List of publications on a keyword: «готовность»
Педагогика
Aliona A. Pavlushkova
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«K voprosu o formirovanii gotovnosti pedagoga k realizatsii zadach izobrazitel'noi deiatel'nosti v obrazovatel'noi rabote s doshkol'nikami»
В статье говорится о том, что педагог в современном мире, должен быть готов к реализации поставленных ему задач. От уровня готовности педагога к реализации поставленных ему задач зависит развитие ребенка и качество образования в целом. Проанализировав психолого-педагогическую литературу, мы увидели, что на сегодняшний день существует большое количество авторских взглядов на феномен готовности педагога, что свидетельствует о актуальности заявленной нами темы.
Marina N. Solov'eva
FSEI of HE "Ural Juridical Institute of MIA of Russia" , Свердловская обл
«Faktory, opredeliaiushchie gotovnost' vypusknikov obrazovatel'nykh organizatsii sistemy MVD Rossii k professional'noi deiatel'nosti»
Статья посвящена вопросам подготовки будущих сотрудников полиции к предстоящей профессиональной деятельности. Рассматриваются факторы, которые отражают готовность выпускников к предстоящей служебной деятельности. Показано, что неотъемлемым компонентом в служебной деятельности является мотивация сотрудников правоохранительных органов.
Психология
Institute of Psychology, Sociology and Social Relations FBEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«Etapy formirovaniia psikhologicheskoi gotovnosti k materinstvu»
В данной статье автором рассматриваются этапы формирования психологической готовности к материнству и их особенности. Задачей исследования – выявить и определить важность каждого из этапов для формирования высокого уровня готовности к материнству. С помощью анализа публикаций отечественных психологов и социологов автор делает вывод, что прохождение всех этапов готовности к материнству необходимы и является обязательным условием для становления женщины как матери.
Социология
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Protsess realizatsii programmy renovatsii zhil'ia v stolichnom megapolise kak predmet sotsiologicheskogo analiza»
Автор рассматривает процесс реализации программы реновации жилья на примере одного из округов Москвы, в котором было проведено социологическое исследование методом экспертного опроса. Анализируются экспертные оценки уровня информированности и готовности жителей округа как потенциальных переселенцев к переезду на новое место жительства в соответствии с программой реновации, противоречия процесса ожидаемого переселения. Сформулированы выводы и предложения относительно реализации сложной программы и ее социологической диагностики.
Общая педагогика
MBDOU D/S 25 "Vasilek" , Астраханская обл
«Kriterii psikhologicheskoi gotovnosti detei k obucheniiu v shkole v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Психология
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Theoretical analysis of propensity to risk»
The article provides a theoretical analysis of the main aspects of propensity to risk. A distinction is made between the concepts of "personal risk", "risk willingness", "propensity to risk". The model of "ascent to risk" by V. A. Petrovsky and his view on the phenomenon of risk propensity are considered.
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 15 "Romashka" ZMR RT" , Татарстан Респ
«Проектная деятельность как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проектный метод, который активизирует познавательные способности, раскрывает творческие возможности, учитывает интересы дошкольников. Проектная деятельность детей дошкольного возраста способствует повышению у детей познавательной активности и успешной адаптации к обучению в школе.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Uspeshnaia adaptatsiia pervoklassnikov - zalog produktivnoi raboty»
Психология
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Psikhologicheskaia gotovnost' k tvorcheskoi deiatel'nosti podrostkov»
Статья посвящена описанию исследования психологической готовности подростков. А именно их готовности к творческой деятельности, поскольку подростковый возраст знаменуется переходом от внешней детерминации к самодетерминации. Методы исследования были подобраны для изучения компонентов психологической готовности и уровня развития творческой деятельности. Результаты исследования показали, что если у подростка особенности творческого мышления (беглость, гибкость, оригинальность), обеспечивающее творческую деятельность, развиты на высоком уровне, то познавательный компонент психологической готовности должен быть развит на высоком уровне, а все остальные (сила воли, мотивация, эмоциональный компонент) – на среднем уровне.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г
«Psikhologicheskie usloviia sovershenstvovaniia uchebno-vospitatel'nogo protsessa v suvorovskikh voennykh uchilishchakh»
Статья посвящена психологическим условиям совершенствования учебно-воспитательного процесса в суворовских военных училищах, особенностям психолого-педагогического подхода в работе с учащимися курсантами суворовских училищ, имеющих свои особые условия быта и содержания, а также особые дисциплинарные и уставные взаимоотношения как между учащимися, так и между учащимися и педагогами и воспитателем и др. Работа имеет научный подход к изложению учебно-педагогического процесса в суворовских училищах, основанных на изучаемом литературном материале, и имеет рекомендательный характер в анализе и практическом применении психолого-педагогических приемов, средств и методов при обучении и воспитании учащихся суворовских военных училищ, чтобы успешно преодолеть трудности, встречающиеся в учебной и воспитательной работе.
Педагогика
Anna E. Popova
MADOU "D/S 74 OV" g. Syktyvkara , Коми Респ
«Formirovanie shkol'noi zrelosti u detei sed'mogo goda zhizni cherez didakticheskie igry»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ №6 "Оленёнок" , Архангельская обл
«Lichnost' pedagoga v rabote s det'mi, imeiushchimi narusheniia razvitiia»
Дошкольная педагогика
Tamara N. Kliachina , Педагог-психолог
Elena L. Chauzova , Старший воспитатель
МАДОУ Д/с № 28 "Лесная сказка" г. Чайковский, Пермский край , Пермский край
«Sistemnaia rabota pedagogov DOU po formirovaniiu shkol'noi zrelosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье отмечается, что сегодня проблема готовности к школьному обучению становится ключевой. Необходимость специальной подготовки старших дошкольников к обучению в школе, включающую не только формирование элементарных математических представлений, развитие начал логического мышления, подготовку к обучению грамоте и познавательное развитие, но и создание условий для развития личности ребенка, тех её качеств, которые необходимы для жизни в условиях открытого общества: ответственность, инициативность, самостоятельность, способность к творчеству, самоконтроль, умение взаимодействовать в социуме, способность принятия собственных решений.
Педагогика
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«K voprosu o professional'noi gotovnosti pedagoga k realizatsii proektnoi deiatel'nosti s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Общая педагогика
Marina L. Malchevskaia , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Formirovanie professional'no-tsennostnykh orientatsii u budushchikh uchitelei»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Anastasiia S. Takirova , Студентка
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Formirovanie gotovnosti k ispol'zovaniiu sredstv fizicheskoi kul'tury dlia resheniia svoikh lichnostnykh zadach»
В статье рассмотрена проблема физической культуры современного поколения, проанализированы методы физического совершенствования, а также факторы, влияющие на физическое воспитание личности. На основе проведенного исследования было выявлено, что способность человека решать свои проблемы с помощью физических нагрузок напрямую зависит от состояния его психического и физиологического здоровья, а также от ряда сопутствующих факторов.
Психология
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Formirovanie psikhologicheskoi gotovnosti volontiorov k provedeniiu chempionata mira po futbolu FIFA-2018»
В статье рассматривается понятие и структура психологической готовности волонтёров к проведению Чемпионата мира по футболу FIFA-2018, представлены уровни развития компонентов психологической готовности, доказывается роль краткосрочных психологических курсов, как наиболее эффективного метода развития компонентов психологической готовности волонтёров к проведению Чемпионата мира по футболу FIFA-2018.
Психолого-педагогические аспекты образования
Samara Branch SAEI of HE «Moscow City University of Pedagogy» , Самарская обл
«Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie roditelei na etape predshkol'nogo obrazovaniia»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
GKOU VO "Rossiiskaia tamozhennaia akademiia" , Московская обл
«Fizicheskoe vospitanie i zdorov'esberegaiushchaia deiatel'nost'»
Современная ситуация в высших учебных заведениях в сфере физического воспитания требует занятий именно теми формами физкультурно-оздоровительной деятельности, в которых нуждается организм и получает при этом необходимую дозу нагрузки. В этом случае основной идеей здоровьесбережения является смещение акцента с физической подготовки на формирование культуры здоровья, привычек здорового образа жизни, чувствования и мотивации человека по сохранению и укреплению своего здоровья. Методы: анализ и обобщение научно-методической литературы, связанной с физическим воспитанием студентов, невербальный метод показа и объяснения.
Педагогика
ГБДОУ Д/С №72 Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Особенности эмоционального отношения детей дошкольного возраста к обучению в школе»
Теория и методика дошкольного образования
МДОУ «ЦРР – Д/С №178» , Челябинская обл
«Готовность дошкольника к школе как условие его успешной адаптации»
Подготовка к школе – сложный период в жизни дошкольника, его первый социальный конфликт. Этот этап связан с изменением «социальной ситуации развития», с личностными новообразованиями, которые Л.С. Выготский назвал «кризисом 7 лет». Сделать этот этап менее болезненным для дошкольника – задача дошкольного учреждения.
Общая психология и психология личности
Valeriia S. Drozdetskaia
FSBEI of HE "Udmurt State University" , Удмуртская Респ
«Представления студентов вузов о брачно-семейных отношениях»
В статье рассматриваются результаты эмпирического исследования особенностей представлений обучающихся в вузах молодых людей и девушек о семье и браке; диагностируются интимно-сексуальный, хозяйственно-бытовой, нравственно-психологический, родительско-воспитательский аспекты. Полученные результаты позволяют говорить, что при высоких позитивных показателях отношения к браку обучающиеся не очень четко представляют все составляющие функции семьи, компоненты для благополучного брака.
Социальная психология
Nadezhda K. Vodianitskaia
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Психологическая готовность к браку среди современной молодежи»
В данной статье рассматривается готовность молодежи к браку. Значительный интерес к проблеме семьи и брака не является случайным, поскольку процент разводящихся с каждым годом возрастает. Данный вопрос считается особо актуальным и имеет общенациональное значение в связи с проблемой рождаемости. Решить эти проблемы нельзя без знания механизмов семейных отношений. Психологический климат в семье определяет устойчивость отношений и оказывает большое влияние на детское развитие. Ученые и социологи пришли к выводу, что борьба с негативными отрицательными явлениями не может быть эффективной если, мы не будем учитывать значение семейных отношений в возникновении этих проблем.
Психология
GBPOU "Stavropol'skii regional'nyi mnogoprofil'nyi kolledzh" , Ставропольский край
«Подходы к организации психолого-педагогического сопровождения инновационной деятельности педагогических работников колледжа»
Педагогика
Samara State Institute of Culture , Самарская обл
«Current issues of decorative and applied arts studio heads preparation for their professional work»
The article deals with current issues related to the readiness of future heads of the decorative and applied arts studio in the context of modern professional education. Leading approaches of research are the ideas of integration, system, competence, personal and activity approaches, theoretical positions and scientific provisions on professional activities. The idea of creating a system of readiness formation for professional activity, which is capable of improving the educational process in higher educational institutions, is being put forward.