List of publications on a keyword: «кейс»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
GBPOU "Tol'iattinskii meditsinskii kolledzh" , Самарская обл
«Razvitie tvorcheskogo potentsiala studenta meditsinskogo kolledzha»
В статье освещена ориентация современного медицинского образования на образное мышление и творческий подход, гармонизация развития учащихся.
Общее направление
MBOU SOSh 4 , Дагестан Респ
«Комплект учебно-методических кейсов для организации методического сопровождения учителей математики по формированию развития креативного мышления на уроках математики»
В статье приведены примеры кейсов, описаны технологии и методические приёмы их использования при формировании развития креативного мышления при решении заданий ОГЭ и ЕГЭ по математике. Автором рассматриваются методы и приёмы формирования и развития креативного мышления школьников. Результатом развития данного вида мышления является возможность каждого ученика раскрыть свои таланты, реализовать творческий потенциал.
Natsional'nyi universitet pishchevykh tekhnologii , Ukraine
«Ispol'zovanie metoda keis-stadi dlia uluchsheniia kachestva professional'noi inoiazychnoi podgotovki studentov»
В статье поднимаются вопросы необходимости применения интерактивных методов обучения, автором рассматривается кейс-метод, его суть, основные виды кейсов.
FGBOU VO "Smolenskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma" , Смоленская обл
«Keis-metod kak odin iz netraditsionnykh metodov obucheniia studentov v vysshem uchebnom zavedenii»
Статья раскрывает особенности применения кейс-метода в высшей школе с целью формирования профессиональных компетенций.
MBOU "SOSh" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie keis-tekhnologii v sovremennoi shkole»
В данной статье рассказывается об истории возникновения, особенностях применения, а также преимуществе одной из педагогических технологий – кейс-технологии, формирующей ключевые компетенции.
Педагогика и психология
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Klassifikatsiia keisov»
В статье рассматривается разнообразие классификаций случаев современного метода обучения, кейс-стади, такие, как способы группировки кейсов по общим признакам, целям и задачам, чтобы адаптировать обучение под нужды обучающихся и обеспечить им максимальную пользу от использования данной методики. Результаты исследования позволяют выявить основные типы кейс-стади, их особенности и преимущества для исследования конкретных ситуаций или проблем.