List of publications on a keyword: «ИСО»

В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что использование нетрадиционных методов позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. К тому же такая работа способствует развитию координации движений, внимания, памяти, воображения, фантазии.

В работе отмечено, что, поскольку рисование является методом языка, оно играет огромную роль в понимании основных законов современного производства. Оно формирует развитие студенческого дизайна, творческой и исследовательской работы как предмета в университете.

В статье отмечно, что важнейшим процессом работы учителя является проверка графических работ. Это требует большого внимания, сил и грамотности.

Authors focused on study of small communities of the social network Vkontakte. For this purpose, specialized program for collecting open data from such communities was developed, which is available in the public domain. The program is easy to use and allows you to collect data about the participants and calculate basic metrics of small communities. The output format is organized in a such way that it can be used without any additional processing in the program for analysis and visualization of networks – Gephi, which significantly enhances the capabilities of researchers. Numerical simulations were made to demonstrate features of the program.

В статье рассмотрены проблемы определения «потребителя» в качестве слабой стороны в кредитных правоотношениях. Проанализированы характерные особенности применения данной правовой конструкции как в нормативно-правовых актах, так и в ходе судопроизводства. Выявлены схожие черты и общие принципы кредитного законодательства с антимонопольным, выдвинуто предположение о необходимости более тесного контакта данных правовых институтов. На основе проведенного исследования авторами выявлены негативные стороны использования конструкции «слабой стороны» в кредитных правоотношениях, избежать которые возможно либо при отмене «льготного» режима для потребителя, либо более тщательной регламентации взаимных прав и обязанностей субъектов.

Статья посвящена проблеме социализации детей с физическими и физиологическими отклонениями.

The Preural regional deflection passes three stages of development during the Permian Period of the Palaeozoic Era: sea, lagunny and continental. These stages correspond to three stages of geotectonic development. The field route from Perm to Kungur, allows to unite further in the wildlife area Cis-Urals and Ust-Kishertsky district in lectures, laboratory and field researches of the data from fundamental geological disciplines, to illustrate them on laboratory researches and to show on such natural exposures of rocks as Pervogorod, Bershet, Ergach-Sarkayevsky and Falcon, Filippovsky, Kungur Ice Cave, the Stone Yermak, dolomitic and other careers of Ust-Kishertsky district.

В данной статье освещается вопрос значения нетрадиционных техник рисования в развитии детей раннего возраста. В работе также даются характеристики видам техник и методические рекомендации.

В статье описана старинная графическая техника, позволяющая получить в один прием красочный оттиск с поверхности воды, – эбру. В результате на поверхности бумаги остается неповторимый рисунок. Вся техника эбру выстроена на взаимодействии 2-х жидкостей разных консистенций – вязкой воды и жидкой краски. Помимо красок, в набор эбру входит лоток для воды, готовый для использования раствор для рисования – клейстер, несколько шил с разными диаметрами стержня, кисти, пара гребней (прямой и зигзагообразный) и бумага для переноса рисунка с воды.

В данной статье рассматривается Славянский район как географический объект с его особенностями, развитием и проблемами, его достопримечательностями и уникальностью.

By inviting children to art we a father to approach the understanding of reality through the prism of the imagination, reflected in the artistic image.

В статье рассматривается проблема узнавания сказки по традиционному сказочному зачину: «Жили-были…» и концовке: «Вот и сказке конец, а кто слушал молодец». Старшим дошкольникам объясняется, что литературное произведение называется волшебной сказкой.

В статье раскрывается актуальность проблемы развития изобразительных умений у детей 5–6 лет в декоративном рисовании. На основании данных констатирующего этапа эксперимента выявлены особенности сформированности изобразительных умений у детей 5–6 лет.

В данной статье рассмотрены причины возникновения синдрома Патау, частота встречаемости. Отмечены формы данного синдрома, методы диагностики.

Автор статьи указывает на необходимость реализации задач, поставленных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особо подчеркивая необходимость развития способностей и творческого потенциала ребенка-дошкольника. Автор раскрывает педагогические условия для эффективного развития способностей и творческого потенциала ребенка-дошкольника 5–6 лет средствами рисования отпечатками мыльных пузырей.

В статье рассматривается опыт использования нетрадиционных техник рисования для решения проблемы развития творчества в изобразительной деятельности детей средней группы в условиях дошкольной образовательной организации. Представлен разработанный перспективный план для ознакомления дошкольников с нетрадиционными техниками рисования в рамках занятий кружка «Весёлая клякса», успешная реализация которого позволяет решить основные задачи по развитию их творческих способностей, формированию практических умений и навыков, воспитанию интереса к изобразительной деятельности в целом.

В статье рассмотрены проблемы и пути развития детской инициативы и активности на занятиях изобразительным искусством согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. На основе опыта педагога выявлены и обоснованы принципы создания условий для развития детской инициативы в дошкольном образовательном учреждении. Показано их практическое применение в работе и результаты.

В данной статье обобщен практический опыт создания условий развития у дошкольников мелкой моторики средствами нетрадиционного рисования. Приведены задачи занятия по рисованию. Отражены материалы, используемые в процессе рисования. Перечислены основные этапы исследуемого занятия.

В данной статье рассмотрена проблема гармоничного и продуктивного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Автор приходит к выводу о целесообразности применения нетрадиционных методов рисования, способствующих развитию творческих способностей у детей с ОВЗ.

В статье педагогическая идея автора заключается в создании необходимых условий для развития творческих способностей у дошкольников посредством использования в образовательном процессе нетрадиционных методов рисования.

В статье авторами рассматривается вопрос об обучении детей зарисовке схем конструкций из наборов «Кубики строительные» по клеткам. В работе представлен перспективный план работы по месяцам в старшей и подготовительной группах детского сада.

В данной статье авторы говорят о нетрадиционных способах и техниках рисования, которые они используют в своей работе с детьми дошкольного возраста.

Представленная статья раскрывает теоретические основы исследования изобразительных способностей детей старшего дошкольного возраста в рисовании.

Статья посвящена вопросам организации деятельности детского коллектива декоративно-прикладного творчества. Автор раскрывает ступени обучения в сфере искусства, задачи педагога и работы детского коллектива. На основе анализа основных этапов обучения и педагогических задач определяется эффективность работы в коллективе.

В статье обосновывается идея о том, что разнообразные виды нетрадиционных техник рисования развивают у детей ценности к прекрасному миру искусства и формируют творческий потенциал каждого ребенка. Такой подход к эстетическому воспитанию на основе ценностных приоритетов развивает не только творческую личность, но и устойчивый интерес к активной деятельности.