List of publications on a keyword: «школьник»
Теория и методика дошкольного образования
Tatiana A. Pavlova , воспитатель
Oksana V. Vladimirova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Robototekhnika - innovatsionnyi obrazovatel'nyi instrument»
Tatiana A. Babalova
Saida M. Kurbanova , музыкальный руководитель
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Sovremennaia organizatsiia obrazovatel'noi deiatel'nosti doshkol'nika kvest-igra»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MBDOU "D/S 95" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sotsial'noe vzaimodeistvie doshkol'nikov kak psikhologo-pedagogicheskaia problema»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 103 "Zolotoi kliuchik" , Архангельская обл
Svetlana N. Arkhipova
MBDOU "D/S 54 "Veselye rebiata" , Архангельская обл
Natalia K. Shaitanova , воспитатель
MBDOU "D/S 183 "Ogoniok" , Архангельская обл
«Razvitie melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta»
BEI of PE "Creation Centre "Sozvezdie" , Омская обл
«Aktual'nost' ispol'zovaniia smeshannykh netraditsionnykh tekhnik v obuchenii doshkol'nikov izobrazitel'noi deiatel'nosti. Iz opyta raboty po dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi obshcherazvivaiushchei programme "Strana Izobraziliia»
Педагогические науки
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov sredstvami fizicheskoi kul'tury»
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Razvitie kommunikativnykh navykov starshikh doshkol'nikov v protsesse rezhisserskikh igr»
Педагогика
ГБОУ ШКОЛА №1598 , Москва г
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia nachal'nykh klassov na urokakh literaturnogo chteniia»
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Uchim detei obshcheniiu»
Современные педагогические технологии
МБОУ "Лицей № 9" , Белгородская обл
«Printsipy ispol'zovaniia priemov mnemotekhniki v obrazovatel'nom protsesse mladshikh shkol'nikov»
В статье говорится о возможности применения приемов мнемотехники. В работе представлены приемы, способствующие лучшему хранению выученного материала, – это повторение, периодический просмотр материала, повторение по памяти. Ученик интуитивно постигает изучение математики, письма, литературного чтения как сложно организованную систему; будет ли она размыта деформированной речевой средой и потому личностно чуждыми и несоответствующими с я – концепцией правилами, зависит от нас. Приемы мнемотехники благодаря своим ассоциативным связям «чуждый» материал преобразует в усвояемый, понятный. Мнемотехники направлены на индивидуальные особенности младших школьников в процессе обучения, применение в работе с детьми специальных способов, соответствующих их индивидуальным и возрастным особенностям, когда обучение гармонично перекликается с внутренней природой ребенка.
Дошкольная педагогика
Vera V. Paiduganova , воспитатель
МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №6" "Жемчужинка" Чистопольского муниципального района РТ , Татарстан Респ
«Razvitie emotsional'noi sfery doshkol'nikov v protsesse detskoi teatralizovannoi deiatel'nosti»
В настоящее время одной из актуальных проблем воспитания и образования детей дошкольного возраста является проблема развития эмоций. Достаточное эмоциональное воспитание обеспечивает ребенку высокую динамику развития эмоциональной лексики, паралингвистических средств общения, речевой коммуникации, формирования связной и интонационной стороны речи.
Педагогика
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Особенности организации исследовательской деятельности в начальной школе»
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Инновационные технологии образования как механизм развития младших школьников»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MADOU "D/S KV 21 "Ivushka" , Белгородская обл
«Na poiski konfetnogo dereva»
Педагогика
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Igrovaia deiatel'nost' detei doshkol'nogo vozrasta»
Общая педагогика
Iurii I. Chuiko
FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism" , Краснодарский край
«Obuchenie shkol'nikov osnovam bezopasnogo povedeniia na vode v ramkakh vneklassnykh zaniatii»
Irina V. Shatokhina , candidate of pedagogic sciences , преподаватель
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Soderzhanie nachal'nogo iazykovogo obrazovaniia kak faktor poznavatel'nogo razvitiia mladshikh shkol'nikov»
Дошкольная педагогика
MBDOU "Detskii sad kombinirovannogo vida 11" , Белгородская обл
Valentina I. Gorbatenko
Nadezhda I. Pervykh
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«TRIZ dlia doshkoliat: razvivaem tvorcheskie sposobnosti»
В статье говорится, что формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы, закладывается в детстве и является условием последующего развития личности человека, его успешной творческой деятельности. Между тем в большинстве случаев образовательные программы дошкольного образования не обеспечивают последовательного и систематического развития интеллектуальных способностей детей, которые развиваются в основном лишь стихийно и в результате часто не достигают даже среднего уровня своего развития. Авторы отмечают, что ТРИЗ-технология помогает воспитателям изменить процесс обучения, придает занятиям развивающий характер, активизирует у детей интеллектуальный и творческий потенциал, что в целом позволяет получить положительную динамику в интеллектуальном развитии воспитанников.
MADOU "D/S "Simfoniia" , Пермский край
Olga V. Reshetnikova , воспитатель
Liubov V. Popova , воспитатель
MAPEI "Kindergarden №395" , Пермский край
«Modelirovanie iz TIKO-konstruktora»
В статье говорится, что актуальность работы с ТИКО заключается в обеспечении развития детского творчества, психических процессов, познавательной активности, мелкой моторики, пространственного ориентирования, комбинаторных и конструкторских способностей, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка.
MBDOU "D/S 21 "Alen'kii tsvetochek" , Хакасия Респ
Elena I. Syrovatko , воспитатель
MBPEU “K/G 25 “Umka” , Хакасия Респ
«Organizatsiia raboty DOU po dukhovno-nravstvennomu vospitaniiu doshkol'nikov»
Olga N. Andreeva , Воспитатель
Olga A. Melnikova , воспитатель
Irina V. Zapotochnaia , воспитатель
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Gendernoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta na osnove igr i igrovykh situatsii»
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Vospitanie priniatiia inoi kul'tury u doshkol'nikov cherez teatralizatsiiu skazok Dal'nego Vostoka»
В данной статье рассматривается вопрос воспитания принятия иной культуры у дошкольников. По мнению автора, наиболее эффективный способ погружения дошкольника в другую культуру – это знакомство с национальным фольклором народа, а именно со сказкой, и лучше всего данный процесс осуществлять через театрализацию сказок Дальнего Востока.
Iraida N. Zakharchenko , воспитатель
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Kommunikativnoe razvitie doshkol'nika»
Педагогические науки
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Voprosy obucheniia doshkol'nikov s narushennym slukhom posle kokhlearnoi implantatsii»
В статье рассматриваются методы, обучающие программы и дидактические игры обучения детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации. Перечислен дидактический материал, направленный на развитие слуховосприятия, и распознавание речи на слух. Более детально раскрыта специфика каждого метода обучения.
Педагогика
Ekaterina D. Deminova
Elena A. Zubareva , музыкальный руководитель
SPEES "South-West" Preschool Department №2 , Москва г