List of publications on a keyword: «работы»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДО «ДШИ №1» , Калмыкия Респ
«Формирование духовно-творческого потенциала учащихся в классе фортепиано ДМШ и ДШИ»
В данной статье раскрываются вопросы развития подхода к организации учебного процесса и его педагогическим возможностям, творческого потенциала учащегося и степени его реализации. В связи с этим становится актуальным поиск новых форм принципов и методов, динамичного и целостного развития творческого потенциала учащихся музыкантов и гуманистический подход к личности; описаны результаты исследования принципов развития творческого потенциала учащегося-музыканта.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Viktor M. Lukashevich , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Научные результаты исследований и новые патенты на конструкции возрастных и приростных буравов для получения кернов древесины»
, Москва г
«Устройство датчика движения»
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Еще раз о перспективности валочно-трелевочно-процессорной машины»
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
Oleg E. Stepanishchev
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Пути совершенствования конструкции валочно-трелевочно-процессорной машины»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Aleksei V. Kuznetsov , doctor of engineering sciences, associate professor
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Анализ технологических процессов лесосечных работ»
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "Karachai-Cherkes U.D. Aliev State University" , Карачаево-Черкесская Респ
«Теоретические аспекты подготовки будущего педагога к самостоятельной работе»
В данной статье исследуется тема самостоятельной работы студентов, классифицируются тенденции, обуславливающие значимость этой проблемы, особенно для подготовки будущих педагогов. Автор анализирует различные подходы к понятию «самостоятельная работа», используемые в научной литературе, выделяет характерные признаки самостоятельной работы, присущие всем подходам, рассматривает и систематизирует формы и направления самостоятельной работы, включая инновационное обучение, а также комплекс педагогических условий, необходимых для успешной самостоятельной работы студентов.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Виды социально-воспитательной работы в вузах»
В данной статье авторы рассматривают виды социально-воспитательных работ в высших учебных заведениях. К основным видам социально‐воспитательной работы исследователи относят духовно‐нравственное воспитание; гражданско‐патриотическое воспитание, правовое воспитание законопослушной личности, профессиональное воспитание, культурно‐эстетическое воспитание, физическое воспитание, профилактику асоциального поведения и т.д.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Aleksei V. Kuznetsov , doctor of engineering sciences, associate professor
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Анализ путей повышения эффективности технологии заготовки леса в сортиментах»
В статье доказывается целесообразность для заготовки сортиментов изготовления комплексов машин в составе харвестеров и форвардеров с использованием в качестве базы колесных машины отечественного производства, а также выпуска принципиально новых машин на базе гусеничных тракторов повышенной проходимости.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Roman A. Petukhov , degree-seeking student
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Показатели работы лесопромышленного комплекса Республики Карелия в 1999 году»
В работе приведены данные о состоянии и проблемах лесопромышленного комплекса Республики Карелия в 1999 году. Автор сообщает, что в конце 1998 г. и в течение 1999 г. предприятиями лесозаготовительной отрасли было приобретено более 100 трелевочных тракторов и 105 лесовозных автопоездов, фактически заменена почти пятая часть машино-тракторного парка.
Roman A. Petukhov , degree-seeking student
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Потенциал Онежского тракторного завода в осуществлении импортозамещения на лесосечных работах»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
Aleksei V. Kuznetsov , doctor of engineering sciences, associate professor
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«О прогнозировании использования машин на гусеничной и колесной базе на лесосечных работах: взгляд в ретросперктиву»
В данной статье рассмотрены некоторые результаты прогноза использования машин на гусеничной и колесной базе на лесосечных работах в 1996 году, приведенные в работах Карельского НИИ лесной промышленности (КарНИИЛПа) в рамках проведения исследований и разработки рекомендаций по совершенствованию параметров и технологии работы машин Онежского тракторного завода (ОТЗ).
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
Pavel O. Shchukin , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Повышение качества щебня для строительства лесовозных дорог как фактор повышения эффективности лесотранспортных работ»
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Некоторые особенности трелевки древесины на лесосечных работах»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" , Кемеровская обл
«Формы итогового контроля знаний студентов педагогического вуза в рамках компетентностного подхода в образовании»
В статье рассматривается одна из интерактивных форм итогового контроля знаний студентов педагогического вуза по дисциплинам: «Педагогическая риторика», «Культура речи», «Методика преподавания», «Педагогика», «Дидактика», «Психология». Представлены методические рекомендации по проведению дифференцированного зачета / экзамена с использованием интерактивной формы работы, которая, на наш взгляд, позволяет оценить не просто знания, умения и навыки, а сформированность профессионально-значимых компетенций будущих учителей.
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«База данных для оценки затрат на строительстве лесовозных магистралей, веток и усов»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ANO of PE "Planet of childhood "Lada" - K/G №161 "Lesovichok" , Самарская обл
«Методическое сопровождение инновационной деятельности в физическом воспитании в дошкольном образовании»
Представленная статья раскрывает систему работы методиста по сопровождению инновационной деятельности по физическому воспитанию в детском саду. Автор предлагает использовать как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с педагогами, повышающие уровень компетентности воспитателей, которые позволят им организовать образовательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Liudmila V. Tarasova , candidate of psychological sciences
NOU VPO "Gumanitarnyi universitet" , Свердловская обл
«Безболезненное увольнение работников»
В данной статье рассматриваются вопросы поиска альтернатив увольнению и смягчения процесса расставания как для персонала, так и для самой компании, если предотвратить увольнение не получилось. С помощью методов анализа документов, литературы, интервью выводятся альтернативы увольнению. Также выявляются и исследуются мероприятия по поддержке и адаптации к новым условиям увольняемых и оставшихся работников.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 17" , Пермский край
«Роль родителей в становлении гендерной воспитанности детей старшего дошкольного возраста»
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл
«Речевое развитие детей дошкольного возраста»
Психология
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Теоретический анализ моделей психологической работы с семьей ребенка с нарушениями в интеллектуальном развитии»
Данное исследование направлено на изучение стратегий, используемых профессионалами в работе с родителями ребенка с нарушениями в развитии. В статье автором рассматривается влияние взаимоотношений профессионалов с родителями на адаптивные возможности семьи умственно отсталого ребенка. Приведены результаты зарубежных исследований об эффективности различных подходов специалистов к пониманию позиции родителя особого ребенка.
Дошкольная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл
«Родительский клуб как средство повышения компетентности родителей в вопросах развития и воспитания детей»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
GAPOU "Kazanskii avtotransportnyi tekhnikum im. A.P. Obydennova" , Татарстан Респ
«Совершенствование процессов воспитания и кураторства студентов посредством web-технологий»
Filial GPOU "Saratovskii oblastnoi kolledzh iskusstv" v g. Balakove , Саратовская обл
«Особенности работы над музыкальным произведением в классе вокального ансамбля»
Статья знакомит с особенностями работы над музыкальным произведением на уроках вокального ансамбля в учреждениях среднего профессионального образования культуры и искусства, которые позволяют реализовать возможности творческого развития личности студента, глубокого и осмысленного усвоения полученных знаний.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Научно-исследовательская работа студентов в системе подготовки квалифицированных специалистов»
Цель современного высшего образования – подготовка высокопрофессиональных и конкурентно-способных специалистов. Одним из эффективных методов этого процесса является развитие различных форм студенческой науки. Основной формой НИРС является студенческое научное общество и студенческий научный кружок. Направления и цели НИРС для каждого студента определяются в зависимости от курса обучения и мотивации.