List of publications on a keyword: «Природа»
Педагогика
Elena I. Vnukova
Tatiana I. Makarenkova
Irina N. Antonova
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Физическое воспитание как основа развития, совершенствования и гармонизации человека в условиях технического прогресса»
Предлагаемый в данной статье генетический подход к изучению процесса физического воспитания как явления общественной жизни, позволяет в наиболее полной форме проследить особенности возникновения этого явления, выявить основные противоречия и определить пути дальнейшего развития главных и социально значимых его элементов. Цель работы – аргументированно обосновать возрастающую роль физического воспитания и физической культуры в целом в процессе социальной эволюции общества.
Теория и методика дошкольного образования
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Алгоритмы опытов поисково-познавательной деятельности для детей подготовительной к школе группы»
Данная статья посвящена проблеме развития представлений о живой и неживой природе детей подготовительной группы детских образовательных учреждений. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.
Физико-математические науки
Vladislav V. Builov
Marina V. Khamiotova
ГБПОУ «Иркутский техникум транспорта и строительства» , Иркутская обл
«Физика как наука»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
«Познание объектов природы через экспериментальную деятельность»
Методическая работа в ДОУ
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Алгоритмы опытов поисково-познавательной деятельности для детей старшей группы»
Данная статья посвящена проблеме развития представлений детей старшей группы детских образовательных учреждений о живой и не живой природе. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.
Проектная деятельность в школе
Victoria V. Stetsenko
MBGEI of GES №1 of Beresovka, Khabarovsk , Хабаровский край
«Informational and research project "In the footsteps of Robinzon»
История и обществознание
Farida G. Samitova
МБОУ «Гимназия №122 им. Ж.А. Зайцевой» , Татарстан Респ
«Elephants as an example of humanity»
Научная школа А.Ю. Ефремова
Aleksandra N. Merkulova
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Деятельность человека, отрицательно влияющая на состояние природы и окружающей среды»
Деятельность человека, которая отрицательно влияет на состояние окружающей нас среды и природы в целом – сегодня является глобальной мировой проблемой. Основной целью статьи является аналитическое исследование деятельности человека, отрицательно влияющей на состояние природы и окружающей среды и поиск перспектив в решении данной проблемы.
Педагогика
Natalia F. Melnikova
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Формирование экологической культуры в образовательных организациях общего образования»
Авторы отмечают, что в настоящее время в образовательном процессе образовательных организаций общего образования активно идет обучение по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни. Экологическая культура относится ко всем школьным предметам и требует от учителей внимательного отношения по ее формированию с использованием межпредметных связей. Экологическая культура предполагает формирование у учащихся определенных знаний, убеждений, моральных установок, чувства гражданской ответственности за судьбу природы, разработки природоохранных мероприятий. В данной статье определено научное представление процесса и содержания формирования экологической культуры на ступенях общего образования, а также ожидаемые результаты педагогической деятельности.
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 10 KV" , Татарстан Респ
«Путешествие на необитаемый остров»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Buryatia State university" , Бурятия Респ
Viacheslav A. Zubkov
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Призрак эпохи средневековья в XXI веке»
Педагогика
Tatiana I. Svergunova
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Воспитание осознанно-правильного отношения в природе у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»
В данной статье авторами раскрываются особенности влияния игры для детей старшего дошкольного возраста в свете задач экологической направленности бережного, разумного отношения к природе. С помощью игр экологической направленности воспитатель решает комплекс задач, направленных на развитие всех видов психических процессов ребенка: памяти, речи, мышления, воображения, а также затрагивает воспитательный аспект педагогики – воспитывает у детей усидчивость, бережное отношение к объектам природы.
МБДОУ «Д/С №73 «Дельфин» , Самарская обл
«Этническая социализация как условие развития национального самосознания»
В статье рассматривается процесс социализации, как процесс приобщения индивида к культуре. Приобщение подрастающего поколения к культуре, традициям и обычаям, это, прежде всего процесс этнической социализации воспитания. На социализацию человека огромное влияние оказывает духовный склад этноса, его менталитет, который складывался веками. Менталитет этноса воспринимается человеком с раннего детства, когда ребёнком усваивается родной язык, уклад жизни, мировоззрение и национальные ценности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С ОВ №83» , Татарстан Респ
«ЭКО проект в детском саду «Витамины с грядки»»
Проект рассчитан для детей старших и подготовительных к школе групп ДОУ. Работа по проекту осуществляется под руководством воспитателя. Особенность экологического проекта в том, чтобы ребенок в естественных условиях получал информацию о правилах поведения в природе, о многообразии растительного мира родного края.
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Алгоритмы опытов поисково-познавательной деятельности для детей средней группы»
Данная статья посвящена проблеме развития представлений детей средних групп детских образовательных учреждений о живой и неживой природе. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчеркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путем эксперимента.
MBDOU "D/S 17 KV" , Татарстан Респ
«Экологическое воспитание посредством дидактических игр»
Статья посвящена вопросам экологического воспитания дошкольников. Ставится задача рассмотреть эффект дидактических игр при экологическом воспитании. Автор раскрывает задачи, этапы и виды деятельности экологического воспитания. Особое внимание уделено видам дидактических игр, подробно описаны способы их применения. Автор приходит к выводу, что дидактическая игра – одна из основных видов деятельности для экологического воспитания дошкольников.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Обоснование, теория и практика Третьей мировой революции в философской трилогии Льва Толстого»
Three kinds of life – biological, social and spiritual, – the basic items of the Author’s doctrine of human life – are considered in connection with the problem of the efficient governing by the behavior of social entities and of the human beings, using spiritual values. It’s shown that the first fundamental ideas in the field were put forward by Russian writer, philosopher and scientist Leo Tolstoy who predicted the Third World Revolution to implement the spiritual values to the humankind’s life.
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Техника как социокультурный феномен»
This article describes technique as an important cultural phenomenon that has a fundamental impact on the whole human life, analyzes various views on this subject. The author concludes technique to be one of the key elements of the culture. There are also allocated trends of technological development in our time. The most important are: amplification of the technical component of the entire culture and its transformation into a techno culture, increasing the number of its functions in the cultural space, fast renewability, standardization and harmonization of technical processes on a global scale, increasing the prestige of engineering and technical activities, fast economic growth.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Galina P. Markova
MBDOU "D/S 43" , Иркутская обл
Elena N. Merinova , воспитатель
MBDOU "D/S 44" , Иркутская обл
«Экологическое воспитание детей. Основы формирования экологической этики»
Педагогика
MBEI of ACE "District art school for children named after M.A. Balakirev" , Астраханская обл
«Экология души: региональный компонент в художественном образовании как метод развития творческого интереса учащихся»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HPE "Saratov State Academy of Law" , Саратовская обл
«Историко-лингвистическое исследование проблем фонологии в контексте английского языкознания»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «СОШ №18» , Саха /Якутия/ Респ
«Итоговое обобщение по теме: «Знаешь ли ты Север?» на уроке биологии в 7 классе»
В статье представлен конспект урока по биологии, посвященного теме «Многообразие живых организмов». Урок построен в игровой форме, в ходе игры идёт повторение основного материала. Вопросы урока касаются разнообразия растительного и животного мира Якутии. Игровая форма работы позволяет привлечь внимание учащихся к предмету, вызвать познавательный интерес к биологии, окружающей природе.
Дошкольная педагогика
МБОУ «Школа развития №24» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие способности детей дошкольного возраста»
В статье автор делится опытом формирования познавательного навыка детей дошкольного возраста посредством создания условий для исследовательской деятельности. Отмечается важность создания предметно-пространственной среды для развития детей, формирования знаний о процессах и явлениях, происходящих в неживой природе. Описывается процесс занятий с детьми по развитию познавательного навыка посредством применения методов и приемов ТРИЗ-технологии. Сделан вывод о пользе проведения исследовательских занятий, которые способствуют формированию аналитических навыков детей.
Философские науки
Filipp I. Rozanov , candidate of philosophical sciences
FGBOU VO "Bratskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«Техника как культурное явление»
Дошкольное образование и социальная политика
МДОУ Д/С КВ №15 «Аленький цветочек» , Саха /Якутия/ Респ
«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»
Статья посвящена воспитанию любви к Родине, стремлению к сохранению ее культуры, восстановлению ее материальных и духовных ценностей. Автор делает акцент на необходимости формирования ценностных ориентаций личности еще с детства и приходит к выводу об актуальности в настоящее время идеи воспитания гражданственности и патриотизма дошкольников на основе их ознакомления с наиболее значимыми и доступными их восприятию событиями исторического прошлого России, родного края.