Список публикаций по ключевому слову: «методы»
Современные технологии в образовании
МБДОУ «Д/С №84 «Ласточка» , Белгородская обл
«Методы адаптации фольклорных произведений на музыкальных занятиях дошкольного образовательного учреждения»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Рубцова Вера Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Речевое развитие детей в 2-3 года по ФГОС ДО в рамках реализации федеральной образовательной программы ДОУ»
Кузнецова Мария Константиновна , воспитатель
Емельянова Мария Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Атлашевский Д/С «Золушка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Взаимодействие дошкольной организации с семьей в свете ФОП дошкольного образования»
Педагогика
Манохина Наталья Дмитриевна , музыкальный руководитель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Ритм как основа музыкального воспитания: методы и приемы для музыкальных руководителей»
В статье рассматривается важность ритма в процессе музыкального воспитания детей. Авторы анализируют роль ритма как ключевого элемента музыкальной грамотности и его влияние на развитие музыкального слуха, чувство темпа и координацию движений у обучаемых. Освещаются различные методы и приемы, которые могут использовать музыкальные руководители для внедрения ритмических элементов в образовательный процесс. Подробно описаны игровые и практические упражнения, направленные на развитие ритмического чувства, а также примеры работы с различными музыкальными инструментами. В заключении статьи подчеркивается необходимость интеграции ритмических задач в общую концепцию музыкального воспитания, что позволит создать гармоничную и целостную образовательную среду для детей.
ГБПОУ ЯНАО «Губкинский профессиональный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Методы и средства формирования исследовательских умений студентов колледжа»
В статье рассматриваются методы и средства формирования исследовательских умений студентов колледжей, их практическое применение в учебной и профессиональной деятельности. Отмечается, что исследовательская деятельность играет приоритетную роль в образовательном процессе, формируя необходимые компетенции у студентов. В статье проанализированы традиционные и инновационные подходы, включая лекционно-семинарские формы проведения занятий, проектную деятельность, а также применение цифровых инновационных технологий. Представлены статистические данные, которые подтверждают необходимость исследовательских умений в целях повышения профессиональной подготовки студентов, и в результате – их успешной профессиональной интеграции. Особое внимание было уделено участию студентов в научных мероприятиях, использованию цифровых средств: онлайн-платформ, а также программ для анализа данных.
Шлыкова Лариса Жозеановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Новые методы в организации работы с родителями»
ГАПОУ «Казанский колледж строительства, архитектуры и городского хозяйства» , Татарстан Респ
«Игровые методы обучения в преподавании экономических дисциплин как ресурс повышения качества образования»
МБДОУ «Д/С №65 «Колосок» , Белгородская обл
Колегаева Маргарита Сергеевна , воспитатель
МБОУ «ЦО «Академия детства» Старооскольского городского округа , Белгородская обл
«Развитие музыкальных способностей у детей от 3 до 7 лет посредством игры на детских музыкальных инструментах»
Институт водного транспорта им. Г.Я. Седова (филиал) ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Ростовская обл
«К вопросу о роли и методах преподавания учебного предмета черчение в системе современного профессионального образования»
Предмет статьи – особенности преподавания учебного предмета черчения, вытекающие из требований к наличному составу компетенций современного специалиста и уровням их развития. Дан краткий экскурс в историю становления учебного предмета в России. Названы основные противоречия, обусловившие сокращение и упразднение учебной дисциплины. Заостряется внимание на значении предмета в развитии теоретического мышления, пространственного воображения, навыков графической грамотности, которые являются базовыми при подготовке кадров технических специальностей. Дается теоретическое обоснование необходимых условий и способов управления развитием и воспитанием обучающихся в процессе их учебной чертежно-графической деятельности. Приведен пример совершенствования организации и методов преподавания учебной дисциплины в условиях конкретного колледжа, которые можно рассматривать как первый шаг на пути оптимизации преподавания учебного предмета «черчение» в системе современного профессионального образования.
МБОУ «СОШ №13» , Чувашская Республика - Чувашия
«Этнокультурный аспект в преподавании истории и обществознания»
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Читательская грамотность на уроках истории»
Современные технологии в образовании
МБОУ «Алдиаровская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках информатики»
МБОУ «Гимназия №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Эффективное использование интерактивных форм и методов в формировании лексико-грамматического навыка на уроках английского языка»
В статье освещается проблема закрепления лексико-грамматического материала с помощью применения на уроках английского языка интерактивных методов и форм работы. Рассматриваются необходимость и преимущества использования интерактивных форм работы на уроке, описываются несколько методов, наиболее часто применяемых в процессе обучения, обозначаются некоторые проблемы, которые могут возникнуть в процессе работы с интерактивными методами, и предлагаются некоторые решения во избежание подобных проблем.
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Федорова Вера Андреевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности волевых критериев в структуре готовности к школьному обучению»
В статье рассмотрены характерные черты психологической готовности к началу обучения деток в школе и специфика психической готовности к переходу в среднюю среднее учебное заведение. Главный акцент делается на чувственно-волевую готовность к обучению, описаны ее проявления у дошкольников и на протяжении обучения в начальной школе.
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» , Нижегородская обл
«Лингвострановедческий аспект как условие повышения эффективности студентов СПО на уроке английского языка»
Статья посвящена вопросу использования страноведческого материала на уроках английского языка в колледжах. В работе раскрывается понятие страноведческого аспекта и прослеживается связь эффективности обучения и использования страноведческого материала. Страноведческий материал является не только интересным полем для его изучения, но и необходимым условием овладения языком, а также эффективным способом повышения мотивации студентов. В работе проанализированы разнообразные современные методы работы со страноведческим материалом.
Педагогика
МБОУ «СОШ №49» , Белгородская обл
«Социальная адаптация первоклассников: формы и методы»
МБДОУ «Д/С №84 «Ласточка» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание в ДОУ»
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Методы поддержки детей с расстройством аутистического спектра»
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Подготовка к написанию сочинения в форме ОГЭ по русскому языку»
Экономика
ООО «Научно-Производственное Предприятие Электрохимия» , Свердловская обл
«Анализ текущей и потенциальной эффективности сотрудника компании»
В статье рассматриваются вопросы, касающиеся анализа текущей и потенциальной эффективности сотрудника компании. Описывается значение сотрудников для современной компании, определяются методы, характерные для исследования текущих параметров и имеющегося кадрового потенциала. Дается краткое описание используемых для анализа методов, делаются заключительные выводы.
Современные технологии в образовании
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Проект «Точка роста» как фактор, способствующий улучшению обучения физике»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБОУ «Образовательный центр «Вершина» , Московская обл
«Инновационные педагогические технологии в практике работы учителя начальных классов»
Педагогика
Егорова Миляуша Нургаязовна , учитель
Салахова Алия Римовна , учитель
Мубинова Роза Римовна , учитель
МБОУ «СОШ №169» , Татарстан Респ
«Применение методов и приёмов самостоятельной работы учащихся младших классов на уроках русского языка»
Малых Елена Ивановна , педагог-психолог, педагог дополнительного образования
МБУ ДО «ДДТ» , Белгородская обл
«Применение образовательной технологии «ТРИЗ» на занятиях в изостудии «Жар-птица»»
В статье рассмотрено решение проблем обучения в учреждении дополнительного образования детей через использование образовательной технологии «ТРИЗ», направленной на разностороннее развитие ребенка с учетом его творческих способностей. Обращение к новым педагогическим технологиям позволяет сформировать базу для использования наиболее оптимальных вариантов.
Современные технологии в образовании
МОУ «Средняя школа №1» , Тульская обл
«Оптимизация патриотического воспитания в структуре школьного цикла истории посредством внедрения современных визуальных методов обучения»
В статье дана попытка охарактеризовать основные перспективы применения визуальных методов обучения по достижению планомерного образовательного и воспитательного потенциала школьного курса истории. Содержание работы оформлено по личному педагогическому опыту визуализации учебного материала посредством интерпретации школьного учебного конспекта в формат его наглядной воплощения.

