List of publications on a keyword: «тренинг»
Психологические науки
Institut pedagogiki, psikhologii i sotsial'nykh tekhnologii FGBOU VO "Udmurtskii gosudarstvennyi universitet" , Удмуртская Респ
«Работа со стыдом в психотерапевтической группе с элементами танцевально-двигательной терапии»
В практической деятельности современного психолога все чаще приходится сталкиваться с чувством токсического стыда, характерного для общества нашего времени. В статье рассмотрен, проанализирован и обобщен опыт работы в психотерапевтической группе с элементами танцевально-двигательной терапии. Работа осуществлялась в интегрированном жанре гештальт-подхода и танцевально-двигательной терапии, основной акцент был сделан на работе с чувством стыда. Группа работала как традиционная динамическая психотерапевтическая группа. В процессе работы для легализации, раскрытия и проработки групповых тем ведущие предлагали техники танцевально-двигательной терапии, которые отлично согласуются с основным методом гештальт-терапии – экспериментом. В данной статье будет описана работа с чувством стыда в технике «танцевальное терапевтическое соло».
Психология
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Исследование психоэмоциональной сферы обучающихся с помощью объективных и субъективных методов»
Педагогика высшей профессиональной школы
Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov , Белгородская обл
«Включение элементов тренинга в процесс обучения студентов инженерных специальностей»
В данной статье предложено и апробировано использование тренинговых техник для инженерной дисциплины с полным обеспечением учебно-методическим сопровождением. Основываясь на описаниях новых поколений X, Y, Z, автор раскрывает характеристики проведения занятий. Занятие в стиле тренинга позволяет подстроиться под тип мышления современной молодежи, заинтересовать ее доступностью в понимании, что отражается на посещаемости и успеваемости.
Психология
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Развитие социально-перцептивных способностей будущих педагогов-лингвистов»
В статье рассматриваются социально-перцептивные способности как способности к пониманию и моделированию социальных явлений, прогнозирование развития межличностных отношений. Автором анализируются компоненты социальной перцепции: перцептивная активность, точность, индивидуализированность, перцептивная информативность, перцептивная понятность; представлены результаты исследования возможности развития социально-перцептивных способностей будущих педагогов-лингвистов в условиях специально разработанного психологического тренинга.
Daria V. Zharova , candidate of psychological sciences
Liudmila B. Morozova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Тренинг как метод развития конфликтологической компетентности сотрудников организации»
В статье рассматриваются вопросы решения актуальной проблемы развития конфликтологической компетентности сотрудников современной организации. Современные организации испытывают на себе постоянное влияние технологических и кадровых инноваций, которые оказывают существенное влияние на увеличение числа ресурсных, мотивационных, организационных и социально-трудовых конфликтов. Межличностные и межгрупповые конфликты негативно сказываются на изменении социально-психологического климата в группе, влияют на трудовое поведение работников, изменяют их мотивацию, снижают уровень удовлетворенности трудом, вызывают синдром профессионального выгорания персонала и т. д. На основе теоретического анализа авторами показана значимость конфликтологической компетентностикак части профессиональной компетентности сотрудников, доказана необходимость ее формирования и развития посредством применения активных методов обучения.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Liliia A. Sidorovich
МДОУ «Д/С КВ №59» , Ленинградская обл
«Образовательное событие «Краски осеннего настроения»»
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Управление групповой динамикой в группах социально-психологического тренинга»
В статье рассматриваются вопросы управления групповой динамикой в тренинговой группе. Обсуждается проблема теоретико-методологического основания внедрения социально-психологического тренинга в образовательный процесс высшего учебного заведения. Обосновывается применение транкскоммуникативного подхода как наиболее релевантного относительно управления групповой динамикой в тренинге.
Психология
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Социально-психологический тренинг как инструмент карьерного ориентирования студенческой молодежи»
В статье рассматривается возможность использования социально-психологического тренинга как одного из методов карьерного ориентирования студентов высших учебных заведений. Анализируются существующие подходы к определению понятия, рассматриваются основополагающие принципы, эффекты и ограничения социально-психологического тренинга.
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Уровневые особенности субъективного благополучия детей подросткового возраста»
В статье представлены результаты эмпирического исследования субъективного благополучия и смысложизненных ориентаций детей подросткового возраста. Выявленные уровневые особенности субъективного благополучия личности подростков обусловлены системой представлений личности о себе, своей жизни и определяются степенью сформированности смысложизненных ориентаций подростков. Позитивные смысложизненные ориентации рассматриваются как важнейшее условие достижения приемлемого уровня личностной удовлетворенности жизнью и являются частью психологического механизма, обеспечивающего формирование и поддержание субъективного благополучия подростков. Пилотажное эмпирическое исследование реализовано с целью разработки и конкретизации содержания программы тренинга, направленного на формирование позитивных смысложизненных ориентаций с целью воздействия на развитие и поддержание субъективного благополучия развивающегося субъекта и организованного в рамках школьной психологической службы.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Anna V. Galushko
Alina V. Shestakova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Некоторые методы работы в тренинге»
Педагогика
MBDOU D/S 10 , Белгородская обл
Tatiana I. Prokopeva
Tatiana G. Iakhontova
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Этапы обучения детей дошкольного возраста навыкам исследовательского поиска»
Психолого-педагогические аспекты образования
P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл
Elena V. Fediankina
Филиал МАОУ «Сорокинской СОШ №1» – «Готопутовская СОШ» , Тюменская обл
«Профилактика отклоняющегося поведения у младших школьников во внеурочной деятельности в начальной школе»
Работа посвящена актуальной в настоящее время проблеме – профилактике отклоняющегося поведения у младших школьников. Материалы статьи содержат описание различных отклонений в поведении у младших школьников. Авторы приводят результаты экспериментального исследования по выявлению признаков отклонений в поведении у младших школьников. На формирующем этапе эксперимента обосновывается эффективность проведенной работы по профилактике отклоняющегося поведения у младших школьников, осуществляемой во внеурочной деятельности посредством организации тренинговых занятий.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Lyudmila I. Bochantseva , candidate of psychological sciences, associate professor
P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Development of creative thinking among adolescents during extracurricular activities in the general education school»
В статье проводится исследование по развитию творческого мышления у подростков во внеурочной деятельности в основной общеобразовательной школе. Анализируются факторы, влияющие на развитие творческого мышления у подростков. Раскрыты возможности тренинга креативности в развитии творческого мышления у подростков. В статье представлены результаты экспериментального исследования по развитию творческого мышления у подростков во внеурочной деятельности в основной общеобразовательной школе посредством применения тренинга креативности.
Теория и методика общего образования
МБОУ Кубинская СОШ №2 им. Героя Советского Союза Безбородова В.П. , Московская обл
«Тренинговые формы работы с родителями как фактор гармонизации детско-родительских отношений»
Статья посвящена системе работы классного руководителя с родителями в целях гармонизации отношений «взрослые и дети» и создания благоприятной, раскрепощённой атмосферы в процессе общения между взрослыми. С целью решения этой проблемы предлагается использовать на практике тренинг или применять на собраниях элементы тренинга. Также приведены примеры тем родительских собраний в 1 классе и формы их проведения. В качестве доступности применения тренинга описаны примеры упражнений.
Образование взрослых, самообразование
Arsen E. Bukarov
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Особенности деятельности тренингового центра»
Современный рынок образовательных услуг достаточно хорошо развит и конкуренция на нем высокая. В статье рассматривается актуальное направление – бизнес-тренинг, а также анализ деятельности инновационного образовательного тренингового центра, направленного на комплексное решение проблем и задач в сфере бизнес-образования.
Педагогика
Marina V. Ivanova
Natalia V. Semenchuk
MBOU "Fedorovskaia SOSh 2 s UIOP" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Рабочая программа внеурочной деятельности «Тренинг по математике»»
Tatiana I. Klimovskaia
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение родителей в рамках Консультационного центра»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Использование межкультурного тренинга в процессе формирования межкультурной компетенции в системе бакалавриата и магистратуры»
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
Institute of Arts of FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Визуальные маркеры экспортной продукции на основе национально-культурного наследия»
Работа с компьютерной графикой является одним из самых популярных направлений использования персонального компьютера. Однако авторы видят проблему в профессиональной подготовке дизайнеров-графиков. Зону риска исследователи заметили в отсутствии тренингов по использованию природных и культурных ландшафтов России в художественном оформлении корпуса для многообразных технических устройств. Маркетинговая стратегия конкуренции на рынке экспортной продукции с национально-культурным компонентом требует специальных тренингов на этапе подготовки учебного проекта.
Социальная психология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Сплочение коллектива и поддержание благоприятной атмосферы в группе как один из факторов развития личности человека»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
Elena V. Malykhina , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Тренинг как метод развития коммуникативной компетентности педагога»
Педагогические науки
Alena S. Masalygina
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Создание и использование учебных кейсов по теме: «Способы педагогического взаимодействия с категорией детей, имеющих зависимость»»
Психологические науки
Humanities and Education Science Academy (a branch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University", Yalta , Крым Респ
«Future teachers psychological training for dealing with conflicts in initial school»
Цель заявленной темы исследования заключалась в теоретическом и эмпирическом изучении структуры психологической готовности будущего учителя к работе с конфликтами в младшей школе. Для осуществления задач и целей научной работы были использованы методики, диагностирующие структурные компоненты психологической готовности, а на основе полученных результатов была составлена и использована практически тренинговая программа, направленная на повышение конфликтологической культуры будущих педагогов.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
North-Western Management Institute (branch) FSBEI of HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Санкт-Петербург г
«Биографический метод исследования в подготовке студентов вуза в рамках компетентностного подхода в образовании»
Психология развития
Lyudmila V. Vardanyan , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Cinematherapy developing opportunities of psychological safety of professional career»
В статье обосновано влияние кинотренинга на развитие психологической безопасности профессионального будущего и способов саморегуляции процесса движения по созданной/выбранной профессиональной траектории. Установлены пути реализации психологической безопасности в студенческом сообществе, освоение которых способствует развитию регулятивной основы профессиональной стратегии и опыта ее применения.