Список публикаций по ключевому слову: «ДШИ»
Теория и методика общего образования
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Возможности развития музыкальной памяти в процессе полихудожественной деятельности у младщих школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены возможности развития музыкальной памяти в процессе полихудожественной деятельности у младших школьников. Отмечено, что хорошей музыкальной памятью считаются процессы по быстрому запоминанию музыкального произведения, его прочному сохранению и максимально точному воспроизведению даже спустя длительные сроки после выучивания.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Структура модели экономического просвещения младших школьников в контексте нравственного воспитания»
Бисалиева Сауя Капсалямовна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Формирование самостоятельности у младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема недостаточного проявления самостоятельности младшими школьниками. В качестве основной задачи учителей начальных классов отмечена помощь детям в формировании самостоятельности. Обобщен практический опыт совместной работы учителей и родителей по формированию самостоятельности в учебной деятельности у младших школьников.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Основные условия психического и личностного развития младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема развития личности младших школьников. Перечислены главные условия, оказывающие влияние на психическое и личностное развития детей, такие как реализация возрастных возможностей и резервов с опорой на сензитивность того или иного возрастного периода, развитие индивидуальных особенностей обучающихся внутри каждого возрастного периода, а также создание благоприятного психологического климата для развития детей.
Психология
Иванова Наталья Валентиновна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Формирование логических универсальных учебных действий у младших школьников средствами технологии развития критического мышления»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема формирования логических универсальных учебных действий у учащихся младшего школьного возраста. Обобщены результаты исследования эффективности технологии развития критического мышления как средства формирования логических универсальных учебных действий у младших школьников.
Педагогика
Климовская Татьяна Ивановна , воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение родителей в рамках Консультационного центра»
Педагогика общеобразовательной школы
Больбрух Ангелина Олеговна , студентка
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Воспитание экологической культуры младших школьников на уроках литературного чтения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт привлечения младших школьников к чтению художественных книг, формирующих у современных детей основы экологической культуры. Авторы отмечают, что в процессе работы с литературными произведениями учащиеся осваивают основные нравственно-этические ценности взаимодействия с окружающим миром.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Институт художественного образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
Путиловская Виктория Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Приобщение младших школьников к народным традициям в рамках реализации проекта «Мы – внуки деда Ермака»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены проблемы сохранения и развития духовных ценностей в современном обществе. Раскрывается значение проблемы приобщения детей к народной культуре и формированию у них представлений о культуре казачества Дона. Описывается воспитательное значение казачьих традиций, их способность формирования лучших человеческих качеств. Определяются пути решения проблем культурной дезадаптации детей. Подробно представляется подготовка и реализация проекта «Мы – внуки деда Ермака»
Педагогика
МБОУ «Бишнинская НШ – Д/С Зеленодольского муниципального района РТ» , Татарстан Респ
«Методические рекомендации оформления проектно-исследовательских работ учащимися (эколого-краеведческая деятельность)»
Бламыкова Милеуша Газинуровна , воспитатель
Ахметзянова Алсу Маслявиевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №11» , Татарстан Респ
«Сенсорное развитие и познание окружающего мира детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр на примере авторских игровых методик»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются вопросы применения авторских игровых методик в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста и познании окружающего мира. Каждый компонент коррекционно-педагогической работы включает использование специально подобранных методов обучения (словесных, наглядных, практических).
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ п. Ягодное» , Магаданская обл
«Приемы обучения смысловому чтению на уроках в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема обучения младших школьников чтению и письму. Отражены основные особенности и составляющие части смыслового чтения. Обобщен практический опыт применения различные приемы обучения детей смысловому чтению. Приведены этапы и приемы работы с текстом на уроках литературного чтения.
Психолого-педагогические аспекты образования
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Влияние стиля семейного воспитания на формирование ответственности у детей младшего школьного возраста»
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Формирование толерантных взаимоотношений младших школьников»
Педагогика
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Развитие навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье идет речь о развитии навыков самообслуживания, актуальном для младших дошкольников, так как этот период является наиболее благоприятным, именно в этом возрасте закладывается фундамент всех полезных и необходимых навыков в жизни человека. Авторами приводятся формы и методы для успешного освоения указанных навыков.
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Профилактика отклоняющегося поведения младших школьников с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы»
Психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Деятельность педагога-психолога по формированию здорового образа жизни у младших школьников»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Панкова Лариса Валентиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Способы развития культуры поведения младших дошкольников на примере дидактических игр»
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Изучение тревожности детей младшего школьного возраста»
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Арт-терапия как средство коррекции тревожности детей младшего школьного возраста»
[13.00.00] Педагогические науки
Веткова Алина Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Формирование у младших школьников познавательных учебных действий в ходе практических работ по математике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены проблемы развития младшего школьника в процессе обучения математике. Обоснован выбор учебного предмета «математика» для формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Определено понятие «практическая работа на уроках математики». Приведен пример практической работы по математике для учащихся начальной школы и описаны этапы ее выполнения с характеристикой формируемых познавательных действий.
Педагогика
МБОУ «Лицей №7» , Воронежская обл
«К вопросу разработки программ профилактики интернет-зависимости»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема эффективности профилактики интернет-зависимости и анализируются возможные варианты профилактики интернет-зависимости у младших школьников. Автор предлагает подходить к решению проблемы комплексно, разрабатывая социально-педагогические программы профилактики с использованием потенциала образовательной среды и учитывая особенности интересов и потребностей конкретных учащихся.
Психология
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Представление о родительских ролях младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования у младших школьников ориентации на крепкую семью. Основное содержание исследования составляет анализ содержания представлений о родительских ролях современных младших школьников. Выделяются и описываются характерные особенности представления младших школьников о родительских ролях, обусловленные спецификой пола.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
МБОУ «СОШ №1 с УИОП» , Татарстан Респ
«Формирование этнокультурной компетентности младших школьников»
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Средства начального музыкального образования в условиях реализации этнокультурного казачьего компонента»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются условия начального музыкального образования детей на основе этнокультурного компонента. Актуализируется проблема сохранения культурной самоидентификации, формирования интереса к родному краю, родному народу и воспитания духовности, нравственности и патриотизма. Дается определение этнокультурному казачьему компоненту, обосновываются его сущность и специфика. Описывается возможность использования казачьего фольклора на уроках музыки в начальной школе. Раскрываются особенности музыкально-игровой деятельность детей в постижении народной музыкальной культуры.
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Радионова Ольга Радиславовна , канд. пед. наук , доцент, заместитель руководителя центра
Центр стратегии развития образования и организационно-методической поддержки программ ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
Алиева Эвелина Факировна , канд. пед. наук , заместитель директора по организационно-методической поддержке программ
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г