List of publications on a keyword: «мотив»
Педагогика
Evgenii A. Parfenov , candidate of pedagogic sciences , к.п.н., заведующий КИЯ по ГС
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Primenenie igrovoi tekhnologii (kvest-igry) na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku»
В данной статье рассматривается понятие «квест-игра» и приводится анализ применения игровой технологии (квест-игра) на занятиях английского языка. Авторы подробно рассматривают такие аспекты, как содержание, цели, задачи, виды квест-игры. Приводятся результаты исследования проблемы использования игровой технологии (квест-игра) преподавателями школ, вузов, ссузов. В исследовании использованы такие методы, как анализ теоретической литературы, опрос, обобщение результатов исследования. Основными выводами проведенного исследования является тот факт, что большинство опрошенных знакомы с квест-играми, но лишь малая часть опрошенных использует квест-игру на занятиях по иностранному языку.
Психология
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Vygoranie v professional'nom kotle zdravookhraneniia»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Nafisa K. Makhkamova
Shabnam I. Bazarova
Tashkentskii pediatricheskii meditsinskii institut , Uzbekistan
«Motivatsiia kak osobennost' v obuchenii studentov meditsinskogo vuza»
В статье говорится, что одно из важнейших значений в учебно-профессиональной деятельности студента-медика играет период начального вхождения. В связи с этим на данном этапе особая роль уделяется мотивации обучения. Современный этап развития общества актуализирует многие из проблем, связанных с конкурентоспособностью и эффективным трудоустройством молодежи. Одна из них – это проблема мотивации одной из важнейших сфер – успешная подготовка выпускника к трудовой деятельности.
Теория и методика профессионального образования
Sarunas A. Sniras , doctor of pedagogic sciences , доцент
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Peculiarities of the motivation of students attending in dancesport»
Dancers raise themselves a variety of tasks, and dance encouraged by different motives. For teachers who work with those people who want to learn sports dances, it's important to know their motives to attend dance classes, know how to promote them to achieve the desired result. It is important to investigate the expression of their motives, to reveal the specific peculiarities of motivation to create favorable conditions for their mastery improvement. Research aim – to investigate peculiarities of the motivation of students attending in dancesport. Using the questionnaire survey we investigated that students attending in dancesport expressed their intrinsic motivation to dance more than external motivation, students’ girls' intrinsic motivation was higher than that for boys. Students boys have higher external motivation than girls. They are more focused on consolidating their «ego». Low evaluations of «non-motivation» for girls and boys suggests that the choice of students to attend sports dances is based on a conscious decision to participate in learning process and satisfaction of the chosen activity.
Теория и методика общего образования
Nizhny Tagil Branch «Institute of education development» , Свердловская обл
«Methodical features of formation of cognitive universal educational actions in schoolchildren»
Общая психология и психология личности
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Motivatsionnaia struktura i roditel'skie ustanovki sovremennoi zhenshchiny v rossiiskom obshchestve»
В статье автор утверждает о значимости взаимосвязи мотивационной сферы и родительских установок у женщин-усыновителей, поскольку это оказывает большое влияние на взаимоотношения с усыновленным ребенком. Был разработан диагностический инструментарий, который позволяет выявить доминирующую мотивацию усыновления. Использование данного инструментария в комплексе с другими методиками, которые направлены на исследование мотивационной сферы и родительских установок, позволило составить портрет успешного усыновителя и определить наличие потенциальных усыновителей среди матерей, у которых – двое родных детей, и студенток. Результаты исследования выявили, что усыновители демонстрируют высокий уровень контроля и принятия, средний уровень симбиоза и кооперации и низкий уровень отношения к неудачам усыновленного ребенка. Такие матери стремятся сохранить эмоциональную близость со своим ребенком, несмотря на наличие высокого уровня требовательности к нему, полностью принимая его. Соблюдая последовательность в своих воспитательных действиях, усыновители могут провоцировать некоторую конфронтацию в семье, хотя во всей своей деятельности они максимально ориентированы на альтруизм. Автором доказано существование значимых различий в общих характеристиках матерей, имеющих двоих родных детей, и матерей с усыновленными детьми. Уточнено, что студентки более близки по своим мотивам к матерям с усыновленными детьми.
Alena Khokhlova , бакалавр
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Osobennosti motivatsionnogo profilia sotrudnikov organizatsii»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Aleksei A. Manshin , студент
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Priznaki suitsidal'nogo povedeniia v detskom i podrostkovom vozraste»
В статье авторами рассмотрено страшное явление наших дней – суицид в детском и подростковом возрасте и его виды. К сожалению, самоубийства, среди подростков становится актуальной проблемой. Исследователи считают, что по возрасту пик суицидов приходится на 15–16 лет и практически не встречается у детей до 8 лет.
Дошкольная педагогика
С Ю. Овчинникова , воспитатель
MADOU D/S 78 "Gnomik" , Белгородская обл
«Организация познавательно-исследовательской деятельности с младшими дошкольниками с опорой на зону ближайшего развития»
The article views the cognitive development questions of nursery children under the current conditions in pre-school educational facilities. Supported by the theoretical sources the authors prove the possibilities of educational content development, envisioned by the programme, by means of careful selection of educational content and its adjustment to the age peculiarities, and summarize the protocol of an adult while organizing the children activities, formulate the conclusions based on the practical activity results.
Педагогика
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Pedagogicheskii kouching kak iskusstvo motivirovaniia obuchaiushchikhsia v strukture lichnostno orientirovannogo obrazovaniia»
В статье рассматривается сущность и значение образовательного коучинга как инновационной технологии, призванной достичь требования ФГОС. Автор обозначает роли педагога, технологию реализации образовательного коучинга, обращает внимание на необходимость выстраивания мотивационной структуры учебной деятельности.
Artur O. Kulchanovskii , Студент
Irina A. Sukhorukova
Institut veterinarnoi meditsiny i biotekhnologii FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
«Psikhologo-pedagogicheskaia problema motivirovaniia studentov k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi»
В данной статье рассматривается значимость привлечения студентов к занятиям физической культурой. Основываясь на данных специализированной литературы, можно сделать вывод, что стандартный подход к проведению занятий, применяемый повсеместно в высших учебных заведениях, не вызывает интерес у студентов. Необходимо пересмотреть взгляд, сложившийся в наше время, на физическое воспитание с учетом доминирующей мотивации, а также, на основе интересов и полового предпочтения.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Daria N. Streltsova , студент
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Motivatsionno-tsennostnye orientatsii studenta v sfere formirovaniia potrebnosti v fizicheskom samosovershenstvovanii»
Liudmila V. Makhlinva , воспитатель
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Formirovanie motivatsii vospitannits k zdorovomu obrazu zhizni posredstvom vneklassnykh meropriiatii»
В данной статье говорится о том, что проблемы со здоровьем обучающихся актуальны в практике семейного и общественного воспитания и каким образом эта актуальная задача по сохранению и укреплению состояния здоровья воспитанниц, формированию позитивного отношения к своему здоровью решается в Шебекинской гимназии-интернате во внеурочной деятельности.
Общая педагогика
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
Angelina A. Vasiutchenko , студентка
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«Ispol'zovanie intellektual'nykh igr v praktike sovremennogo obrazovaniia i vospitaniia»
Медицинские науки
Maksim I. Grishin , интерн
FSBEI of HE "I.P. Pavlov Ryazan State Medical University" of the Ministry of the Healthcare of the Russian Federation , Рязанская обл
Igor V. Prokazov , И.О. заведующего ортопедическим отделением
ГБУ РО " Стоматологическая поликлиника №1" , Рязанская обл
«Nekotorye motivatsionnye aspekty obrashcheniia za ortodonticheskoi stomatologicheskoi pomoshch'iu»
Потребность в ортодонтической помощи постоянно растет и все большее количество населения обращается к врачу – стоматологу-ортодонту. Соответственно, для повышения её качества, необходимо понимать, что привело пациента к врачу, какие основные проблемы толкнули его на этот непростой шаг и полученная информация должна помочь в правильной постановке целей лечения, его планировании и построения гармоничных отношений с пациентом.
Педагогика
Agrarno-ekonomicheskii tekhnikum im. M.Sh. Abueva FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. M.M. Dzhambulatova" , Дагестан Респ
Umukusum G. Alieva
Murad O. Murtazaliev , Аспирант
Khabsat M. Khanapieva , Аспирант
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Aktualizatsiia nauchno-issledovatel'skoi i innovatsionnoi aktivnosti studentov kak prioritetnaia zadacha vuzov»
Психология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Motivatsiia usynovleniia i roditel'skie ustanovki zhenshchin-usynovitelei»
В статье говорится о значимости исследования особенностей мотивации личности и родительских установок женщины-усыновителя. Разработанный автором диагностический инструментарий позволил выявить доминирующую мотивацию усыновления. Использование данной методики диагностики в комплексе с другими, направленными на исследование мотивационной сферы и родительских установок, предоставило возможность составить портрет современной женщины-усыновителя. Результаты исследования выявили, что усыновители демонстрируют высокий уровень принятия и контроля, средний уровень кооперации и симбиоза и низкий уровень отношения к неудачам усыновленного ребенка. При высоком уровне требовательности к ребенку такие матери стремятся сохранить эмоциональную близость с ним, полностью принимая его и соблюдая последовательность в своих воспитательных действиях, что, однако, может провоцировать некоторую конфронтацию в семье. Усыновители в своих действиях максимально ориентированы на альтруизм.
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Formirovanie psikhologicheskoi gotovnosti volontiorov k provedeniiu chempionata mira po futbolu FIFA-2018»
В статье рассматривается понятие и структура психологической готовности волонтёров к проведению Чемпионата мира по футболу FIFA-2018, представлены уровни развития компонентов психологической готовности, доказывается роль краткосрочных психологических курсов, как наиболее эффективного метода развития компонентов психологической готовности волонтёров к проведению Чемпионата мира по футболу FIFA-2018.
Iuliia A. Bondarenko , Студент
Elena F. Proskurina , doctor of pedagogic sciences, degree-seeking student , старший преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Motivatsiia studentov - reshaiushchii faktor pri zaniatii fizicheskoi kul'turoi v vuze»
В данной статье рассматриваются проблемы мотивации студентов в рамках занятия физической культурой в вузе. Проанализированы основные мотивы, которые влияют на вовлеченность студентов в спорт и физическое воспитание. Выявлена и обоснована необходимость преподавания данной дисциплины как в гуманитарных, так и технических вузах.
Экономика
Russian University of Transport , Москва г
«Kul'turnye predposylki formirovaniia potrebitel'skikh predpochtenii»
«потребительское поведение» помимо распоряжения, получения и использования товара или услуги вбирает в себя и предшествующие этим действиям, а позже следующим за ними процессы принятия решений, на которые характер, этнические факторы оказывают непосредственное воздействие. Особую роль в данном случае играет значение культуры.
Общая педагогика
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл
«Informatsionnaia model' protsessa priniatiia resheniia»
В статье рассматривается один из возможных подходов к исследованию процесса принятия решения, как процесса преобразования информации, а информационный анализ принятия решений позволяет совместить процесс принятия решения с обработкой данных и предложить информационную модель процесса принятия решения.
Современные педагогические технологии
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Adaptatsiia pervoklassnikov k shkole»
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Osobennosti akademicheskoi parnoi prezentatsii na angliiskom iazyke»
Психолого-педагогические аспекты образования
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Motivatsionnaia sfera k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi studentov v sisteme vysshego uchebnogo zavedeniia»
В статье рассмотрена побудительная мотивация как проблема отношения студентов к занятиям физической культурой. Цель исследования: выявить мотивы студентов, определяющие посещение занятий по физической культуре. Методы исследования: анкетирование, математический анализ. Результаты проведенного исследования убедительно подтверждают перспективность изучения мотивационной сферы студентов, открывают для педагогов новые возможности для познания студенческой мотивации, пути к совершенствованию учебного процесса по дисциплине «Физическая культура».
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл