Список статей VI Международной научно-практической конференции
«Инновационные тенденции развития системы образования»


Общая педагогика

Дата публикации: 27.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шпет Виктория Викторовна , учитель физической культуры
МОБУ СОШ №25 , Краснодарский край

«Методические аспекты формирования познавательной активности учащихся на уроках физической культуры в школе»

Скачать статью

В статье рассматривается познавательная активность учащихся как мощный двигатель образовательного процесса. Автор выделяет условия, при которых развивается познавательная активность.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мурашева Ольга Анатольевна , канд. ист. наук , преподаватель
ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж» , Архангельская обл

«Из опыта работы по формированию интереса к исследовательской деятельности (на примере ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж»)»

Скачать статью

В статье описана важность привлечения студентов к исследовательской деятельности в качестве способа овладения определенными навыками, необходимыми педагогу. Автором рассмотрен частный случай исследовательской работы студентки колледжа.

Дата публикации: 27.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ганиева Эльмира Альфировна , аспирант
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Опыт работы по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности в рамках реализации ФГОС основного общего образования»

Скачать статью

В статье рассматривается опыт по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности. В частности, приводится пример работы в данном направлении МБОУ «Новоаганская общеобразовательная средняя школа имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова». Автор статьи подчеркивает важность проектно-исследовательской деятельности в образовательном и воспитательном пространстве общеобразовательной организации.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Камачева Екатерина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Васильков Валерий Геннадиевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г

«Теоретические аспекты развития знаний по экологической безопасности»

Скачать статью

В статье рассмотрены аспекты развития знаний по экологической безопасности. Конкретизируется определение экологической безопасности. Обозначаются факторы негативного воздействия и структурируются содержательные линии знаний по экологической безопасности, формируемые в процессе изучения научно-практических источников.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Камачева Екатерина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Иванникова Ирина Григорьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г

«Процесс формирования знаний»

Скачать статью

В статье рассмотрены аспекты процесса формирования знаний. Рассматривается одна из наиболее общих схем, как протекает процесс формирования новых знаний с точки зрения и психологии и педагогики. Концепция личностного знания, разработанная британским ученым М. Полани, определяет личностное знание как интеллектуальную самоотдачу. Конкретизируются понятия – «знание», «познание», «процесс обучения», «личностное знание», «учебная деятельность», «учебный процесс», «функции учебного процесса», «образование».

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ковалева Елена Владимировна , воспитатель
МБДОУ Д/C №64 г. Белгорода , Белгородская обл

«Формирование социального опыта старших дошкольников посредством подвижных игр»

Скачать статью

Статья посвящена формированию социального опыта старших дошкольников посредством подвижных игр. Показано, что важнейшей составляющей механизма становления социального опыта ребенка выступает деятельность. Автор приводит мнения известных отечественных психологов и показывает, насколько важна игра в процессе развития социального опыта ребенка. В статье обращается внимание на тот факт, что накопление ребенком необходимого социального опыта происходит самостоятельно и под руководством взрослых.

Система образования

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Морозов Алексей Васильевич , студент
Ревякин Николай Николаевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл

«Изменение некоторых учебных принципов в школах»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы подачи информации в школах, ее актуальность и необходимость, анализируется, какие предметы необходимо ввести и какие нужно ограничить вовсе, а также отношение преподавателей к ученикам.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Першина Виктория Дмитриевна , студентка
Шевцова Ирина Ивановна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл

«Тенденции современного развития образования в России»

Скачать статью

Одним из основных принципов нынешней модели образования выступает его объединённость, что является отражением тенденций социального развития. Этот подход, слаженный с процессом децентрализации, располагает к созданию моделей образовательных систем, которые обеспечивают опережающий характер развития образования. В пределах этого процесса обсуждаются различные проекты совершенствования, которые призваны обеспечить решение таких задач, как гармонизация отношений человека с природой путем освоения научной картины мира, стимулирование умственного развития и обогащения мышления с помощью освоения новых методов познания.

Дата публикации: 02.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Данильченко Сергей Леонидович , д-р ист. наук, профессор , директор, заведующий кафедрой, академик РАЕ, РАЕН, РАМТН, аккредитованный и аттестованный Рособрнадзором эксперт в сфере образования
ГБОУ ПО г. Севастополя «Севастопольский педагогический колледж им. П.К. Менькова» , Севастополь г

«Концепция развития филиала МГУ им. М.В. Ломоносова в городе Севастополе на период 2017–2020 годов»

Скачать статью

В статье раскрываются цели и задачи концепции развития филиала, его стратегические приоритеты и целевые ориентиры. Автор приводит комплекс мер по созданию и реализации новой образовательной модели филиала.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Титкова Ольга Вячеславовна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г

«Причины аксиологизации современной философии образования: мировые тенденции глобализации»

Скачать статью

В представленной статье исследователем рассматривается вопрос мировой тенденции глобализации как причины аксиологизации современной философии образования.

Дата публикации: 02.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Шакирова Гульнара Фаритовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №179 с УИОП» , Татарстан Респ

«Проблема детского осознанного чтения»

Скачать статью

В представленной статье автором рассматриваются актуальные вопросы детского осознанного чтения; причины снижения интереса младших школьников к чтению и подбор наиболее эффективных приемов активизации интереса к чтению.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 27.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Айвазян Анна Овиковна , соискатель
Ереванский государственный университет , Армения

«Cистема управления инновациями образовательного центра «Тумо»»

Скачать статью

В статье описан опыт работы образовательного центра «Тумо» и один из подходов по совершенствованию системы управления инновациями, разрабатываемыми в этом центре.

Дата публикации: 27.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гималетдинова Камиля Рамилевна , студентка
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
Мулеева Анастасия Юрьевна , учитель информатики и ИКТ, заместитель директора по информатизации образования
МБОО «Лицей №2 г. Буинска Республики Татарстан» , Татарстан Респ

«Применение ментальных карт на уроках информатики»

Скачать статью

В статье рассматривается методика применения сервисов Web 2.0, в частности ментальных карт, их практическое предназначение и выбор наиболее подходящего сервиса для построения схем урока.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ерилова Евгения Николаевна , старший преподаватель
Высшая школа информационных технологий и автоматизированных систем ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Когнитивно-визуальный подход в обучении математике студентов инженерных специальностей и направлений подготовки»

Скачать статью

В статье рассматривается сущность когнитивно-визуального подхода, актуальность его использования в процессе обучения студентов инженерных специальностей и направлений подготовки высшей математике в вузе, а также возможности его реализации в процессе преподавания вузовского курса математики с использованием программных продуктов образовательного назначения.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Машура Екатерина Андреевна , учитель биологии
МБОУ Наримановского района «СОШ №10» , Астраханская обл
Макарычева Наталья Вячеславовна , учитель биологии
МБОУ г. Астрахани «Лицей №2» , Астраханская обл

«Организация интерактивного обучения на уроках биологии как средство достижения целей ФГОС»

Скачать статью

Статья посвящена планированию, проведению и анализу уроков с использованием методик интерактивного обучения. Авторы приводят примеры использования отдельных, наиболее эффективных методик интерактивного обучения.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бычковская Нина Юрьевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г

«О методе визуализации языковых явлений в обучении иноязычной бизнес-коммуникации студентов с пониженной мотивацией»

Скачать статью

Статья является обобщением опыта использования метода визуализации языковых явлений в обучении иноязычной коммуникации студентов экономического вуза. Автор аргументирует целесообразность широкого привлечения данного метода в работе по развитию речевых навыков в случае наличия у обучаемых фактора пониженной мотивации. В работе приводится ряд методических рекомендаций по данного метода адаптации к различным языковым задачам для достижения поставленных в них коммуникативных целей.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стасьева Альбина Леонидовна , учитель православной культуры
Воробей Наталья Александровна , учитель православной культуры
ОГАОУ «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат» , Белгородская обл

«О реализации задач духовно-нравственного воспитания на дистанционных уроках православной культуры»

Скачать статью

Статья содержит краткий перечень документов, определяющих содержание духовно-нравственного воспитания современной молодежи, и раскрывает практические механизмы достижения основных воспитательных задач на примере деятельности одного из центров дистанционного образования, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Иванов Дмитрий Сергеевич , учитель-дефектолог
Девятиярова Анастасия Владимировна , воспитатель
ГБОУ РХ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ

«Развитие слухоречевого восприятия у учащихся с умственной отсталостью на интегрированных занятиях»

Скачать статью

Как отмечают авторы, на сегодняшний день перед специалистами школы-интернат стоит цель: создание комплексной системы приемов по всестороннему развитию учащихся с умственной отсталостью, а также их абилитации и реабилитации. В связи с этим в данной работе затрагивается тема особенностей развития учащихся с умственной отсталостью 7–10 лет, приемы и методы одного из направлений работы в обучении и воспитании данных учащихся. Раскрывается также суть используемых специалистами инновационных форм, подходов и приемов работы с детьми, имеющими нарушения интеллекта.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Маликова Вера Николаевна , магистрант
Перевощикова Елена Николаевна , д-р пед. наук , профессор, декан
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Использование программы Telegram как средства мобильного обучения»

Скачать статью

В данной статье представлен практический опыт применения гаджетов на уроке информатики с использованием программы Telegram. Рассмотрены особенности работы программы в процессе обучения, позволяющие проводить всевозможные опросы и определять готовность пятиклассников к уроку, эффективно организовывать совместную работу учащихся.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Цомая Екатерина Владимировна , учитель русского языка и литературы
МБОУ Орловская СОШ , Ростовская обл

«Методические аспекты внедрения формирующего балльного оценивания в старшей школе»

Скачать статью

Одна из задач современной школы – воспитание личности, способной адекватно оценить свои возможности в отношении решения поставленных задач. В данной статье рассматриваются вопросы, как построить систему оценивания, чтобы оценка была мотивированной, чтобы ученик сам мог формировать свою оценку.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сухарева Анна Александровна , учитель английского языка
МБОУ г. Иркутска СОШ №77 , Иркутская обл

«Технология «Педагогическая мастерская» на уроках английского языка (из опыта работы)»

Скачать статью

В данной статье рассматривается новая педагогическая технология как средство повышения мотивации и познавательной деятельности при изучении английского языка. Рассматриваются примеры применения этапов данной технологии из опыта работы.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Осипова Альбина Магомедовна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г

«Механизм обратной связи в системе дистанционного обучения»

Скачать статью

В работе рассматривается проблема взаимодействия участников дистанционного учебного процесса. Показывается необходимость исследования возможности оптимизации взаимодействия учащийся – компьютер – преподаватель.

Дата публикации: 27.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Шалтабаев Алтай Аканович , старший преподаватель, д-р философии
Дюсенбекова Асем , магистрант
Бакыт Жулдыз , магистрант
Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова , Казахстан

«Применение электронной рабочей тетради по информатике в общеобразовательной школе»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам применения электронной рабочей тетради на уроках информатики в общеобразовательной школе. Авторами рассмотрены цель, задачи, функции электронной рабочей тетради на различных этапах современного урока с целью повышения качества образовательного процесса, а также требования к программному обеспечению электронной рабочей тетради на уроках информатики в общеобразовательных школах.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Калманова Динара Мирзабековна , канд. пед. наук , старший преподаватель
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан

«Комбинированные формы проведения занятий как эффективный метод инновационного образования»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются комбинированные формы проведения занятий, их этапы и методы, которые ориентированы не столько на передачу знаний, но и на овладение базовыми компетенциями, позволяющими обучающимся приобретать знания самостоятельно.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Власова Елена Юрьевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Достоинства и недостатки дистанционного образования при использовании электронной системы Sakai»

Скачать статью

В данной статье рассмотрен вариант дистанционного образования при использовании электронной системы Sakai. Выявлены и обоснованы все плюсы и минусы данного вида образования как для преподавателя, так и для студента.