List of publications on a keyword: «образ»
Philology and linguistics
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Komparativnye frazeologizmy s komponentom-zoonimom v sravnitel'nom analize obraza zhenshchiny v belorusskom iazyke»
Статья посвящена теме компаративных фразеологизмов с компонентом-зоонимом в сравнительном анализе образа женщины в белорусском языке. Проведённый анализ белорусских компаративных фразеологизмов с компонентом-зоонимом показал, что отражение понятия «женщина» в фразеологизмах такого типа, показывает роль и отношение к женщине в обществе, тем самыми наделяет её определёнными качествами.
Педагогика
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Innovatsionnaia model' podgotovki obuchaiushchikhsia v usloviiakh suvorovskogo uchilishcha»
Larisa S. Zinoveva
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Sotsializatsiia detei rannego i doshkol'nogo vozrasta na osnove ustanovleniia partniorskikh otnoshenii»
В статье говорится о том, что в условиях непредвиденных ситуаций, когда воспитатели не могут в полной мере взаимодействовать с родителями в ДОУ, наиболее оптимальными формами работы для развития социализации детей дошкольного возраста являются консультации и рекомендации для родителей, на примере темы консультации «Просмотр мультфильмов дома».
Irina V. Neprokina , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Modelirovanie kak instrument razvitiia prostranstvennogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье подробно рассматриваются созданные в детском саду условия для развития пространственного мышления и возрастные особенности мышления в дошкольном детстве. Особое внимание уделено подходам и принципам моделирования, рассмотрены ключевые этапы работы с различными пособиями и материалами. В статье описаны этапы применения метода моделирования: на первом этапе используются занимательные упражнения и разнообразные игры по плоскостному моделированию, второй этап – исследовательский, дети изучают свойства материалов, из которых в дальнейшем создаются модели, на третьем этапе моделирование осуществляется по простейшим чертежам и наглядным схемам, что способствует развитию пространственного мышления.
Cheliabinskii institut putei soobshcheniia (filial) FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia" , Челябинская обл
«Formy poliprofessional'nogo obrazovaniia v tekhnicheskom universitete»
В статье рассматривается процесс полипрофессионализации студентов технических вузов. Массовое полипрофессиональное образование осуществляется через организационные структуры управления сетевым взаимодействием, конвергенцией и интеграцией учебных заведений. Индивидуализация полипрофессиональной подготовки связана с умением самостоятельно осваивать новые области научно-технический знаний.
Zhanna G. Shakhmatenko , Учитель начальных классов
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Zdorov'e shkol'nikov kak pedagogicheskaia problema»
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Obuchenie inostrannomu iazyku detei doshkol'nogo vozrasta v ramkakh realizatsii proekta po preemstvennosti detskogo sada i shkoly»
Психология
Larisa S. Zinoveva
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Adaptatsiia detei rannego vozrasta v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Irina V. Gorokhova
OGBOU "Litsei 9" , Белгородская обл
«Programma razvitiia psikhologicheskoi gotovnosti pedagogov k innovatsionnoi deiatel'nosti»
Статья посвящена вопросу внедрения инновационной деятельности в практику современной школы. Учителям необходима системная и комплексная подготовка к продуктивной деятельности в сфере инновационного развития образовательной организации. Цель предлагаемой авторами программы – повысить психологическую готовность педагогов к инновационной деятельности.
Общая педагогика
Aleksandra A. Bosykh
MBDOU "D/S 127 "Pochemuchka" , Архангельская обл
«Preemstvennost' kadetskogo dvizheniia doshkol'nogo i obshchego obrazovaniia kak osnovnaia sostavliaiushchaia grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia»
В статье рассмотрена проблема патриотического воспитания среди детей дошкольного возраста, школьников, молодежи. Идея основана на том, что в молодежной среде все большее распространение получают недоброжелательность, озлобленность, агрессивность. Посылом нашей статьи является привлечение внимания к необходимости активизации процесса поиска эффективных механизмов гражданско-патриотического воспитания дошкольников, молодежи, вовлечения в эту деятельность как можно большего количества взрослых граждан. Усилия, которые прикладывает в этом направлении семья, дошкольные образовательные учреждения можно и нужно дополнить привлечением дополнительных ресурсов, в первую очередь, кадетских классов в учреждениях среднего образования и как идеальное завершение – получение образования в высших учебных заведениях военной направленности.
Marina N. Filippova
Galina V. Pavlova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Innovatsionnye tekhnologii v doshkol'nom, spetsial'nom i professional'nom obrazovanii»
Alena A. Danilchenko
Natalia L. Kuzmina
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka sportivnogo razvlecheniia po PDD dlia detei 5-6 let "Pomogi Babe Iage»
Система образования
Anastasiia V. Kharkova
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva" Vakhitovskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Pedagogicheskaia deiatel'nost'. Problemy i puti ikh resheniia»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Disparities in Access to Higher Education: A Whitepaper to Favor the Economically Disadvantaged and Socially Marginalized in Sudan»
Alongside its social and cultural role, higher education is, and will continue to be, central to Sudan's performance in the twenty first century. It is the key mechanism through which knowledge is generated, preserved and passed on. Since higher skills significantly influence life chances and earning potential, wider and fairer access to higher education is a question of basic social justice. To succeed in widening access to poorer students over the coming years. It is in the interests of the society that there are no caps on talent in Sudan'. Fairer access to university for the educationally disadvantaged but able sudanese pupils has to remain a key concern. In this paper we set out our strategy for sustaining a quota system for higher education to help rectify the damaged social fabric in wor-torn areas of Sudan by temporarily constitutionalizing positive discrimination in education.
FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Proektirovanie vospitatel'nogo meropriiatiia po organizatsii sovmestnoi biznes-igry "Proektnyi kub»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBUDO "Detskaia shkola iskusstv" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Internet-ekspeditsiia - forma organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia-muzykantov DMSh i DShI, sposobstvuiushchaia raskrytiiu tvorcheskogo potentsiala lichnosti»
Статья посвящена особенностям применения новой формы организации исследовательской деятельности обучающихся в музыкальном образовании – интернет-экспедиции. Данный вопрос недостаточно изучен; требует дальнейших исследований, обобщения и систематизации. Автор приходит к выводу, что внедрение практики организации и проведения интернет-экспедиций создаёт единое образовательное пространство и способствует развитию творческого потенциала личности ребёнка. В статье описывается технология проведения интернет-экспедиций, которая может быть реализована в детских школах искусств. Результаты проведённого исследования расширяют представления о музыкальной педагогике и могут оказать практическую помощь преподавателям детских школ искусств, других учреждений искусств.
Дошкольная педагогика
Larisa I. Tsybulnikova
Svetlana P. Iashina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Vokal'naia improvizatsiia»
Galina S. Sumenkina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Profilakticheskaia rabota po preduprezhdeniiu opticheskoi disgrafii u detei doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt muzykal'nogo zaniatiia dlia detei starshego doshkol'nogo vozrasta "V gosti k volshebnikam»
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt zaniatiia po izobrazitel'noi deiatel'nosti v srednei gruppe "Solnyshko vesnoi»
MADOU D/S 78 "Gnomik" , Белгородская обл
«Proekt po finansovoi gramotnosti "Puteshestvie v mir deneg" dlia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Elena V. Eremeeva
Elena A. Eknadosian
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Ekologicheskaia igroteka v detskom sadu»
Tatiana V. Murashkina
МБДОУ "Детский сад №182" г.Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Oznakomlenie detei 6-7 let s ikonopis'iu kak aspekt dukhovno-nravstvennogo vospitaniia doshkol'nikov»
Статья посвящена актуальной для современного образования – проблеме духовно-нравственное воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе православных традиций русского народа. Развитие у дошкольников предпосылок культурного самосознания, формирование чувства причастности к наследию прошлого, национальной идентичности происходит в процессе ознакомления дошкольников с иконописью.
Antonina A. Voronova
Irina I. Kurtsova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Priobshchenie detei k natsional'no-kul'turnym traditsiiam cherez narodnye podvizhnye igry»
Olga I. Dubaeva
Olga V. Goliakova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл

