Список публикаций по ключевому слову: «родитель»
Дошкольная педагогика
Д/С КВ №71 , Белгородская обл
Бобрикова Елена Васильевна , воспитатель
Бочарникова Светлана Дмитриевна , воспитатель
Мартынова Оксана Александровна , социальный педагог
Д/С КВ №60 , Белгородская обл
«Аспекты эффективности детско-родительских отношений как фактора развития дошкольников»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБОУ «СОШ №5 «Многопрофильная» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Сценарий родительского собрания «Ребенок – полноправный партнер в условиях сотрудничества детского сада и семьи»»
Предложенный сценарий родительского собрания в форме круглого стола будет интересен педагогам дошкольного образования. Сценарий построен с учётом создания условий для полноценного сотрудничества родителей (законных представителей), детей и педагогов для конструктивного общения не только в семье, но и в детском саду, налаживания качественного характера взаимоотношений, развития положительных личностных качеств у детей.
Лозина Наталья Александровна , воспитатель
Ивкина Ирина Александровна , воспитатель
МАОУ Д/С №79 «Гусельки» , Самарская обл
«Семинар-практикум для родителей на развитие эмоциональной отзывчивости дошкольников в рамках реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»»
Основной целью социально-коммуникативного развития является позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. В статье дан ход семинара-практикума для родителей, направленного на развитие эмоциональной отзывчивости дошкольников.
МБДОУ Д/С №17 «Веселые гномики» , Краснодарский край
«Современные подходы к построению взаимодействия детского сада с семьей: типичные проблемы и пути их решения»
В статье анализируются проблемы построения взаимодействия между детским садом и родителями воспитанников, раскрываются современные условия сотрудничества. Автор представляет опыт работы по обновлению традиционных форм взаимодействия с семьей, обозначает новые направления, формирующие у родителей субъектную позицию в образовательном процессе детского сада
Социология
Игнатова Олеся Викторовна , канд. психол. наук , психолог
Варганова Валентина Викторовна , заместитель директора
Цыбулина Анна Юрьевна , психолог
Петрашина Олеся Владимировна , заведующая отделом
ГБУ Калужской области «Калужский областной центр социальной помощи семье и детям «Доверие» , Калужская обл
Вент Эдуард Александрович , руководитель отдела
ООО «Бозал» , Калужская обл
«Исследование социально-психологических показателей формирования репродуктивных установок у юношей 15–18 лет на примере выборки Калужской и Тульской областей»
Изменения в ментальных установках нынешнего и последующих поколений свидетельствуют о глубинных преобразованиях в структуре и функциях, статусах и ролях института брака, о кардинальных качественных изменениях системы ценностей. Специалистами ГБУ Калужской области «Калужский областной центр социальной помощи семье и детям «Доверие» и ГУСОН Тульской области «Региональный ресурсный центр Перспектива» в 2016–2017 гг. было разработано и проведено исследование, целью которого стало изучение и анализ взаимосвязи социально-психологических факторов и разнообразия мотивационно-ценностных репродуктивных установок современных юношей с учетом регионального компонента.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Ответственное родительство: методологические основания исследования»
Педагогика
МАОУ «СПШ №33» , Белгородская обл
«Психологическая подготовка ученика к ЕГЭ»
Кручинина Елена Анатольевна , воспитатель
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Механизмы семейного воспитания, условия его эффективности»
ГУО «Санаторный ясли-сад №366 г. Минска» , Беларусь
«Детско-родительский клуб «Говорун»: формирование осознанного родительства»
Теория и методика общего образования
МБОУ Кубинская СОШ №2 им. Героя Советского Союза Безбородова В.П. , Московская обл
«Тренинговые формы работы с родителями как фактор гармонизации детско-родительских отношений»
Статья посвящена системе работы классного руководителя с родителями в целях гармонизации отношений «взрослые и дети» и создания благоприятной, раскрепощённой атмосферы в процессе общения между взрослыми. С целью решения этой проблемы предлагается использовать на практике тренинг или применять на собраниях элементы тренинга. Также приведены примеры тем родительских собраний в 1 классе и формы их проведения. В качестве доступности применения тренинга описаны примеры упражнений.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Актуальность повышения педагогической культуры родителей в условиях родительского университета»
В статье представлены основные аспекты понятия «педагогическая культура родителей». Приведено определение термина «педагогическая культура». Обобщены результаты исследования уровня сформированности педагогической культуры родителей. Представлены особенности родительского университета как формы повышения педагогической культуры родителей.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №25» , Белгородская обл
Данильченко Елена Владимировна , воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Организация проектной деятельности в детском саду»
Сегодня в образовании приоритетная роль принадлежит методам и технологиям обучения, при которых деятельность воспитанника носит продуктивный, творческий и поисковый характер. И здесь на первое место выходит проектная деятельность воспитанников. В статье рассмотрены содержание проектной деятельности в ДОУ и ее отличие от продуктивной деятельности.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Особенности воспитания детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ « Д/С №48» , Мурманская обл
«Взаимодействие дошкольной организации и семьи как условие духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста»
В статье автором предложены эффективные подходы взаимодействия педагогов и родителей, способные заинтересовать и привлечь воспитывающих взрослых, практическое обучение родителей методам и приемам взаимоотношений с детьми, привлечение членов семьи воспитанников к участию в разных видах совместной деятельности.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Об институте ограничения родительских прав»
В данной статье рассмотрены вопросы, связанные с ограничением родительских прав. Представлены основные особенности ограничения родительских прав и отличия от лишения родительских прав. Приведен перечень оснований, при которых возможно ограничение родительских прав. В заключение отмечен сложный двойственный характер ограничения родительских прав.
Психологические науки
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Диагностика детско-родительских отношений у детей дошкольного возраста»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Челябинская обл
«Деятельность попечительных советов и других общественных организаций в дореволюционной школе»
По замечанию автора, материальное и финансовое обеспечение дореволюционной средней школы всегда требовало пристального внимания учредителей и содержателей частных школ. Не всегда они могли обеспечить школу всем необходимым, и тогда на помощь приходили попечительные советы и другие общественные организации.
Психология
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Представление о родительских ролях младших школьников»
В данной статье рассматривается проблема формирования у младших школьников ориентации на крепкую семью. Основное содержание исследования составляет анализ содержания представлений о родительских ролях современных младших школьников. Выделяются и описываются характерные особенности представления младших школьников о родительских ролях, обусловленные спецификой пола.
Общая психология и психология личности
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Психологическая готовность к отцовству в юношестве»
Педагогическая и коррекционная психология
Лебедева Елена Николаевна , учитель, учитель-логопед
МБОУ «Троицкая СОШ» , Белгородская обл
«Профилактика жестокого обращения с детьми, психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в сложную жизненную ситуацию»
Психология
МДОУ «ЦРР Д/С №10 «Росинка» , Томская обл
«Сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ»
[13.00.00] Педагогические науки
Частный семейный клуб «Радуга» , Москва г
«Пути повышения родительской компетенции родителей особенных детей»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения»
Педагогика
Логункова Татьяна Александровна , воспитатель
Ганюшкина Галина Михайловна , воспитатель
МДОУ Д/С КВ №8 «Теремок» , Московская обл
«Как появляются мамы и папы»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
МБДОУ «Олонский детский сад» , Иркутская обл