List of publications on a keyword: «ИСО»
Теория и методика общего образования
MBEI "School №38 named after S.V. Kaigorodov" , Кемеровская обл
«Влияние скетчинга на развитие творческих способностей старших школьников»
Дошкольная педагогика
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Дерево в зимнем наряде»
В данной статье представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы. В работе использованы нетрадиционные техники рисования. Конспект НОД направлен на развития творческих способностей старших дошкольников, а также на формирование интереса к изобразительной деятельности.
MBDOU D/S KV 8 "Lebedushka" , Московская обл
«Конспект открытого занятия по нетрадиционному рисованию: «Путешествие по зимнему лесу»»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ Д/С №2 Петродворцового района , Санкт-Петербург г
«Формирование пространственных представлений у старших дошкольников с нарушениями зрения и общим недоразвитием речи»
В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с коррекцией и развитием пространственных представлений у старших дошкольников в тесной взаимосвязи с их речевым развитием. В работе автор раскрывает основные направления коррекции и развития, приводя практические примеры. Материалы статьи могут быть полезны как педагогам, так и родителям.
Биологические науки
Gulzar D. Erezhepova
Venera A. Babazhanova
Нукусский филиал Ташкентского педиатрического медицинского института , Uzbekistan
«Исследование показателей внутрисосудистого давления у нормотензивных и спонтанно-гипертензивных крыс при тепловом воздействии»
В данной статье исследуется динамика изменений давления в соответствии со значениями ректальной температуры у гипертензивных и нормотензивных крыс при тепловом воздействии в условиях камеры. Авторами отмечено повышение температуры тела крыс в связи с их пребыванием в тепловой камере с температурой воздуха 39–41°С сопровождается изменениями в функциональном состоянии сердечно-сосудистой системы обеих линий крыс.
Педагогика
СП «Д/С №1» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» им. Г.А. Смолякова , Самарская обл
«Художественное воспитание детей в дошкольном образовании»
Nina S. Ezhkova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Проблема создания выразительного образа в рисунках дошкольников: научно-методический анализ»
Теория и методика дошкольного образования
Alena S. Bogacheva
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей старшего дошкольного возраста»
В данной работе обосновывается идея о том, что разнообразные виды нетрадиционных техник рисования развивают у детей ценности к прекрасному миру искусства и формируют творческий потенциал каждого ребенка. Авторы приходят к выводу, что такой подход к эстетическому воспитанию на основе ценностных приоритетов развивает не только творческую личность, но и устойчивый интерес к активной деятельности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Svetlana K. Demchenko , doctor of economic sciences
School of Economics and Commerce of FSAEI of HPE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Последствия вхождения Республики Крым в состав Российской Федерации»
Педагогика
МБОУ «Верхоянская СОШ им. М.Л. Новгородова» , Саха /Якутия/ Респ
«Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей младших школьников»
В статье описывается нетрадиционная техника рисования – кляксография с выдуванием, используемая на внеклассном занятии, разработанного автором. Подчеркивается, что данная технология помогает развивать воображение, позволяя детям создавать силуэтные картины, получать широкий опыт использования кистей и красок, что, в свою очередь, способствует развитию творческих способностей, фантазии, эстетического восприятия изобразительного искусства.
Liliia A. Razgonova
MDOU "D/S 228 Kirovskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Реализация творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования»
Авторы данной статьи отмечают, что у большинства дошкольников творчество само по себе не проявляется. Для полноценного эстетического развития и формирования художественно-творческих способностей детей необходимы определенные условия, которые позволят создавать атмосферу максимального эмоционального благополучия, наполнять жизнь детей интересным содержанием. Нетрадиционные методы рисования – одно из средств выражения своего «Я».
MBDOU "D/S 17 KV" , Татарстан Респ
«Развитие творческого потенциала детей посредством развития мелкой моторики рук и нестандартного мышления»
В статье рассматривается творческая деятельность детей, которая является составной частью образовательной программы дошкольного учреждения. Автор статьи берет во внимание программу И.А. Лыковой «Изобразительная деятельность в детском саду» и перечисляет цели и задачи образовательной программы. Новизна отражена в использовании различных технологий для умения ребенка фантазировать и нестандартно мыслить.
Дошкольная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Использование нетрадиционных изобразительных технологий при организации работы с детьми старшего дошкольного возраста»
Irina P. Udalova
МБУ ДС №120 «Сказочный» г.о. Тольятти , Самарская обл
«Влияние изобразительной деятельности на развитие воображения у дошкольников»
В данной статье рассматривается проблема развития творческого воображения детей. В последние годы в педагогике и психологии все чаще ставится вопрос о роли воображения в умственном развитии ребенка. Как показали исследования О.М. Дьяченко и других авторов, воображение выступает не только предпосылкой эффективного усвоения детьми новых знаний, но и является условием творческого преобразования имеющихся знаний, что в значительной степени определяет эффективность учебно-воспитательной деятельности в ДС
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Опыт художественного образования студентов в процессе изучения современных техник рисования»
Дошкольная педагогика
АНО ДОД «Радость детства» , Москва г
Aleksandr A. Arkhipov , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Методы и приемы ознакомления детей дошкольного возраста с пейзажной живописью»
В статье рассматриваются актуальные вопросы работы с детьми дошкольного возраста в рамках ознакомления с пейзажной живописью. Особое место в дошкольных учреждениях занимает изобразительная деятельность детей. В исследовании раскрываются основные организационные методы и приемы работы, обеспечивающие педагогическую работу по ознакомлению детей дошкольного возраста с живописным пейзажем.
Педагогические науки
Viktoriia V. Karikh
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Особенности художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
Как отмечают авторы данной статьи, в настоящее время, когда глубокие преобразования происходят во всех сферах жизни нашего общества, особенно актуально встал вопрос о художественном образовании личности дошкольника. Большое место в этом процессе отводится изобразительной деятельности и развитию в ней художественно-творческих способностей.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №157 «Светлячок» , Самарская обл
«Метод правополушарного рисования как метод профилактики эмоционального выгорания педагогов»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSBEI of HE "Academy of Management of the Ministry of Internal Affairs of Russia" , Москва г
«Методологические основы преодоления кризисов переговорной деятельности сотрудников органов внутренних дел»
Педагогика
Ekaterina N. Anufrieva
Elena L. Semko
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Создание условий для развития коммуникативных и творческих способностей старших дошкольников посредством использования метода комментированного рисования»
В данной статье авторами освещаются особенности использования приемов комментирующей речи и комментированного рисования с детьми дошкольного возраста. Отмечается, что применение метода комментированного рисования в самостоятельной и совместной со взрослым деятельности положительно влияет на развитие творческих способностей детей.
МБДОУ Д/С №385 , Свердловская обл
«Использование нетрадиционных техник рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»
Данная статья адресована педагогам дополнительного образования, воспитателям, а также тем, кто интересуется вопросами художественного развития детей дошкольного возраста. Автор отмечает, что нетрадиционные техники позволяют выразить в рисунке чувства и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах. Поэтому ознакомление дошкольников с нетрадиционными техниками рисования позволяет не просто повысить интерес детей к изобразительной деятельности, но и способствует развитию творческого воображения.
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Необычные материалы и нетрадиционные техники в детском рисовании»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №49» , Хабаровский край
«Обучение младших дошкольников технике «Батик» как средство развития их творческого воображения»
В статье рассматривается роль творческих способностей детей дошкольного возраста. Автор раскрывает методику обучения детей технике рисования по ткани «Батик». Творческое воображение детей представляет огромный потенциал для реализации резервов комплексного подхода в обучении и воспитании. Большие возможности для развития творческого воображения представляет изобразительная деятельность детей.
Педагогика
SII of APE "Saratov Regional Institute of Education Development" , Саратовская обл
«Документальное кино в образовательном пространстве современной школы: проблемы и перспективы использования в формировании толерантности школьников при изучении событий Холокоста»
В статье автор размышляет о возможностях исторического образования в деле воспитания толерантности современных школьников, сохранения исторической памяти при обращении к событиям Холокоста. Особое место уделено потенциалу документального кино, опыту использования технологии академической дискуссии, ее результативности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Irina A. Ivanenko , candidate of economic sciences
SBEIHE RC "Crimean Engineering and Pedagogical University" , Крым Респ