List of publications on a keyword: «ИСО»
Современные педагогические технологии
MBDOU "D/S 8" , Белгородская обл
Kseniia N. Sidiropulo
Iuliia I. Zheleznichenko
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie netraditsionnykh tekhnik v rabote s doshkol'nikami»
Педагогика
Tatiana V. Koksharova
Evgeniia V. Ivanova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Konspekt NOD dlia detei s TNR (3-6 let) s ispol'zovaniem netraditsionnoi tekhniki grattazh po leksicheskoi teme "Ryby»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Obuchenie detei rannego vozrasta tekhnicheskim navykam i umeniiam v protsesse risovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обоснована важность овладения правильным движением руки для получения выразительного образа в процессе рисования, охарактеризована сущность понятия «техника рисования», рассмотрена методика обучения детей раннего возраста технике рисования путем предоставления различных материалов для изображения предметов. Автором представлен опыт работы с детьми 2–3 лет по использованию нетрадиционных материалов для организации занятий по рисованию в ходе кружковой работы.
Педагогика
Galina V. Khoshchenko
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak sredstvo obshchego razvitiia detei rannego vozrasta»
Stanislav P. Lomov , doctor of pedagogic sciences, academician Russian Academy of Education
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Original'nye tekhniki risovaniia i ikh vliianie na razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Современное художественное образование требует новых подходов и методов подачи материала, чтобы заинтересовать ребенка, удержать его внимание. В данной статье рассматривается использование в учебном процессе оригинальных техник рисования и их влияние на формирование творческих способностей младших школьников.
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Education of Aesthetic Taste in Children of Senior Preschool Age in the Process of Drawing»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article defines the features of the development of aesthetic taste of children of senior preschool age. Since it is the preschool age that is fundamental for the development of certain human feelings. The characteristic of aesthetic education as an important element of the formation of creative activity of the individual is given. The article describes the results of experimental work to identify the level of aesthetic taste and aesthetic education of children of older preschool age, in the process of which the effectiveness of drawing as a means for the development of aesthetic taste is proved.
Теория и методика дошкольного образования
Larisa A. Fiodorova
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Dina ivanovna I. Krasnoshchekova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei posredstvom ispol'zovaniia netraditsionnykh tekhnik risovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена развитию творческих способностей у детей. Приобщение детей к прекрасному имеет важное значение для их полноценного развития. Среди многих видов деятельности, доступных дошкольникам, художественно-эстетическая деятельность занимает большое место, влияет на общее психическое развитие. Развитие творческого потенциала личности должно осуществляться с раннего детства, когда ребенок под руководством взрослых начинает овладевать различными видами деятельности, в том числе и художественной. Большие возможности в развитии творчества заключает в себе изобразительная деятельность и, прежде всего рисование.
MBOU "Spirinskaia osnovnaia shkola 11" , Хакасия Респ
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak sredstvo razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционная педагогика, дефектология
Olga V. Averina
Natalia M. Kaluzhskikh
GOBUZ "Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki" , Мурманская обл
«Igrovye metody i priemy, ispol'zuemye v praktike uchitelia-defektologa pri formirovanii rechevoi deiatel'nosti u detei s OVZ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт работы учителей-дефектологов по формированию речи у детей с ОВЗ. В заключение авторы приходят к выводу, что применение специальных приемов и методов, использование иллюстративного материала в значительной степени способствует коррекции имеющихся у детей недостатков развития речи и способствуют развитию речевой инициативы и создают мотивацию к осуществлению речевой деятельности.
История и политология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«K voprosu o vkliuchenii v sostav SSSR territorii Zapadnoi Ukrainy i Zapadnoi Belorussii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются события второй половины сентября 1939 г, связанные с включением в состав СССР территорий Западной Украины и Западной Белоруссии. Основное внимание уделяется реализации советским руководством договоренностей, отраженных в секретном протоколе к советско-германскому договору о ненападении. Освещаются действия правительства и Красной Армии по предотвращению захвата этих территорий фашистской Германией. Дается положительная оценка их результатам с точки зрения укрепления обороноспособности страны.
Теория и методика дошкольного образования
Alfina N. Galieva
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ
«Risovanie kak sposob razvitiia samostoiatel'nosti, initsiativy i samovyrazheniia rebenka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторы делятся опытом организации образовательной работы с детьми дошкольного возраста по художественно-продуктивной деятельности. Данная работа позволяет повысить уровень формирования самостоятельности и инициативы детей в процессе рисования, развития творческих способностей, эстетического восприятия произведений искусства.
Дошкольная педагогика
Tatiana A. Danilova
Alina R. Petrova
MBDOU "Ibresinskii D/S "Solnyshko" , Чувашская Республика - Чувашия
«Master-klass "Netraditsionnye tekhniki risovaniia»
Тема номера
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
Andrey V. Antsyborov , graduate student
Mental Health Clinic «Psyche» , Ростовская обл
Anna V. Kalinchuk , candidate of biological sciences , professor
Harvard University , USA
Lema A. Antsyborov , pediatrician
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Oppositional Defiant Disorder in Childhood and Adolescence»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Oppositional defiant disorder (ODD) and conduct disorder (CD), which usually develop at the age below 18, are considered as a sustainable antisocial and aggressive types of behavior, stepping beyond the borders of socially accepted standards. Within the recent decades, significant success has been achieved in the diagnosis and long-term predictive assessment of different types of behavioral aberrations, occurring during the childhood and adolescence. Early development of behavioral disorders forms unfavorable predictions and correlates with biological and social risk factors, such as attention deficit, impulse control disorder and unfavorable social environment. Most of the clinical observations confirm the effectiveness of different psychotherapeutic programs in the therapy of ODD/CD. The drug treatment is proposed to be used only in the severe cases, or in the cases when psychotherapeutic methods are not effective.
Дошкольная педагогика
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Risovanie netraditsionnoi tekhnikoi "Ugoshchenie dlia myshki»
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Svoeobrazie OOD po risovaniiu v mladshikh gruppakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обоснована значимость образовательной деятельности по рисованию. Рассмотрены задачи по реализации раздела «изобразительное искусство» согласно образовательной программе «Детство» в соответствии с возрастными особенностями детей младшего дошкольного возраста. Приводится анализ одной из ООД по рисованию на тему «Сочной травкой угостим лошадку» с детьми второй младшей группы.
MBDOU D/S 217 "Lesovichok" , Ульяновская обл
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak sredstvo razvitiia rechi detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "Kuges'skii D/S "Krepysh" Cheboksarskogo raiona , Чувашская Республика - Чувашия
«Integrirovannyi podkhod k protsessu oznakomleniia detei podgotovitel'noi k shkole gruppy s gerbom Cheboksarskogo raiona»
Педагогика
Konstantin M. Zubrilin , candidate of pedagogic sciences
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«O metodakh obucheniia iskusstvu uchashchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время существуют огромные различия в методике обучения искусству младших студентов художественных специальностей. Методам поощрения интереса учащихся к обучению искусству необходимо учить учителей рисования. На наш взгляд, необходимо изменить традиционную концепцию педагогического обучения, изменить ориентированный на человека эвристический и управляемый метод обучения, придать студентам уверенность, позволить своему личному обаянию стать образцом для обучения студентов, демонстрировать студентам успешный опыт и возможности.
Дошкольная педагогика
Olga G. Romanenko
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Ob intuitivnom risovanii kak sredstve razvitiia tvorcheskoi fantazii i neordinarnogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
MBDOU "D/S 80 "Uzhara" , Марий Эл Респ
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Медицина
Mental Health Clinic «Psyche» , Ростовская обл
Irina V. Dubatova , candidate of medical sciences , associate professor
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Hervey Cleckley: A Man ahead of Time»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Hervey Cleckley is one of the most influential psychiatrists of the 20th century. Part of his scientific research still causes debates in the scientific world, especially his works about «successful psychopaths» and the curability of psychopathy. Most of Cleckley’s scientific works in the field of the study of psychopathy are well known to most modern scholars, and some of his articles have become textbooks. At the same time, his works on dissociative personality are less known in the professional community. Through the time, his scientific achievements have not lost their relevance and scientific novelty.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia , Чувашская Республика - Чувашия
«Innovatsionnye tekhniki izobrazitel'nogo tvorchestva i ikh vozmozhnosti v psikhoterapii»
Экономика
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Problemy razvitiia sistemy tarifnykh preferentsii v RF»
Медицинские науки
Evgeniia B. Tiutiunnikova , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Sindrom Dauna, etiologiia, priznaki, metody diagnostiki, vozmozhnosti lecheniia»
Педагогика
MADOU "D/S 200" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie tvorchestva u detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami khudozhestvennogo eksperimentirovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты теоретического исследования проблемы развития творчества у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного экспериментирования. Автор раскрывает понятие художественного экспериментирования, а также актуальных в старшем дошкольном возрасте нетрадиционных техник изображения.