Список публикаций по ключевому слову: «театральная деятельность»


Общая педагогика

Дата публикации: 06.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Санникова Галия Равиловна , музыкальный руководитель
Экнадосьян Елена Анатольевна , хореограф, музыкальный руководитель
Цыбульникова Лариса Юрьевна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл

«Развитие творческих способностей дошкольников средствами театрального искусства»

Скачать статью

В представленной научной статье описана работа с детьми дошкольного возраста по развитию творческих способностей с помощью основ театрального искусства.

Дата публикации: 22.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Пяткова Ольга Михайловна , музыкальный руководитель
Божкова Лариса Николаевна , музыкальный руководитель
Слепко Антонина Ивановна , инструктор по физической культуре
Яновская Надежда Дмитриевна , инструктор по физической культуре
МАДОУ Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл

«Формирование театральной деятельности в ДОУ»

Скачать статью

Статья посвящена влиянию театральной деятельности на личность ребенка. Авторы представляют различные формы театральной деятельности в ДОУ.

Система образования

Дата публикации: 27.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Копылова Юлия Владимировна , директор
МАУК ДК «Елизаветинский» , Свердловская обл
Безбородова Светлана Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» , Свердловская обл

«Театральная деятельность при обучении школьников английскому языку в условиях дополнительного языкового образования»

Скачать статью

В данной статье раскрыта сущность понятия «театральная деятельность». Рассмотрены особенности театральной деятельности как эффективного средства обучения, направленного на формирование коммуникативных умений школьников в условиях дополнительного языкового образования.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 26.04.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хлапонина Марина Сергеевна , воспитатель
Жирова Марина Владимировна , магистр , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4 п. Майский» , Белгородская обл

«Роль художественной литературы в развитии речи дошкольников»

Скачать статью

Статья посвящена изучению вопроса развития речи дошкольников на основе приобщения к миру художественной литературы. Показаны способы реализации речевой активности ребенка через диалог, монолог, дидактическую игру, заучивание и чтение наизусть стихотворений, скороговорок, театральные игры и представления. Здесь указаны методы работы с детьми по воспитанию речевой культуры, познавательной активности, любви к родному языку.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 15.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Худошина Ольга Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №95» , Нижегородская обл

«Театральная деятельность как средство развития дошкольников»

Скачать статью

В данной статье ставится задача рассмотреть влияние театральной деятельности на всестороннее развитие личности дошкольника начиная с раннего возраста.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 26.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Масленникова Елена Андреевна , музыкальный руководитель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл

«Развитие музыкального исполнительства, импровизации, творчества у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье автор поднимает актуальную проблему важности творческих проявлений детей в ритмике, танцах, что является важным показателем музыкального развития. Ребёнок начинает импровизировать, создавать собственный музыкально‐игровой образ, танец, если у него развито восприятие музыки, её характера, выразительных средств и если он владеет двигательными навыками.

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельниченко Янина Ивановна , канд. пед. наук , доцент, руководитель ЦДО
Латыпова Алсу Маратовна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»

Скачать статью

Как отмечают авторы статьи, эмоциональное развитие дошкольника является одним из существенных условий, обеспечивающих эффективность процесса обучения и воспитания, его различных сторон.

Дата публикации: 12.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шибаева Вероника Валерьевна , заместитель заведующего
МБДОУ «Д/С ОВ №103 «Золотой ключик» , Архангельская обл
Архипова Светлана Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №54 «Веселые ребята» , Архангельская обл
Шайтанова Наталья Константиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №183 «Огонёк» , Архангельская обл

«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы развития мелкой моторики у дошкольников. Авторы отмечают, что на основе использования игр, квестов, заданий, упражнений у дошкольников развивается память, внимание, мышление, воображение, расширяется словарный запас, приобретаются навыки учебной деятельности.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 29.01.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Труфанова Лариса Анатольевна , учитель
Федяева Наталья Николаевна , учитель
Котова Елена Михайловна , учитель
Гусева Светлана Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №30» , Белгородская обл

«Формирование коммуникативной культуры младших школьников во внеурочной деятельности через использование приёмов театральных технологий»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема социализации младших школьников и путь ее решения посредством методов и приёмов театральной педагогики.

Дата публикации: 03.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гаврилова Зоя Анатольевна , канд. пед. наук , заместитель директора по воспитательной работе
ГБОУ «СОШ «Музыка» , Санкт-Петербург г

«Музыкально-театральная деятельность как средство воспитания: история вопроса»

Скачать статью

Автор рассматривает исторический аспект проблемы использования музыкально-театральной деятельности детей как средства воспитания. Исследователь заключает, что музыкально-театральная деятельность обладает огромным педагогическим потенциалом, который использовался в различные исторические эпохи в отечественном образовании в соответствии с заказом государства и общества. Включение музыкального компонента в театральную деятельность расширяет возможности развития творческой сферы ребенка в воспитании и обучении.

Дата публикации: 21.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Салтыков Илья Васильевич , учитель
Трефилова Наталья Георгиевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №4» , Удмуртская Респ
Владыкина Ирина Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» , Удмуртская Респ

«Театральная деятельность в рамках ФГОС как способ развития гармоничной личности школьника»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования гармоничной, творчески активной личности, способной чувствовать себя «хозяином собственной жизни». Авторами приведен опыт работы театрального объединения «Дебют» как формы внеклассной работы по литературе, являющейся эффективным и уникальным средством расширения общего и художественного кругозора обучающихся, общей и специальной культуры, обогащения эстетических чувств и развитию художественного вкуса.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 23.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шевцова Елена Анатольевна , заместитель директора, учитель русского языка и литературы
Гладыщева Галина Михайловна , учитель начальных классов
МОУ «Отрадненская ООШ Белгородского района Белгородской области» , Белгородская обл

«Внеклассное мероприятие «В гостях у сказки»»

Скачать статью

В статье представлена разработка внеклассного мероприятия, позволяющая детям в игровой форме вспомнить сказки и их авторов, а также попробовать себя в театральной деятельности, примерив на себя образы героев. Постановка по сценарию поможет детям раскрепоститься, научит работать в группе, осознанно с ответственностью подходить к исполнению своих действий, а также закрепит знания некоторых сказок и определит их особенности. Авторы выделяют цели предложенного мероприятия: научить детей ориентироваться в сказках, узнавать героев, выделять их особенности; развить коммуникативные навыки и навыки актерского мастерства; воспитать доброе отношение к русским сказкам, ценить творчество писателей и поэтов.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 07.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попович Маргарита Васильевна , музыкальный руководитель
Фёдорова Алла Аркадьевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №78 «Колосок» , Чувашская Республика - Чувашия

«Развитие музыкальных способностей детей через музыкально-театрализованную деятельность»

Скачать статью

В данной работе рассмотрен вопрос приобщения детей к театрализованной деятельности. Представленный в статье сценарий является музыкальным театрализованным представлением, работа над которым поможет решению главной задачи творческого воспитания – всестороннему развитию ребёнка посредством образно-игровой деятельности.

Дата публикации: 28.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Богданова Светлана Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №447» , Нижегородская обл

«Театральная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Обществу на современном этапе необходимы всесторонне развитые личности. В статье рассматривается эффективность условий (задачи, методы, приемы, предметная среда), которые способствует развитию творческих способностей ребенка дошкольного возраста посредством театральной деятельности.

Дата публикации: 15.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Компаниец Лариса Павловна , музыкальный руководитель
МДОУ ЦРР Д/С «Классика» , Саха /Якутия/ Респ

«Приобщение детей к театру»

Скачать статью

В статье рассматривается приобщение к театральной деятельности в рамках детского сада. Проанализированы такие аспекты, как сущность театра, «детский» театр, организация театральной деятельности и содержание занятий по театральной деятельности. Сделаны выводы о положительном влиянии театральной деятельности на процесс обучения.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 15.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельникова Ольга Павловна , воспитатель
Сотникова Ирина Алексеевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

«Театральная деятельность как средство эмоционального раскрепощения дошкольников»

Скачать статью

Авторами данной статьи отмечается, что театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе. Грамотно организованная театральная деятельность стимулирует основные психологические функции: внимание, память, речь, восприятие; содействует развитию эмоциональной сферы ребенка.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 18.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мингазутдинова Фарида Амерьяновна , воспитатель
Cабитова Файруза Масхутовна , воспитатель
Бикбулатова Дания Халитовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С КВ №76 «Ветерок» , Татарстан Респ

«Сценарий совместного театрального развлечения с родителями ко Дню Матери в средней группе по сказке «Волк и семеро козлят»»

Скачать статью

В данной статье предлагается сценарий, который дает возможности для развития творческих способностей детей. По мнению авторов, развивать творческие способности детей необходимо не от случая к случаю, а везде и всегда. Родители и педагог должны создать ребёнку такую окружающую среду, которая будет способствовать его развитию: хвалить за успехи и терпение в достижении определённых результатов. С этой целью авторы провели на День матери совместное с родителями мероприятие по сказке «Волк и семеро козлят».

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 15.07.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарян Карина Кареновна , студентка
Егизарьянц Марина Николаевна , канд. пед. наук , преподаватель, доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Особенности воспитания эмоций и чувств у детей с нарушениями речи»

Скачать статью

В статье рассмотрены актуальные способы развития эмоциональных качеств у детей с нарушениями речи. Данные способы включают арт-терапию, в основу которой входят театральные постановки и игры – драматизации. Арт-терапия направлена на развитие эмоций у детей, а также на различение эмоциональных качеств личности.

Дата публикации: 11.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Овчинникова Ольга Валерьевна , учитель музыки и ритмики
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл

«Развитие музыкально-творческих способностей через театральную деятельность учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема социализации учащихся с интеллектуальными нарушениями, раскрывается опыт работы по развитию музыкально-творческих способностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья через театральную деятельность.

Педагогика

Дата публикации: 21.06.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельникова Ольга Викторовна , воспитатель
Сухорутченко Татьяна Юрьевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл

«Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Дошкольный возраст период активного развития речи ребенка. Существует несколько эффективных способов, наиболее эффективный способ воздействия на детей – это театрализованная деятельность.