List of publications on a keyword: «диалогическая речь»


Дошкольная педагогика

Publication date: 20.04.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia A. Zhigacheva
ОГКУСО «Центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей, г. Тулуна» , Иркутская обл
Irina A. Galkina , candidate of psychological sciences
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл

«К вопросу теоретических основ развития связной описательной речи в старшем дошкольном возрасте»

Download an article

В статье анализируются исследования по проблемам развития связной речи. Авторы делают вывод, что связная речь представляет собой единое смысловое и структурное целое, включающее в себя связанные между собой тематически объединенные законченные отрезки или предложения, а монологическая речь является более сложной по сравнению с диалогической речью.

Publication date: 25.04.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Margarita V. Rakitina
МБДОУ «Д/С №28» п. Восток , Приморский край

«Театрализованная игра как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

В статье подробно изложены теоретические основы развития диалогических умений детей старшего дошкольного возраста, значение театрализованной игры в развитии диалогических умений. В работе представлены результаты экспериментального исследования, направленные на изучение уровня развития диалогических умений детей старшего дошкольного возраста, а также сформулированы педагогические условия успешности использования театрализованной игры в развитии диалогической речи детей старшего дошкольного возраста.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Publication date: 20.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina G. Kashmina
MBDOU D/S 20 "Krasnaia shapochka" , Сахалинская обл

«Развитие диалогических умений у детей дошкольного возраста в процессе организации театрализованной деятельности»

Download an article

В статье описаны методы развития диалогической речи, а именно: вести диалог, слушать и понимать обращенную речь, вступать в разговор и поддерживать его, отвечать на вопросы и спрашивать самому, объяснять, пользоваться разнообразными языковыми средствами через участие в спектаклях, тематических вечерах, развлечениях.

Дошкольная педагогика

Publication date: 29.04.2016
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Natalia P. Preorchuk
, Нижегородская обл

«Сказка как средство формирования диалоговой речи у детей 4–5 лет в НОД»

Download an article

В данной статье рассматриваются проблемы изучения речевого развития детей 4–5 лет, а именно использование фольклорного жанра «сказка» как средство формирования диалоговой речи. Путем исследовательской работы (проекта) доказывается социальная значимость и роль речи в формировании личности. Была выстроена система работы, разработан план образовательной деятельности, выбраны методики, при помощи которых был определен уровень развития речи.

Педагогика

Publication date: 11.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Diana N. Prigodskaia
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл

«Проблемы развития диалогической речи младших школьников»

Download an article

В данной статье автором обосновывается целесообразность использования устойчивых речевых сочетаний и языковых формул в диалогической речи младших школьников. Исследователем дается характеристика диалогической речи.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Publication date: 13.01.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Alevtina A. Kraeva , candidate of pedagogic sciences
Institut pedagogiki i psikhologii detstva FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Свердловская обл

«Изучение отношения к проблемам развития диалогической речи педагогов ДОУ и родителей как субъектов образовательного процесса»

Download an article

В данной статье автором приводятся диагностические материалы и результаты анкетирования педагогов ДОУ и родителей как субъектов образовательного процесса. Выявляются основные трудности, с которыми сталкиваются педагоги и родители при работе над диалогической речью детей 6–7 лет.

Педагогические науки

Publication date: 03.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Karina E. Kobzhasarova
Aleksandra V. Trunova
Natalia A. Korosteleva , candidate of pedagogic sciences , старший преподаватель
Private institution «Bolashak» , Kazakhstan

«Проблемы и основные способы обучения диалогической речи на уроках иностранного языка»

Download an article

Статья посвящена проблеме обучения диалогической речи в современных общеобразовательных школах. В статье представлены взгляды авторов на содержание занятий, в процессе которых происходит развитие навыков диалогической речи.

Педагогика

Publication date: 29.06.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia M. Lazareva , candidate of pedagogic sciences
АНО ВО «Межрегиональный открытый социальный институт» , Марий Эл Респ

«Методические проблемы в определении содержания обучения профессиональной речи юристов»

Download an article

Статья посвящена актуальной проблеме – методологии риторической под-готовки студентов-юристов в рамках учебного предмета «Риторика для юриста». Обсуждается круг вопросов, которые возникают при определении содержания обучения, предлагаются современные апробированные методы обучения, намечаются перспективные направления в методике преподавания юридической риторики.

Педагогические науки

Publication date: 06.03.2015
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 2)
Anzhelika S. Uchambrina
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ

«Учебный диалог на занятиях по иностранному языку»

Download an article

Статья посвящена проблеме обучения иноязычной диалогической речи учащихся в средней школе. Особое внимание уделяется рассмотрению трудностей обучения иноязычной диалогической речи. Автор считает, что уроки диалогической речи должны вызвать интерес к познавательному общению у школьников.

Педагогика

Publication date: 10.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia L. Gorshkova
KRSEAI "Lyceum of natural sciences" , Кировская обл

«Разработка урока по английскому языку в технологии критического мышления»

Download an article

Автор предлагает нестандартный подход поэтапного структурированного проведения занятий по английскому языку с использованием различных ресурсов, методов и форм ра-бот. Четко поставленные цели и задачи помогают понять значимость подобного обучения языку.

Publication date: 01.10.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana A. Mikhailova
Kseniia N. Zvereva
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл

«Изучение диалога у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня»

Download an article

В статье рассматривается проблема полноценного общения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализируются результаты исследования и приводятся оптимальные способы исправления диалогической речи детей данной категории.

Методы работы в ДОУ, методические разработки для ДОУ

Publication date: 28.07.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Ekaterina S. Akhmetdinova
МБДОУ «Д/С №8 «Снеговичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Развитие диалогической речи дошкольников при наблюдении за явлениями природы»

Download an article

В статье проанализированы методы и приёмы, способствующие развитию диалогической речи дошкольников при наблюдении за явлениями природы; доказано влияние наблюдений за явлениями природы не только на развитие диалогической формы речи, но и на уровень речевого развития ребенка в целом.

Общее направление

Publication date: 24.01.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Galina V. Ekimovskaia , bachelor
Vera A. Sukhareva , bachelor
Elena N. Smirnova , bachelor
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл

«Obuchenie detei postanovke voprosov»

Download an article

Статья посвящена проблеме формирования диалогической речи у дошкольников, а также постановке вопроса. Авторами было разработано пособие, благодаря которому дошкольники могут научиться задавать вопросы и коммуницировать с членами семьи, сверстниками и педагогами.

Publication date: 11.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga A. Deeva
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл

«Osobennosti dialogicheskoi rechi umstvenno otstalykh detei»

Download an article

В статье описываются особенности диалогической речи умственно отсталых детей. Характеризуются их особые образовательные способности и, как следствие, возникающие трудности в развитии коммуникативного потенциала личности.

Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста

Publication date: 12.11.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia V. Abramova
Valentina N. Khudasova
Larisa A. Nikolaeva
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл

«Osobennosti dialogicheskoi rechi doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v siuzhetno-rolevoi igre»

Download an article

В статье рассмотрены особенности диалогической речи дошкольников с ЗПР в сюжетно-ролевой игре.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Agafonova
МБДОУ «Д/С №76 присмотра и оздоровления» , Татарстан Респ

«Роль творческого рассказывания в развитии связной речи детей»

Download an article

В статье автор раскрывает вопросы обучения рассказыванию, которое ведется с помощью приемов опоры на реальные объекты, опоры на воспоминания, опоры на картины.