Список публикаций по ключевому слову: «возраст»
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Земский» , Белгородская обл
«Физкультурно-оздоровительные технологии в ДОУ для часто болеющих детей»
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
Бородатова Марина Александровна , старший воспитатель
Гриднева Илона Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Земский» , Белгородская обл
«Повышение мотивационной заинтересованности занятиями физической культурой в дошкольном образовательном учреждении»
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
Гриднева Илона Евгеньевна , воспитатель
Бородатова Марина Александровна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Земский» , Белгородская обл
«Актуальность проблемы физического развития и здоровьесбережения детей дошкольного возраста»
МДОУ «Д/С №15» , Белгородская обл
Дерипаска Инна Владимировна , воспитатель
Осипова Ольга Владимировна , воспитатель
МБОУ «НШ – Д/С №44» , Белгородская обл
«Развитие интереса к математике детей старшего дошкольного возраста средствами технического творчества»
МДОУ «Д/С КВ №28 п. Разумное» , Белгородская обл
«Художественно-эстетическое развитие. Знакомство с музыкальными инструментами в раннем возрасте»
Мизюркина Светлана Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Открытое занятие по математике в старшей группе «Поможем жителям сказочного города»»
Елсукова Наталья Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №14 «Сказка» , Челябинская обл
«Использование «Кругов Луллия» в работе с детьми»
МБУ «Д/С №54 «Алёнка» , Самарская обл
Куклева Ольга Юрьевна , воспитатель
МБУ «Д/С №93 «Мишутка» , Самарская обл
«Психолого-педагогические условия формирования у детей 6–7 лет представлений о рациональном питании»
ГБОУ ДОД «ЦВР «Академический» , Санкт-Петербург г
Кулиева Ирина Михайловна , методист
ЦВР «Академический» , Санкт-Петербург г
«Развитие ребенка старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»
Виноградова Наталья Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №14 «Сказка» , Челябинская обл
«Игровая деятельность и её роль в развитии речи у дошкольников»
Мажирина Марина Борисовна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №29 с. Красный Октябрь» , Белгородская обл
«Дидактические игры и упражнения как средства развития мелкой моторики рук у дошкольников»
Маковеева Светлана Владимировна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Методы работы для формирования основ патриотического воспитания дошкольников»
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации. Авторами рассматриваются формы работы воспитателя для формирования патриотического воспитания. Детская дошкольная образовательная организация может и должна осуществлять патриотическое воспитание через систему специально подобранных мероприятий и привлечение родителей дошкольников к участию в них.
МБОУ «Журавская СОШ» , Белгородская обл
«Использование лингвистических задач»
В статье рассматриваются виды лингвистических задач и их примеры. Автор приходит к выводу, что лингвистическая задача воплощает принцип проблемного обучения, моделируя в упрощенных условиях многие элементы творческой деятельности школьника и является эффективным средством развития навыков лингвистического анализа, логического мышления школьника.
Боровенская Анна Викторовна , учитель
МАОУ «ЦО №1 «Академия знаний» им. Н.П. Шевченко» , Белгородская обл
«Игры и упражнения на развитие внимания младших школьников на уроках русского языка»
Авторы считают, что внимательный ученик – это успешный ученик. Процесс внимания является одним из основных психических процессов обучения, который помогает усваивать новый материал и обрабатывать уже известный, легко и продуктивно. Для того, чтобы внимание действительно работало на ученика, его нужно регулярно тренировать. Используя на уроке такого рода занимательные задания и упражнения, которые направлены на развитие внимания, ученики с большим интересом их выполняют, тем самым формируют устойчивое внимание на уроках русского языка
МДОУ «Д/С №24 «Золотая рыбка» , Тверская обл
«Робототехника и будущее наших детей»
Кудрявцева Яна Григорьевна , воспитатель
Решетникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С «Симфония» , Пермский край
«Лэпбук «Летние виды спорта»»
МБДОУ №41 «Ивушка» , Калужская обл
Тулаева Светлана Николаевна , учитель-логопед
МБДОУ №37 «Веселые нотки» , Калужская обл
«Формирование лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня посредством малых фольклорных форм»
Воронкина Алена Владимировна , воспитатель
Сапунова Татьяна Викторовна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава» , Белгородская обл
«Развитие речевой активности дошкольников в процессе работы над загадками»
Психология
Зиновьева Лариса Семеновна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Адаптация детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении»
Общая педагогика
Михалева Кристина Анатольевна , учитель
Великая Анна Юрьевна , учитель
Лутай Вероника Владимировна , учитель
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Пути повышения активности умственной деятельности младших школьников»
Данильченко Алена Александровна , воспитатель
Кузьмина Наталья Львовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка спортивного развлечения по ПДД для детей 5–6 лет «Помоги Бабе Яге»»
Педагогика общеобразовательной школы
Рыжова Елена Владимировна , учитель
Заржицкая Ольга Ивановна , учитель
МБУ «Школа №61» , Самарская обл
«Педагогические условия патриотического воспитания детей в младшем школьном возрасте»
Дошкольная педагогика
Овчинникова Алиса Александровна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Использование инновационных технологий в работе ДОУ»
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Подвижная игра как средство развития двигательной активности детей дошкольного возраста»
В настоящее время каждый человек знает, что физкультура и спорт полезны для здоровья. И действительно невозможно представить здорового ребенка неподвижным, хотя, к сожалению, малоподвижных детей все чаще и чаще можно встретить среди воспитанников детского сада. Автор считает, что чем разнообразнее движения, тем больше информации поступает в мозг, тем интенсивнее интеллектуальное развитие. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и целенаправленно действовать в нем.
МБОУ «Красноозёрная ООШ СПДО «Д/С Алёнушка» , Хакасия Респ
«Формирование познавательного интереса как средство развития исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
В статье затрагивается тема формирования познавательного интереса как средство развития исследовательской деятельности детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что исследовательская деятельность способствует развитию, учит самостоятельному поиску, открытию и усвоению нового, облегчает овладение методом научного познания в процессе поисковой деятельности, способствует творческому развитию личности.

