List of publications on a keyword: «деятельность»

В представленной статье автором рассматривается вопрос активизации мыслительной деятельности учащихся 5–6 классов на уроках математики на этапе постановки цели и задач урока. В работе приводятся личные наработки исследователя относительно приемов организации данного этапа.

Взаимодействие сотрудников полиции с гражданами в настоящее время стало более социально ориентированным и профессиональным. При этом профессионализм сотрудника зависит не только от уровня подготовки в вузе, но и от исходной совокупности личностных качеств, их соответствия особенностям правоохранительной деятельности. В этой связи в статье раскрывается сущность личностных и профессиональных качеств сотрудников органов внутренних дел, их взаимообусловленности.

В данной статье авторами раскрываются особенности образного самовыражения дошкольников в рисовании, описываются изобразительно-выразительные средства, педагогические условия, позволяющие создавать выразительные образы в рисунках дошкольников.

В данной статье раскрывается значение исследовательского обучения, призванного помочь старшеклассникам самостоятельно добывать знания. Отмечается, что при таком подходе происходит формирование научного способа мышления и соответствующих компетенций. В процессе обучения химии в старшей школе необходимо создавать условия для реализации исследовательской деятельности с учётом особенностей старшеклассников.

В статье представлена тема организации занятия с учетом достижений старшего дошкольного возраста. Авторами приводится пример учета выделенных возрастных достижений в контексте конкретных заданий.

В статье автор знакомит с основными формами интеграции музыкальной деятельности и других образовательных областей в условиях перехода на ФГОС ДОО.

The problem of pedagogical creativity. The authors note change of values ??and needs of society at the present stage of education, describe the main provisions of creative activity, affecting the development of the personality of the teacher.

В статье обсуждаются проблемы организации проектной деятельности младших школьников и методы преодоления личностных педагогических рисков при руководстве проектами. Особо автором отмечено значение включения постулатов научной этики в воспитательные приемы и методики.

В данной статье автором показана актуальность исследования совместной деятельности в процессе решения задач. В работе описана структура совместной деятельности, выделены формы ее осуществления.

В данной статье рассматривается проблема понимания и организации личностно ориентированного обучения, в основе которого лежит признание индивидуальности человека. Это обучение, выявляющее особенности обучающегося, его самобытность и самоценность. Автором утверждается, что принципы построения данной системы нацелены на всестороннее развитие личности. Функция обучения сводится к помощи обучающемуся с учетом имеющегося у него опыта познания совершенствовать свои индивидуальные способности, развиваться как личность.

В данной статье рассмотрены особенности инвестирования производственной деятельности предприятий. В работе проведен анализ собственных источников инвестиций на предприятиях, изучены амортизационные средства как наиболее значительный собственный источник инвестиций на предприятиях.

В данной статье авторами рассматривается вопрос влияния применяемой модели системоцентризма на предпринимательскую деятельность в Российской Федерации.

В данной статье автором приведены результаты анализа особенностей реализации конституционного права на свободу предпринимательской деятельности в РФ. Исследователем отмечается, что, несмотря на некоторые позитивные изменения, предпринимательство продолжает сталкиваться с серьезными трудностями роста, среди которых особо выделяются неустойчивость и незавершенность законодательной базы деятельности предпринимательства; налоговый прессинг и сложность систем налогообложения; недостаточность начального капитала и собственных оборотных средств; трудности с получением банковских кредитов и подобные проблемы.

В данной статье автором рассмотрена добровольческая деятельность в современном обществе, которая становится доступным средством, позволяющим молодым людям участвовать в процессе социального развития общества, в профилактике социальных болезней, решать реальные социальные проблемы. В работе добровольчество представлено как мощный воспитательный фактор и средство социализации молодежи.

В работе рассматривается вопрос организации современного урока с точки зрения системно-деятельностного подхода, затрагивается сущность и идея этого подхода в обучении. В статье также представлено обоснование деятельностного подхода в обучении младших школьников.

The article discusses research on the introduction of technology in health-pedagogical process of educational institutions Biysk Altai region.

Данная статья посвящена проблеме развития представлений о живой и неживой природе детей подготовительной группы детских образовательных учреждений. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.

В данной статье раскрываются особенности использования игровых технологий в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения, положительно влияющих на качество образовательного процесса и играющих значительную роль в воспитании и развитии детей.

Автором в данной статье рассматривается проблема влияния игры на духовом инструменте на психологическое и физиологическое состояние ребенка. В работе анализируются элементы, комплексно воздействующие на него: активная работа над дыханием с определенными группами мышц; развитие координации движений в цепочке «пальцы – язык – выдох»; выработка выносливости; развитие математических и логических способностей ребенка; формирование осознанной игры на инструменте.

In the article the results of the conducted research on identifying teenagers' attitude towards socially significant activity and their system of values are analyzed on the basis of Municipal Budgetary General Education Institution « Secondary General School №25» Chita, where child association named School Forestry Unit «Forest Land» was founded.

Данная статья посвящена рассмотрению методик организации социального взаимодействия с родителями. В результате анализа автор приходит к выводу, что взамен устаревшим методам взаимодействия педагога и родителей пришли новые методики, обеспечивающие открытость и прозрачность педагогической деятельности.

В статье рассматривается генезис трудового законодательства непосредственно в годы Великой Отечественной войны. Автор приходит к выводу, что принятые государством в годы войны меры сыграли важную роль в усилении военно-хозяйственной мощи СССР.

В данной статье автором предложен учительский опыт, в котором используется интегрированные уроки и проектная деятельность. Подобная педагогическая практика предполагает развитие творческой активности учащихся, их образного мышления, позволяет использовать знания из всех учебных предметов, различных областей наук, художественной культуры, направлена на достижение главной цели – формирование в комплексе метапредметных компетенций.

В данной статье рассмотрены основные положения педагогических технологий, а также аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки педагога-музыканта. Автором представлены основные принципы диагностики программного содержания музыкального образования учащихся общеобразовательных школ. В качестве примера дан анализ диагностики программы «Музыка», предложенной Д.Б. Кабалевским, рассмотрен ведущий принцип педагогической диагностики содержания музыкального образования учащихся, которым является принцип интеграции, представляющий собой единение философско-эстетического, психолого-педагогического, культурно-антропологического, музыковедческого компонентов.