Список публикаций по ключевому слову: «школьники»

В статье рассматривается проблема речевых ошибок детей на занятиях по математике, автор детально описывает разнообразные приёмы исправления речевых ошибок детей.

В статье анализируется уровень физического развития воспитанников детских образовательных учреждений Ненецкого автономного округа от 1 года до 3 лет. Автор изучает показатели физического развития детей и их распределение в зависимости от типа посещаемого ДОУ. Результат расценен как свидетельство неблагоприятного состояния физического развития дошкольников НАО, особенно ярко выраженного в сельских районах.

В статье рассматривается проблема поиска новых эффективных форм и методов обучения детей дошкольного возраста спортивным упражнениям, систематизации и распределения материала не только в структуре учебного года. Описывается содержание разработанного и примененного в педагогической деятельности базово-кустового метода формирования основных движений ребенка. По мнению автора, данный метод позволяет составить эффективную систему основных физических движений дошкольника в соответствии с федеральными требованиями и стандартами, а также сенситивными периодами развития ребенка.

В статье представлен опыт работы педагогов детского сада по работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, в рамках международного сотрудничества с российским представительством организации «Спасём детей» (Норвегия). Даны понятия «трудной жизненной ситуации», «родительской компетентности», раскрыты задачи, методы и формы работы с семьями «группы риска».

В статье раскрывается понятие физической культуры как важнейшего элемента в жизни любого человека. Автор на примере младших школьников актуализирует целесообразность активного физического воспитания, подробно излагает необходимые профилактические и систематические мероприятия.

В статье приводится анализ особенностей интеграции и инклюзии, рассмотрены варианты работы по физическому воспитанию детей с ОВЗ в общеобразовательной школе на основе инклюзивного подхода.

В статье представлено детальное описание условий реализации нравственно-эстетического воспитания младших школьников средствами художественной культуры на занятиях по иностранному языку. Автор обосновывает целесообразность применения интеграции дисциплин "Иностранный язык", "Изобразительное искусство", "Музыка" и "Литература" с целью решения воспитательных задач в иноязычном образовании на начальной ступени.

Авторами статьи предложена рабочая программа по спецкурсу «Введение в геоинформационные системы» для инженерных классов в школах.

В статье рассматриваются вопросы формирования творческой личности ребенка. Представлен опыт автора по организации театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста, направленной на формирование и развитие творческих способностей личности. Автор делает вывод о проведении плодотворной работы по раскрытию творческих способностей детей и получении положительных результатов.

В статье рассматриваются методы, обеспечивающие успешную адаптацию детей раннего возраста при поступлении в детский сад.

В статье рассматривается вопрос патриотического воспитания детей-дошкольников, потому как именно патриотическое воспитание формирует любовь ребенка к Родине, уважение традиций и обычаев своей страны и своего народа. Автор статьи описывает введенные в ДОУ проекты по ознакомлению детей дошкольного возраста с историко-культурными особенностями родного города.

В статье рассмотрены возможности использования игровых форм обучения при проведении школьных уроков в учебных заведениях. Заостряется внимание на необходимости формирования экологического мышления среди новых поколений людей. Вследствие этого, автор статьи предлагает тематики классных часов для первого класса, которые представляют игровую форму проведения урока для наилучшего понимания детьми масштабов экологических ситуаций, для воспитания морально-нравственных качеств каждого ребенка.

В старшем дошкольном возрасте воспитание патриотических чувств у дошкольников ориентировано на когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты. Содержание воспитания патриотических чувств ориентировано на воспитание любви и уважения к малой родине, ее истории и культуре, формирование чувства гордости за достижения людей, развитие интереса к доступным ребенку явлениям социальной жизни.

Чтобы укреплять и сохранять здоровье здоровых, то есть управлять им, необходима информация как об условиях формирования здоровья (характере реализации генофонда, состоянии окружающей среды, образе жизни и т. п.), так и конечном результате процессов их отражения (конкретных показателях состояния здоровья индивида или популяции).

В статье раскрывается актуальность проблемы развития коммуникативной компетентности дошкольников. Авторами представлено понятие «коммуникативная компетентность».

В данной статье раскрывается социальное значение экологического воспитания детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость прямого контакта ребенка с объектами природы в процессе экологического образования. Автором конкретизируется содержание экологической прогулки – одной из форм ознакомления старших дошкольников с природой. Раскрыты особенности формирования экологических знаний в процессе проведения прогулки. Предлагаются методические приемы проведения прогулок с детьми 5–6 лет.

В статье рассматривается тема роли репертуара на музыкальных занятиях в процессе формирования личности дошкольников.

Леворукие дети отличаются от праворуких особенностями эмоциональной сферы, которые, возможно, имеют более негативную окраску, нежели у праворуких. Леворукие дети обладают меньшей эмоциональной устойчивостью, большей тревожностью, менее развитым чувством самоконтроля, у них отрицательные эмоции преобладают над положительными – они тревожны, напряжены, агрессивны и замкнуты.

В данной статье рассматривается вопрос о необходимости знакомства с малой родиной детей дошкольного возраста. Автором выделены возможные формы работы по развитию представлений о малой родине.

В статье рассматривается понятие «смехотерапия», влияние смеха на состояние детей.

Авторами раскрывается актуальность исследования уровня сформированности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи, представлены результаты констатирующего эксперимента, описываются данные полученные, с помощью заданий «Составление предложений по отдельным ситуационным картинкам», «Составление предложения по трем картинкам», «Пересказ текста», «Составление рассказа по серии сюжетных картин», «Составление рассказа на основе личного опыта», «Составление рассказа-описания».

Данная статья посвящена проблеме экологического воспитания детей дошкольного возраста. Автор находит пути решения поставленного проблемного вопроса посредством приобщения дошкольников к книге. В заключении исследователь подчеркивает, что именно природа является главным наставником ребенка в его воспитании.

В данной статье раскрывается суть программы «Открытия». Авторами были приведены примеры в работе.

В статье говорится о том, что представляет собой День Победы для России. Определены важные аспекты воспитания дошкольников в патриотическом направлении. В работе выделены основные моменты дошкольного воспитания, способствующие демократическому и гуманному развитию дошкольников.

Статья посвящена развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. В качестве средства развития творческих способностей у дошкольников используется аппликация, которая способствует развитию воображения, эстетического вкуса, аккуратности, трудолюбия у дошкольника.