современного молодого специалиста ближайшего будущего, приводятся для ознакомления некоторые факты, основанные на выводах представителей «теории поколений». Дается общая характеристика поколения Z с целью построения с ним конструктивного диалога и организации его рабочего процесса. Приводятся рекомендации по взаимодействию с сотрудниками-представителями этого поколения.

В статье рассматриваются главные проблемы и факторы профессиональной самореализации молодежи, анализируется процесс самоопределения, уровни профессиональной самореализации, субъективные и объективные факторы, влияющие на процесс профессиональной самореализации, проведено социологическое исследование.

В статье рассматривается проблема построения карьеры – сложного многоступенчатого процесса. Желание занимать более высокую должность может быть обусловлено различными мотивами. Для кого-то важно постоянно расти и развиваться, другими движут стремление к изменениям и возможность попробовать себя в новом качестве, третьими – жажда власти хотя бы над своими подчиненными, а кому-то просто необходимо доказать себе и окружающим, что он достоин большего. Люди делятся на две категории: одни активно плывут по течению, меняя время от времени свое направление, подстраивая поток под себя, другие, спокойно отдавшись воле воды, движутся туда же, куда их несет течение. Наиболее оптимальное время для планирования карьеры – обучение в вузе и начало трудовой деятельности.

Данная статья посвящена изучению факторов, влияющих на развитие внутреннего туризма, а также разработке необходимых мер для продвижения туристической сферы на территории Тюменской области.

В данной статье проанализировано понятие «ликвидность». Ликвидность коммерческого банка путем оперативного управления базируется на постоянном поддержании объективно необходимого соотношения между тремя составляющими: собственным капиталом и привлеченными средствами, с одной стороны, размещенными средствами, с другой стороны.

В данной статье рассматривается проблема применения компьютерных программ обработки фотометрических и спектрографических данных в образовательном процессе. Выделяются и описываются характерные черты использования традиционных методов обучения и деятельности преподавания, при этом применяя новые инновационные методы обучения. В работе выяснены особенности практики диалогического общения, формирования и формулирования мысли на профессиональном языке. Данный вопрос облегчает и позволяет не только выучить предмет, но и применять полученные навыки на практике, при получении дистанционного образования. Статья рекомендуется студентам и аспирантам педагогических вузов.

В настоящей статье мы описываем отдельные результаты применения авторской методики изучения рефлексии, предназначенной для студентов организации высшего образования. Представлена частотность выборов вариантов по вопросам о ситуациях, запускающих рефлексивную деятельность.

Авторами проанализировано понятие «толпа». В работе представлены виды толпы, определены психологические особенности индивида в толпе.

В работе рассмотрен вопрос индивидуализации и дифференциация обучения на уроках информатики. Автор пришел к выводу, что дифференцированный подход в процессе обучения и воспитания направлен на воспитание каждого ученика внутренне свободной личностью, ищущей свое место в обществе в соответствии со своими задатками, формирующимися ценностными ориентациями, интересами и склонностями с тем, чтобы жить в полной, осмысленной и творческой жизнью.

Children's stay in the fresh air is of great importance for the physical development of the preschooler. The walk is the first and most affordable means of hardening the child's body. It helps to increase its endurance and resistance to adverse effects of the environment, especially to colds.

В статье авторами рассмотрено страшное явление наших дней – суицид в детском и подростковом возрасте и его виды. К сожалению, самоубийства, среди подростков становится актуальной проблемой. Исследователи считают, что по возрасту пик суицидов приходится на 15–16 лет и практически не встречается у детей до 8 лет.

В статье рассматриваются различные подходы в определении понятия межпредметных связей, характеристик их образовательных функций. Приводится авторская классификация межпредметных связей, формулируются их функции в образовательном процессе.

В статье описывается программа кружка по дополнительному образованию «Песочная фантазия». Игры с песком имеют большое значение для поддержания здоровья, развития познавательных процессов, влияют на становление всех сторон личности ребенка.

В данной статье рассмотрены особенности развития психических процессов детей с нарушениями зрения. Авторами раскрывается механизм мышления, восприятия слабослышащих, а также их зрительные и слуховые ощущения.

В статье приведены особенности построения и визуализации геовидеомаршрутов для лучшего информирования туристов в информационных системах.

В статье представлено описание модуля для построения панорамных видео по координатам в геоинформационных системах.

В статье рассматривается система построения прогулочных маршрутов, предназначенная для обеспечения инфомобильности туристов. Описывается один из вариантов полноценных и удобных графических маршрутов.

В статье рассматривается система образования школы как образовательной среды, способствующей полноценному развитию личности каждого ребенка (одарённого и с признаками одарённости).

Статья посвящена основным видам движений и организации подвижных игр. В статье описывается педагогический проект «Весело гуляем, дружно все играем» и рассматриваются основные виды движений, мероприятия, которые организовывались со всеми участниками образовательных отношений.

В статье рассмотрена проблема физической культуры современного поколения, проанализированы методы физического совершенствования, а также факторы, влияющие на физическое воспитание личности. На основе проведенного исследования было выявлено, что способность человека решать свои проблемы с помощью физических нагрузок напрямую зависит от состояния его психического и физиологического здоровья, а также от ряда сопутствующих факторов.