List of publications on a keyword: «МОТ»
Социология
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Социологические подходы к исследованию репродуктивного поведения»
В статье анализируются основные подходы к исследованию репродуктивного поведения. В работе рассматриваются биологизаторский, социально-экономический, аксиологический, социально-психологический, конструкционистский, системно-деятельностный и феноменологический подходы. Автор приходит к выводу, что применение нескольких подходов к исследованию репродуктивного поведения позволит более точно проанализировать специфику репродуктивного поведения населения и выделить его основополагающие факторы, мотивы и установки.
Технические науки
Elena V. Odokienko
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Энергосбережение в муниципальных образовательных учреждениях»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«О реализации требований новой Примерной основной образовательной программы начального общего образования в учебниках музыки комплекта «Планета знаний»»
The article is devoted to one of the most pressing problems of theory and methodology of General music education related to the task of updating the content of textbooks and programs of the subject "Music" in accordance with the requirements of the new regulations: Approximate basic educational programs of primary General education (2015). Exemplary and working curricula of the subject music (2014). The author is the author of music textbooks for grades 1-4 CMD "planet of knowledge", published i
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
«training for the subject olympiad of pupils as a means of divergent thinking senior pupils development»
The work is devoted to the development of divergent thinking of senior pupils. The author considers preparation of pupils for subject olympiad as a tool of divergent thinking development among senior pupils. A researcher draws attention to the olympaid stages and objectives of each stage, which should be addressed while preparation for the olympaid. The paper identified the most important olympaid stage in the process of preparation, which generates divergent abilities such as creativity, cognitive activity and motivational activity, necessary for the development of divergent thinking among high school students and the results of empirical experiment are also shown.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU D/S 88 "Ulybka" , Белгородская обл
«Practice workshop "correct pronunciation formation is a complicated process»
Педагогика
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Iuliia I. Pleskach
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Svetlana A. Agapova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Недостатки раннего обучения английскому языку»
В статье рассматривается проблема раннего обучения иностранному языку на основе анализа методических работ Н.А. Горловой и М.З. Биболетовой. Основная цель освоения иностранного языка в дошкольном возрасте в большей степени состоит в создании положительного влияния на развитие психических функций ребенка.
Liliia R. Kurbanova
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении физике»
Главной задачей школы является формирование личности, которая может ориентироваться в большом объеме информации в процессе обучения. Внедрение информационно-коммуникационных технологий при обучении физике (компьютерные демонстрации, моделирование, тестирование, практикум, решение задач в среде Microsoft Excel) повышает мотивацию учащихся к самообразованию, формирует устойчивый интерес к предмету и, как результат, повышает качество полученных знаний по физике.
Психология
Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Психологические особенности мотивации конкурентоспособных инженеров»
Педагогика высшей профессиональной школы
Margarita I. Borisova
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Education innovation- tradition update»
Many features of the traditional approaches toeducation are so practically reinforced by high-quality training, are recognized as classics of pedagogy, so rejection of the traditions is very doubtful, even if they seem to be innovative. This applies to some attempts to introduce in practice of high schools the method of modular block training. The article examines some comparative qualities of traditional and modular-block approach to training. Results of the study were not in favor of the last one.
Экология
Sergei V. Pobachenko , candidate of biological sciences
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Влияние пространственно-неоднородного магнитного поля на психофизиологические показатели функционального состояния человека»
В данной статье представлены результаты экспедиционных исследований динамики показателей функционального состояния волонтеров, находящихся в пределах зоны активного геологического разлома, характеризующейся аномальными показателями пространственного распределения значений вектора магнитного поля. Показано, что данные геофизические модификации оказывают выраженное влияние на сенсомоторные реакции человека.
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBEI "Novotroitsk comprehensive school" , Воронежская обл
«Motivating role of artistic pedagogics in developing technological school education»
Для современного образования актуально создание инновационной школы творческого типа. В настоящее время также остро стоит вопрос развития технологического образования и обеспечения производства соответствующими кадрами. Автор статьи задается вопросом повышения мотивации школьного технологического образования. В МКОУ Новотроицкой СОШ для решения этой задачи автор использует методы театральной педагогики, позволившие создать комфортную обучающую и мотивирующую среду для изучения предмета технологии. Создание школьного театра, а также производственных мастерских для изготовления костюмов, декораций, бутафории дали возможность реализовать творческий подход к изучению предмета технологии, создать высокий уровень мотивации технологического образования.
Теория и методика общего образования
Veronika V. Samsonova
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Земля – наш общий дом»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Dolgat M. Gadzhiev
Razambek R. Pikhaev
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Виды оздоровительной гимнастики и бильярда в физическом воспитании студентов-экономистов»
В последнее время экономический вуз активно развивает виды оздоровительной гимнастики и бильярда, предусмотренные в рамках ФГОС разделом элективная «Физическая культура», позволяющие развивать новые спортивные направления такие как «бильярд», «фитнес», «аквааэробика», «атлетическая гимнастика» и «единоборство». Методика занятий позволяет освоить технику двигательных упражнений, получить общее представление о спорте, а также повысить уровень общекультурного развития. Авторы статьи отмечают, что виды оздоровительной гимнастики и нетрадиционный вид спорта бильярд решают с одной стороны оздоровительную задачу, а с другой стороны игровую, развивающую, интеллектуальную и психологическую направленность физического воспитания студентов всех специальностей, развивает у них физические и психофизические качества.
Педагогика
MBEI Lyceum №4 , Краснодарский край
«Non-traditional forms of English lessons with the use of interactive technologies»
A non-standard lesson in the conditions of realization of FGS is a pedagogical phenomenon, allowing to intensify students’ activity, compel them to think, search, operate. The purposeful use of the non-traditional forms of lessons, using ICT system, promotes constructive and communicative skills , creates the situations of communication, entertaining, novelty.
Academy of Engineering and Technology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Student's individual educational path development with the use of additional educational program specialization»
В данной статье рассмотрена возможность освоения студентами дополнительного профиля подготовки по одному направлению одновременно с основным в целях стимулирования их образовательной деятельности и повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Предлагаемый вариант получения образования по двум профилям подготовки одного направления дает возможность высокомотивированным студентам за один и тот же период обучения значительно повысить свой профессиональный уровень и принести еще большую пользу обществу, уверенно заполнив свою «нишу» на рынке труда.
Экономика
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Мотивация сотрудников бюджетных учреждений высшего образования»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI HE "Bashkir State Medical University" of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Башкортостан Респ
«О роли психоанализа в мотивации студентов высшей школы»
В статье рассмотрен вопрос поиска мотивации учащихся. Автор предлагает использование различных психотехнологий для решения поставленной проблемы. В работе сделан вывод о малоэффективности использования нейролингвистического программирования и эриксоновского гипноза в мотивации студентов высшей школы.
МКОУ «Долинненская СОШ» , Крым Респ
«Адаптационный период учащихся 1 и 5 классов»
Педагогика общеобразовательной школы
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
Tatyana V. Bykova
MAEI "Gymnasium №76" , Челябинская обл
«Active approach to pupils, parents and teachers interaction: knowledge observation»
В статье рассматривается проблема сохранения учебно-познавательного интереса и формирования у учащихся ценностного отношения к образованию на уровне основного общего образования. Приводится практический опыт вовлечения родительской общественности во взаимодействие с педагогами и учащимися на этапе проведения текущего контроля по предмету в форме общественного смотра знаний. Результатом проведения таких мероприятий является формирование у учащихся личностных универсальных учебных действий, а также повышение мотивации у учеников и родителей к совершенствованию речевой компетенции.
MBOU "SOSh 12" , Астраханская обл
«Формирование и повышение мотивации к учению у младших школьников»
Коррекционная педагогика, дефектология
MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" , Нижегородская обл
«Возможности дополнительного образования в формировании сенсомоторной координации учащихся с умственной отсталостью»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Altynai Z. Zarlyk , студентка
Karagandinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet , Kazakhstan
«Развитие мелкой моторики рук у детей»
В данной статье рассмотрена проблема развития мелкой моторики рук, а именно ее важности в жизни человека. В результате поисках информации было выявлена значимость роли данной моторики, в особенности ее развитие в раннем возрасте. При исследовании и изучении полученных информации были предвидены способы улучшения развитии мелкой моторики рук у детей.
Общая педагогика
МАОУ «Гимназия №100» , Челябинская обл
«Математические основы финансовой грамотности в качестве ресурса для формирования профессиональных компетенций обучающихся»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBEI "Yelets GS №8" , Липецкая обл
«I am responsible for my behavior»
Педагогика
Kyrgyz State Academy of Physical Education and Sport , Kyrgyzstan
Kyrgyzbay D. Dobaev , doctor of pedagogic sciences
Kyrgyz Academy of Education , Kyrgyzstan
«Development of student’s oral activity while learning English»
This article focuses on the problem of developing oral activity of students of educational program «Physical education». The authors noted that such obligatory subjects as English language for bachelor course and professional foreign language for master course occupy a special place in modern higher education. These subjects are aimed to make the educational process not only effective, but also engaging for students and to make them the main characters of this process. The exercises are effective mostly due to the raise of motivation, interest to the subjects, which are an important part of educational process.

