List of publications on a keyword: «урочная деятельность»
Педагогика
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«The role of students' pedagogical practice in the professional training of future physical education teachers for the organization of extracurricular activities for schoolchildren»
В статье представлен опыт автора по организации педагогических практик студентов с целью формирования готовности будущего учителя физической культуры к организации внеурочной деятельности школьников, который был осуществлен на базе ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина». Специфика представленного опыта заключается в следующем: включение в программу практик студентов проведения не только уроков физической культуры, но и занятий по внеурочной деятельности; включение студентов в деятельность муниципальной и школьных методических служб.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Vera A. Rozhina , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute Vyatka State University , Кировская обл
«Формирование действий прогнозирования у второклассников в процессе экспериментирования во внеурочной деятельности»
Система образования
MBOU SOSh 4 , Краснодарский край
«Лего-технологии в образовании»
Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Реализация концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности через проектную деятельность на внеурочных занятиях по изобразительному искусству»
МБОУ "СШ №33" г. Смоленска , Смоленская обл
«Organization of work with talented children within the extracurricular activities under FSES»
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Формирование познавательного интереса во внеурочной деятельности по русскому языку»
Marina V. Ivanova
Natalia V. Semenchuk
MBOU "Fedorovskaia SOSh 2 s UIOP" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Рабочая программа внеурочной деятельности «Тренинг по математике»»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Исследовательская работа на занятиях курса по внеурочной деятельности «Почемучки»»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Natalia A. Dotsenko
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Реализация внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению в рамках ФГОС образования умственно отсталых детей»
Актуальность статьи заключается в комплексном подходе в формировании здорового образа жизни умственно отсталых детей. Здоровье ребенка, его физическое и психическое развитие, социально-психологическая адаптация в значительной степени определяются условиями его жизни и, прежде всего, в школе. Именно на годы обучения ребенка в образовательном учреждении приходится период интенсивного развития организма.
Педагогика
МАОУ «СОШ №2 с УИОП» , Белгородская обл
«Использование 3D презентаций на уроках литературы и во внеурочной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №4 г. Агрыз Агрызского муниципального района Республики Татарстан , Татарстан Респ
«Формирование исследовательской компетенции учащихся во внеурочной деятельности по русскому языку»
School №38 of Ozersk city district , Челябинская обл
«Creation of an educational environment that promotes each student to form a competent, socially integrated and mobile personality in the "Art" subject area»
Педагогический опыт работы направлен на формирование творческих способностей каждого обучающегося через уроки (исполнение, импровизация, погружение в искусство через экскурсии, концертную деятельность «Филармония школьника») и внеурочную деятельность творческого объединения «Калейдоскоп», объединяющий в себе художественно-культурное направление (музыка, хореография, театр) и реализующий два модуля «Я и культура» «Я и гражданин» через такие формы, как репетиции, концерты, композиции, спектакли. Итог работы: проект «Никто не забыт, ничто не забыто…».
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury, sporta, molodiozhi i turizma" v g. Irkutske , Иркутская обл
«Физическое воспитание в средней общеобразовательной школе»
Педагогика
МОУ «СОШ» пгт Кожва ,
«Об авторской рабочей программе внеурочной деятельности (социально-преобразующей добровольческой деятельности) «Мы тоже были малышами»»
Автором представлена программа, решающая одну из ключевых педагогических задач обучения и воспитания – создания на этапах дошкольного и начального школьного образования условий для полноценной реализации общей линии развития воспитанников как юных субъектов социального творчества в условиях становления толерантного сознания и толерантных отношений. Программа прошла экспертизу в ряде сетевых педагогических сообществ и была рекомендована к публикации.
Liubov S. Uspenskaia
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности компетентностно-ориентированной технологии кейс в инклюзивном образовательном пространстве как один из методов воспитания духовно-нравственной личности учащегося»
В статье раскрывается сущность и понятие «технология кейс» как способа организации внеклассного мероприятия для детей с ОВЗ и их родителей в инклюзивном образовательном пространстве. Представлены методические рекомендации по проведению данного учебно-воспитательного мероприятия в целях воспитания духовно-нравственной личности современного школьника. Авторы предлагают разработку по теме: «Человек как высшая ценность в современном мире. Пример героя в историческом и культурном фоне событий нашей жизни».
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
FSBEI of HE "Udmurt State University" , Удмуртская Респ
Maria L. Dyupina
APEI of Udmurt Region "Izhevsk Polytechnic College" , Удмуртская Респ
«Extracurricular activities with ethno-cultural content on the study of Udmurt and Finno-Ugric languages and cultures in the city of Izhevsk»
The article is a research about extracurricular activities improvement in conditions of the Federal State Educational Standard. There is shown an experience of the comprehensive program of the extracurricular activities in languages, music, choreography, acting skills and musical instruments. The program aim is to promote learning of Udmurt and other Finno-Ugric languages and cultures in Izhevsk city.
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
Sevastopol Pedagogical College named after P.K. Menkov , Севастополь г
«Приобщение учащихся к русской художественной культуре через проектную деятельность по подготовке теневого театра (в рамках спецкурса «Организация внеурочной деятельности в области изобразительного искусства»)»
В статье представлен цикл проекта художественной направленности, целью которого было приобщение студентов к русской художественной культуре. Данный проект разработан и реализован в 2016 году на базе ГБОУПО г. Севастополя «СИПК им. П.К. Менькова» в группе будущих учителей начальных классов в рамках учебной дисциплины «Внеурочная деятельность в области изобразительного искусства». Заключительным этапом проекта стала выставка художественных работ учащихся в стиле городецкой росписи и фольклорный праздник с теневым театром по мотивам легенды А.П. Рогова «Черная роза» о традициях празднования Ивана Купала в Нижегородской области. Представленный цикл этапов проектной деятельности может быть использованы учителями при организации внеурочной работы.
MBGEI "Kobyakov School" , Хакасия Респ
«The use of modern educational technologies in the study of the Khakass language in conditions of a small school complex»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Инновационные технологии во внеурочной деятельности учащихся»
В статье игра рассматривается как уникальное явление человеческого бытия, как особый вид человеческой деятельности. Выделен психологический аспект связи игры с физической культурой. Внеурочная деятельность – понятие, объединяющее все виды деятельности учащихся, в которых можно решать задачи их воспитания.
Педагогика
Natalia D. Steklova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Designing elective courses for bachelors in the field of "Pedagogical Education»
Важнейшим средством построения индивидуальных образовательных программ, удовлетворения индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого школьника или отдельных групп являются элективные курсы. В статье представлен фрагмент рабочей программы дисциплины «Теория и методика обучения информатике», касающийся изучения элективных курсов и технологии их проектирования.
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
Dolgorma T. Anudarieva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«The development of ecologic culture of students by means of extracurricular activities»
В статье анализируется внеурочная деятельность, способствующая формированию экологической культуры учащихся. Экологическая культура – взаимодействие человека с окружающей средой, которое способствует здоровому образу жизни, экологической безопасности государства и отдельного человека. Представлена внеурочная работа с учащимися, с помощью которой они получают новые знания, умения и воспитывают в себе сознательное отношение к природе.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «СШ №31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация внеурочной спортивной деятельности в рамках работы школьного самоуправления»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБОУ «Школа №15» , Московская обл
«Формирование основ алгоритмического мышления учащихся основной школы в процессе внеурочной деятельности»
В статье описываются возможности сред программирования и робототехнического оборудования для формирования алгоритмического мышления обучающихся 5–8 классов в процессе внеурочной деятельности. Программная среда Scratch рассматривается как один из наиболее эффективных инструментов развития алгоритмического мышления обучающихся. Представлены основные возможности конструктора Lego Mindstorms для обучения робототехнике.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Школа №15» , Московская обл
«Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС основного общего образования»
The article considers extracurricular activities as an important area in the educational system of the younger generation and in light of the requirements of GEF, OOO. We study basic models of organization of extracurricular activities, is a characteristic of regular and irregular activities within the framework of extracurricular activities, and also focus on the assessment of the achievements and results of pupils at the end of extra-curricular activities.
Педагогика
Elena M. Kolesnikova
Olga V. Filonenko
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности»
В данной статье рассмотрены основные особенности развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Обобщен практический опыт создания условий для развития творческих способностей в рамках кружка «Веселый карандаш» во втором классе начальной школы по изобразительному искусству. Перечислены методические приемы по развитию творческих способностей.