List of publications on a keyword: «ИСО»

В статье описываются методы и приемы по коррекции речевого нарушения в работе с воспитанниками, направленные на мотивацию детей в заинтересованности занятий с учителем-логопедом.

В статье описаны задачи, материалы, методы, приемы и ход занятия по художественной деятельности для второй младшей группы, а именно рисование чувашского узора (дерева – ели).

В данной статье раскрываются особенности применение игровых технологий на занятиях с детьми дошкольного возраста. Определены признаки и понятия игры, технологий в художественной деятельности с детьми.

В статье говорится, что в настоящее время актуальна проблема развития мелкой моторики в дошкольном возрасте. Нетрадиционные техники рисования помогают развивать тактильную чувствительность, цветоразличение. Все необычное привлекает внимание детей, заставляет их удивляться. Автор отмечает, что у ребят развивается вкус к познанию нового, исследованиям, эксперименту. Дети начинают задавать вопросы педагогу, друг другу, обогащается и активизируется их словарный запас.

В методической разработке представлен конспект интегрированного занятия (образовательные области «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие»). Данный материал будет полезен для воспитателей подготовительных групп. Занятие направлено на развитие речи и творческих способностей.

Нетрадиционное рисование способствует развитию детской фантазии и художественного вкуса. Нетрадиционные техники помогают ребенку заинтересоваться творчеством, а также развивают детское воображение, помогают проявить самостоятельность и выразить свою индивидуальность.

Данная работа посвящена особенностям работы с иллюстрацией на уроках литературного чтения. В статье рассматриваются функции иллюстрации на уроках литературного чтения, раскрываются различные виды работ с иллюстрациями. Предложенные приемы могут быть использованы при работе с любым УМК.

Авторы статьи отмечают, что современные условия дали толчок к поиску инновационных «не раскрытых», интересных и развивающих методов и технологий в работе с детьми дошкольного возраста, обеспечивающих комфортное пребывание в условиях ДОУ, сохраняющих психическое здоровье каждого ребенка и способствующих развитию творческой интеллектуально развитой личности. Одной из таких технологий стала пескография. Результатом работы явилось повышение творческого потенциала дошкольников. Рисование песком способствовало развитию мелкой моторики, фантазии, творческих способностей, образного мышления.

В статье представлен конспект занятия, направленного на развитие творческих способностей детей, для проведения в ДОУ.

В статье представлены цели, задачи и ход организованной образовательной деятельности, посвященной знакомству детей с нетрадиционной техникой рисования.

Summary: idea of the Perm system of rocks as independent and special part of the general international stratigraphic scale entered geological science in 1841, thanks to opening of the Scottish scientist R.I. Murchison. Murchison called a new system of the general stratigraphic scale (and, respectively, the Permian Period of a geochronologic scale) on the Perm province. The short valid name of these divisions – perm. This name was included forever into geological science and practice as outstanding achievement, according to the academician B. S. Sokolov, "a heroic era" of great discovery in geology. It is an absolute geological and historical priority of Perm and Perm Krai. Most the concept "Permian Period" which is now used not only in geology was widely adopted, but also is a widespread brand. The "Permian Period" brand is used in tourist and nature protection subject, in cultural science, in scenic activity of various creative groups and performers of music and songs, in educational

В данной статье рассмотрены особенности проведения интегрированного занятия «Лекарственные деревья». Обозначены доминирующие образовательные области, указана интеграция образовательных областей, поставлены интегрированные задачи. Перечислены материалы, используемые при проведении занятия. Представлены этапы предварительной работы при подготовке к проведению занятия. Описан ход занятия.

В статье рассмотрены проблемы насильственной депортации чечено-ингушского народа. На основе архивных документов, хронологически относящихся к 1943–1944 гг., проведены исследование причин, хода и последствий массовых репрессий посредством принудительно-репрессивных мер советского руководства.

В статье рассмотрена проблема формирования творческой личности ребенка. Уроки рисования, по справедливому замечанию автора, способствуют всестороннему развитию ребёнка.

В данной статье раскрывается проблема подготовки руки к письму. Обоснованы формы и методы работы с детьми старшего дошкольного возраста в процессе продуктивной художественной деятельности с целью подготовки руки к письму.

В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что использование нетрадиционных методов позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. К тому же такая работа способствует развитию координации движений, внимания, памяти, воображения, фантазии.

В работе отмечено, что, поскольку рисование является методом языка, оно играет огромную роль в понимании основных законов современного производства. Оно формирует развитие студенческого дизайна, творческой и исследовательской работы как предмета в университете.

В статье отмечно, что важнейшим процессом работы учителя является проверка графических работ. Это требует большого внимания, сил и грамотности.

Authors focused on study of small communities of the social network Vkontakte. For this purpose, specialized program for collecting open data from such communities was developed, which is available in the public domain. The program is easy to use and allows you to collect data about the participants and calculate basic metrics of small communities. The output format is organized in a such way that it can be used without any additional processing in the program for analysis and visualization of networks – Gephi, which significantly enhances the capabilities of researchers. Numerical simulations were made to demonstrate features of the program.

В статье рассмотрены проблемы определения «потребителя» в качестве слабой стороны в кредитных правоотношениях. Проанализированы характерные особенности применения данной правовой конструкции как в нормативно-правовых актах, так и в ходе судопроизводства. Выявлены схожие черты и общие принципы кредитного законодательства с антимонопольным, выдвинуто предположение о необходимости более тесного контакта данных правовых институтов. На основе проведенного исследования авторами выявлены негативные стороны использования конструкции «слабой стороны» в кредитных правоотношениях, избежать которые возможно либо при отмене «льготного» режима для потребителя, либо более тщательной регламентации взаимных прав и обязанностей субъектов.

Статья посвящена проблеме социализации детей с физическими и физиологическими отклонениями.

The Preural regional deflection passes three stages of development during the Permian Period of the Palaeozoic Era: sea, lagunny and continental. These stages correspond to three stages of geotectonic development. The field route from Perm to Kungur, allows to unite further in the wildlife area Cis-Urals and Ust-Kishertsky district in lectures, laboratory and field researches of the data from fundamental geological disciplines, to illustrate them on laboratory researches and to show on such natural exposures of rocks as Pervogorod, Bershet, Ergach-Sarkayevsky and Falcon, Filippovsky, Kungur Ice Cave, the Stone Yermak, dolomitic and other careers of Ust-Kishertsky district.

В данной статье освещается вопрос значения нетрадиционных техник рисования в развитии детей раннего возраста. В работе также даются характеристики видам техник и методические рекомендации.

В статье описана старинная графическая техника, позволяющая получить в один прием красочный оттиск с поверхности воды, – эбру. В результате на поверхности бумаги остается неповторимый рисунок. Вся техника эбру выстроена на взаимодействии 2-х жидкостей разных консистенций – вязкой воды и жидкой краски. Помимо красок, в набор эбру входит лоток для воды, готовый для использования раствор для рисования – клейстер, несколько шил с разными диаметрами стержня, кисти, пара гребней (прямой и зигзагообразный) и бумага для переноса рисунка с воды.

В данной статье рассматривается Славянский район как географический объект с его особенностями, развитием и проблемами, его достопримечательностями и уникальностью.